初中英語How long have you been collecting shells的教案
學習目標 1）知識目標：運用現在完成進行時談論人們做事持續多長時間。
2）能力目標：現在完成進行時的熟練掌握。
3）情感目標：使用for 和 since表達自己的愛好持續的時間，培養學生應用英語進行交際的能力。
學習重點 現在完成進行時的熟練掌握。
學習難點 運用現在完成進行時談論人們做事持續多長時間。
導 學 內 容 學 法 指 導
導學過程 Before class: 預習課本43頁，查閱資料理解下列知識點：
1.Students are skating to raise money for charity.
raise v. 籌集
【巧記提示】 raise(籌集)→rise(上升)
【經典例句】They are raising for charity.
他們正在為慈善事業募捐。
【考點聚焦】 1)用作動詞,意為“募集,籌集”。
2)用作動詞,意為“舉起,抬起”。
3)用作動詞,意為“種植,飼養,供養”。
4)raise和rise的區別:
raise 是及物動詞,意思是“舉起;提起;抬高”,說明主語發出的動作是要作用于其他事物的。rise 是不規則變化的不及物動詞,過去式為rose,過去分詞為risen,意思是“升起;上升;起立;起床”,說明主語自身移向較高的位置。
下面的口訣可以幫你記憶rise與raise的.用法:
日、月、云、霧、煙、熱、氣,河水、物價、溫度計,
起立、起床與起義,皆由rise升上去。
抬頭、舉手、舉重物,raise賓語跟著出,
再如溫度與水平,聲音、價格與覺悟。
【活學活用】Raise your hand.（改寫同義句）
_________ your hand.
2.Alison was the first one to start, and has been skating for the whole five hours.
艾莉森是第一個開始滑的,并且已滑了足足5個小時。
預習課本43頁，查閱資料理解下列知識點：
不為失敗找理由，要為成功找方法。
西河中學初三英語作業：
Unit 6 How long have you been collecting shells?（2）
班級： 姓名： 序號：
用since或for填空
1. They have been waiting ________ half an hour.
2. The baby has been sleeping _________ eight o’clock.
3. He has been studying English________ he was eight years old.
4. He has been drawing _________ two hours ago.
5. They have been watching TV ________ an hour and a half.
單項選擇
( )1．He has worked in the factory _______five years ago.
A. for B. at C. since D. about
( )2. Mr. Fang _________thousands of dollars for charity.
A. bought B. lent C. raised D. sold
( )3. I began to skate_________.
A.for three and a half years.
B.since three years and a half.
C.three and a half years ago.
D.three years and a half before.
( )4. The teacher told us ________story in class.
A. a whole of B. the whole of C. the whole D. whole of the
( )5. I’m looking for _______pair of shoes for my daughter.
A. the B .a C .an D. some
規范性 正確性 批閱日期：
導 學 內 容 學 法 指 導
【考點聚焦】the first...to do sth.表示“第一個做某事的……”。句中不定式短語to do sth.作后置定語,修飾前面的one。
【活學活用】Who was the first student _________the classroom yesterday afternoon?
A. to leave B. leave C. leaving D. left
【考點聚焦】the whole five hours 意為“整整五小時”， whole adj. “整個的，完整的”，前常加“the”或物主代詞。如:
the whole afternoon一整下午 the whole school 整個學校
【活學活用】翻譯:我想了解整個故事
I want to get to know story.
3.For every hour they skate, each student raises ten yuan for charity.
每滑一小時，每個學生為慈善機構籌集10元錢。
【考點聚焦】every, each 都表“每一”， every: each指兩個或兩個以上的人或事物中的“每個”；代表each與every的物主代詞可以用his也可以用their.
every指三個以上的人或事物的全體，和all的意思相近；every只修飾單數名詞，謂語動詞用單數，此外every還可表每隔（一段時間/距離）。
each 的用法：1）adj.各個的，各自的，每一個的。置于單數可數名詞之前。如，Each car has a steering wheel.每輛汽車都有方向盤。2）pron.各個，各自。謂語動詞用單數形式。如，Each has his own task.每個人都有自己的工作。
【活學活用】 1.學生都到齊了。 student is here.
2. 每個故事都一個有趣的名字
story has an interesting name.
小組討論，歸納總結。
討論交流， 釋疑解難。對重點詞匯的區別運用。
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