牛津英語6A教案第四章
第一課時
教學目標：
通過復習要求學生掌握四會單詞，詞組。
一．Free tal:
Give it t e.
What da is it tda?
What date is it tda?
When’s the teacher’s da?
What
It
The were there a ent ag.
三． Assignent：
1. 書中 A~D的練習, B部分也以書面形式完成。
2. 讓學生就所學的句型表演會話。
第三課時
教學目標：
通過本單元的復習操練，要求學生能綜合運用所學的日常交際用語。
一．Free tal:
Give it t e.
What des it ean?
What date is it tda?
When’s the teacher’s da?
Where is/are ur …?
二．Review:
1． 幾組學生表演會話。
2． 讓學生四人一組以所學會話進行小組間對話。
3． 請學生流利朗讀課文對話。評出最佳朗讀者。
三．Chec
1． 請學生講解A中圖畫的'內容并校對答案。
2． 讓學生同桌就B中的圖畫內容相互問答，然后學生兩兩問答，檢查并鞏固會話。
3． 校對C答案并講解答題要點。
4． 請學生匯報其調查表格的內容。用…’s birthda’s n the …來回答。
四． Assignent：
復習鞏固1~4課所學的內容。
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