Unit 4 Do you like pears 英語優秀教案
【課題】Unit 4 Do you like pears?
【教學重點】理解并掌握Can I have…? Sorry. Certainly!等語言知識
【教學難點】
1、理解 Can I have…? Sorry. Certainly!的含義
2、如何在生活中得體地運用
【教具準備】
1、本課生詞的單詞卡片
2、配套的教學課件
3、相配套的教學錄音帶
【教學過程】
熱身／復習（Warm-up/Revision）
1、表演A部分Let’s talk。
小組表演的形式展示對話。
2、game
I like …孩子在小組里說說。
每個孩子拿一張自己最喜歡的水果卡片，扣過來放在桌子上。
孩子們一起說老師自編的歌謠：
Do you like pears?
Do you like apples?
孩子根據自己的選擇回答：“Yes, I do.”“No, I don’t.”
呈現新課 （Presentation）
1、教師在黑板上貼上各種的水果，裝扮成一個水果店。
教師說：“Look, there are many fruits.”教師指著許多的水果，重復“fruits”一詞。
2、教師提問：“What do I like? Can you guess?”引導孩子用：“Do you like …?”進行猜測。教師不喜歡，可以說：“Sorry, I don’t like…”(教師通過語氣引導孩子理解sorry一詞的'含義)
師扮演水果店的老板，孩子裝作顧客的樣子說：“Can I have a/an/some …?”教師回答：“Sure/certainly ,Here you are.”反復的示范后。讓孩子扮演水果店的老板，代替教師的角色。
4、播放課件,孩子看課件理解含義。
孩子分角色跟讀。
操練新句型（教師注意certainly的讀音）
小組表演、各小組展示
�。ㄈ┤の恫倬� （Practice）
let’s practice
孩子在小組中，互問互答。
pass the message
教師給每個小組一張句卡(Can I have a pear.), 小組中通過耳語傳話，每組最后一個孩子根據問句回答。：“Certainly, Here you are. ”
�。ㄋ模⿺U展性活動（Add-activities）
1、給孩子創設生日party的情景，孩子在小組中（4人）仿照Let’s talk 部分的對話表演對話。
2、用下面的表格請學生作小記者采訪同學:“Do you like …?”, 被采訪的學生用“Sorry, I don’t like …” 或“Yes, I do.”
【Unit 4 Do you like pears 英語優秀教案】相關文章：
小學英語Lesson 29《What Do You Like to Do》教案04-08
七年級英語上冊《Unit 6 Do you like bananas》知識點整理04-21
Unit 4 What can you do 英語上冊第四單元第一課時教案04-23
七年級上冊英語精選難點知識點整理：Unit 6 Do you like bananas04-23
英語第五冊Unit 1 Are you feeling sad優秀教案04-18
英語三年級下冊《What do you do at the weekend》教案04-16
小學英語《What time do you get up》教案設計04-20