人教版英語三年級上冊lesson5教案
課前準備
1．教學掛圖。
2．教學投影片。
3．教學錄音磁帶。
教學內容
Fun Time
1．乒和乓的故事。故事大意：1）乒比乓的個子高，乓比乒的頭發長 2）乒在4班，乓在2班。3）乒喜歡藍色，乓喜歡黃色。4）乒喜歡巧克力，乓喜歡冰激凌。5）乒和乓都是8歲，他們都屬“虎”，他們的生日都在8月12日。6）乒的母親是乓的`母親，乒的父親是乓的父親，乒和乓是雙胞胎。
2．學生通過學習故事，復習本單元的學習內容。
3．故事中新的語言項目是：1）twins雙胞胎
2）Ping is taller than Pong．Pong has longer hair than Ping．
教學建議
1．教師出示故事掛圖1，并與學生一起看圖對話，通過此種方式使學生了解故事中人物，感知新語言項名。如：T: Look at this picture．What can you see in the picture?
S: Two boys．
T: One boy’s name is Ping．The other boy’s name is Pong．Ping is taller than Pong．（教師板書taller，并用形體表示taller。）Pong has longer hair than Ping．（教師板書longer hair，并用形體表示longer hair。）Please guess．Who is Ping? Who is Pong?
S: ....
T: Do you want to know more information about Ping and Pong? Please read the story．
2．學生在讀故事的時候，建議分成小組，以組為單位對故事圖畫進行觀察，并試讀文字，此時教師給學生以適當的幫助。如果此時學生分小組學習也有困難，教師可以帶著學生看圖讀故事。
3．學生看圖、看文字聽錄音。教師指導學生朗讀故事。
4．教師應借助于故事，及時發展學生的英語語言表達能力。如用文中“Ping is taller than Pong．Pong has longer hair than Ping．”語句描述班上的同學。
5．學生練習復述故事，建議以小組為單位，每人復述一句，教師可以幫助學生邊復述邊表演。
6．可以請學習能力強的學生改編故事，如將故事中人物換成女孩等。
7．建議將課堂學習評價融入故事教學中
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