新目標英語七年級下UNIT2教案
一、簡介
本次任務型活動課的主題為：Why do you like koala bears ?
關鍵信息：任務型學習的教學模式(Task-based Language Learning)是《英語課程標準》倡導的教學模式。其目的是讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式實現任務，感受成功的心理體驗。學生通過思考、討論和交流，學習和使用英語，從而完成學習任務。
二、學生分析
本次活動課適合初一年級的學生（即13-14歲年齡段的）。要求具備一定的基本知識和技能，對英語學習有持續(xù)的興趣和愛好，能用簡單的英語問候、打招呼，交換有關個人、家庭、朋友等的基本信息，在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事，根據圖片或提示寫出簡單的句子，根據所學內容表演小對話，在課堂活動中樂于模仿、敢于開口，積極參與，主動請教。對即將學習的內容能適當地提前做好預習工作。
三、教材分析
本教材分為A、B兩部分，A部分是基本的語言內容，包括本單元的重點詞匯、任務型聽力練習、對話練習及語法重點(Grammar Focus)；B部分是知識的擴展和綜合的語言運用，包括詞匯擴展、語言知識綜合運用及各類閱讀文章，并附有自測(Self Check)部分，用來自我檢測本單元所學的知識，最后還有讓學生輕松一刻的卡通幽默 (Just for fun)。
四、教學設計
核心任務：
根據學生的`年齡特點和認知能力，從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發(fā)，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發(fā)展學生的綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐和形成自主學習能力的過程。
教學目標：
掌握表示動物的名詞和具有動物特征的形容詞，例如：koala bear (樹袋熊)，tiger (老虎)，elephant (大象)，dolphin (海豚)，panda (熊貓)，lion ( 獅 )，penguin (企鵝)，giraffe (長頸鹿)；cute (逗人喜愛的)，smart (聰明的)，exciting (令人激動的)，friendly (友好的)，
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