四年級英語上冊《Dinner’s read》教案
一、 問好Greeting，sahell t everne.
二、 分組，分成四大組
進行比賽。Tea dividing.
三、 熱身，War—up。1.游戲環節 whatis issing？復 習實物類單詞以及句型2.listen t a sng.
四、 呈現，Presentatin.
導入環節，引出餐館restaurant，在餐館中點餐，選擇今天所講的食物單詞，I a hungr,Are u hungr, let’s g t the restaurant, Guess, what’s this? 1.教授beef牛肉，進行游戲環節，拼讀和書寫。I lie beef ，and I lie chicen ，t. What wuld u lie?
2.教授chicen雞肉，進行游戲環節，拼讀和書寫，Chicen is u, weals have ndles, here are se ndles.
3.教授ndles，進行游戲環節，拼讀和書寫，Nw ,I’ full, I’d liese sup.
4.教授sup，進行游戲環節，拼讀和書寫，There are se vegetablesin the sup. let’s learn the wrd.
5.vegetable,進行游戲環節，拼讀和書寫。
6.小結，總游戲進行復習。
五、 Practice：角色扮演，教師是廚師，學生按照PPT動畫點餐練習句型：What wuld u lie ? I’d liese…兩人小組操練兩分鐘，每組找學生進行廚師角色扮演。
六、 Teawr小組合作思維拓展練習：四人小組合作進行對話操練，增加更多單詞，可以替換各種食物類單詞進行交流，四分鐘后進行小組展示。
七、 Extensin.
八、 小組評價
九、 Hewr.
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