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    六年級下冊音樂的教案

    時間:2021-02-09 15:51:24 音樂教案

    六年級下冊音樂的教案

      一、教學內容:

    六年級下冊音樂的教案

      1、唱歌《感恩的心》《愛的人間》

      2、欣賞歌曲《愛星滿天》《歡樂頌》

      二、教學目標:

      1、使學生了解學習本單元的意義,歌頌愛心,培育愛心。

      2、能自主學唱歌曲并設計歌曲的演唱情緒,力度等;合唱時聲部和諧、聲音優美。

      3、了解“樂圣”貝多芬及其在世界樂壇的地位和貢獻,并學習他與命運頑強抗爭的精神。

      三、教學重難點:

      1、二聲部合唱

      2、“樂圣”貝多芬及其在世界樂壇的地位和貢獻

      四、教具準備:電子琴、錄音機、PPT

      五、課時安排:課時

      第一課

      第1課時

      教學內容:

      1、學唱歌曲《感恩的心》

      2、欣賞歌曲《歡樂頌》

      教學目標:

      1、通過歌曲《感恩的心》的學習,激發學生感恩老師的情感

      2、熟練演唱歌曲《感恩的心》

      3、在演唱歌曲的時候加入手勢,更好的體會歌曲的情感

      教學重點:

      把學生的感恩之情通過學唱歌曲充分的調動起來

      教學難點:

      有感情的演唱歌曲,學會一邊演唱一遍加手語表演

      教學過程:

      一 、導入

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話是說的是什么人呢?

      二 、欣賞歌曲

      通過多媒體播放歌曲激發同學們的學習興趣。

      1、注意:聽一聽這首歌曲里分了幾部分?

      2、節奏練習

      3、唱旋律

      4、有感情的演唱。

      反復演唱是必不可少的,因為歌曲本身就有很多內容,在演唱的'時候要注意節奏,和音的強弱變化,加強歌曲的表現力。

      三、學習手語

      1、 演示動作 由老師演示動作

      2、 分解動作 老師講解動作,學生跟著做動作

      3、 分組進行練習。

      小組之間互相進行練習,幫忙糾正錯誤。促進提高。

      四 、學生表演

      一邊唱歌邊作手語。雖然學生學的還不是很熟練,但是表演本身就是一個很好的情感的體驗。通過這種體驗來促進同學們進一步學習。

      第2課時

      五、欣賞歌曲。

      (1)介紹“樂圣”貝多芬。

      貝多芬是世界樂迷熟悉的音樂家。可先由學生來介紹,最后教師補充、總結。

      交響曲是音樂作品中結構最宏偉的,通常有三到四個樂章,我們今天欣賞的是貝多芬《第九交響曲》第四樂章中的合唱部分主題,同學們隨著年齡的增長和音樂素養的提高,感受就更加深刻了。

      (2)《歡樂頌》是貝多芬資產階級民主思想的集中表現,他想象的全人類擁抱起來、團結起來的場面雖然是一種理想,但在當時乃至現在仍具有積極的作用。《第九交響曲》首演獲得空前成功,巨大的歡呼聲幾乎要將大廳的屋頂掀翻,可見這首交響曲深得民心。

      (3)欣賞合唱《歡樂頌》。

      第二課

      第1課時

      教學目標:

      1、能用柔美、連貫的聲音演唱《愛的人間》,并用真摯的情感來表現歌曲,理解歌曲所表現的內容,在豐富的音樂表現形式中感悟“愛”的主題。

      2、關注弱勢群體,感受到社會之愛,樂于表現對他人的關愛。

      教學重點:

      1、用柔美連貫的聲音演唱歌曲。

      2、通過聽、朗誦、唱、動的等音樂活動,體驗人與人之間互相關懷的美好情感,

      3、懂得應以積極樂觀的態度面對人生。

      教學難點:

      能正確演唱歌曲中的后十六分音符、附點、休止符等。

      教具準備:

      多媒體課件、鋼琴等

      教學過程:

      一、組織教學,師生問好

      二、導入

      1、視頻欣賞美麗的自然風光圖

      (讓學生感受擁有一雙明眸,可以看盡世間美好景物的幸福)

      2、情境體驗,閉目感受盲人的生活世界。

      (體驗盲人生活的黑暗、無助,與自己形成對比,讓學生萌生關愛殘疾人的愛心與責任心,從而引出歌曲《愛的人間》)

      三、新歌教學

      (一)介紹歌曲曲作者及歌曲背景

      (二)反復聆聽歌曲

      1、初聽歌曲,感受歌曲情緒。

      2、朗讀歌詞

      3、教師范唱,學生思考歌曲可以分為幾部分

      (三)學唱歌曲

      1、隨琴齊唱,找出難點。

      2、解決難點

      3、歌曲處理,多種形式鞏固歌曲。

      第2課時

      四、欣賞歌曲。

      (1)初聽《愛星滿天》的錄音。

      (2)師生共同討論歌詞的含義,重點是“世界就是美麗的天空”“我們就是美麗的天空,顆顆愛星像滿天的星星”。

      (3)復聽。

      (4)劃分段落,并找出段落內相同或相似的樂句。

      (5)再次欣賞,鼓勵學生輕聲地跟著錄音哼唱。

      五、小結。

      第二單元  八音盒

      單元備課

      單元教學目標

      1、簡單介紹西洋木管樂器,使學生對其有個初步的認識和了解。

      2、通過聆聽《波爾卡》,感受音樂快速跳躍的情緒特點。并指導學生能用圖形式或線條表示自己聽到的音樂。

      3、能正確識讀8/6拍號,知道其含義并感受其強弱規律。讓學生進一步體驗其輕盈、富有搖蕩感的特點。

      單元教學重難點

      感受異國民歌音樂特點以此拓寬學生音樂知識面。

      單元教具安排:琴、錄音機、PPT等

      課時安排:4課時

      第一課

      第1課時

      教學內容:欣賞《單簧管波爾卡》《撥弦波爾卡》

      教學目標

      1、簡單介紹西洋木管樂器,使學生對其有個初步的認識和了解。

      2、通過聆聽《波爾卡》,感受音樂快速跳躍的情緒特點。并指導學生能用圖形式或線條表示自己聽到的音樂。

      教學重難點

      感受單簧管的音色特點,樂曲所表現的“波爾卡”的跳躍情緒特點及樂曲曲式結構的特點。 教學過程

      一、學一學

      1、師:孩子們,今天木管家族邀請我們去做客,讓我們一起坐上心愛的小馬車出發吧

      2、木管樂器的自我介紹:

      A、長笛:是木管樂器中的高音樂器,音樂寬廣,音色清澈柔美,常把它比作樂隊中的“花腔女高音”。

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