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    九年級數(shù)學(xué)上冊一元二次方程教案

    時間:2021-01-22 20:11:29 數(shù)學(xué)教案

    九年級數(shù)學(xué)上冊一元二次方程教案

      1.通過類比一元一次方程,了解一元二次方程的概念及一般式ax2+bx+c=0(a≠0),分清二次項(xiàng)及其系數(shù)、一次項(xiàng)及其系數(shù)與常數(shù)項(xiàng)等概念.

    九年級數(shù)學(xué)上冊一元二次方程教案

      2.了解一元二次方程的解的概念,會檢驗(yàn)一個數(shù)是不是一元二次方程的解.

      重點(diǎn)

      通過類比一元一次方程,了解一元二次方程的概念及一般式ax2+bx+c=0(a≠0)和一元二次方程的解等概念,并能用這些概念解決簡單問題.

      難點(diǎn)

      一元二次方程及其二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)的識別.

      活動1 復(fù)習(xí)舊知

      1.什么是方程?你能舉一個方程的例子嗎?

      2.下列哪些方程是一元一次方程?并給出一元一次方程的概念和一般形式.

      (1)2x-1 (2)mx+n=0 (3)1x+1=0 (4)x2=1

      3.下列哪個實(shí)數(shù)是方程2x-1=3的解?并給出方程的解的概念.

      A.0    B.1    C.2    D.3

      活動2 探究新知

      根據(jù)題意列方程.

      1.教材第2頁 問題1.

      提出問題:

      (1)正方形的大小由什么量決定?本題應(yīng)該設(shè)哪個量為未知數(shù)?

      (2)本題中有什么數(shù)量關(guān)系?能利用這個數(shù)量關(guān)系列方程嗎?怎么列方程?

      (3)這個方程能整理為比較簡單的形式嗎?請說出整理之后的方程.

      2.教材第2頁 問題2.

      提出問題:

      (1)本題中有哪些量?由這些量可以得到什么?

      (2)比賽隊(duì)伍的數(shù)量與比賽的場次有什么關(guān)系?如果有5個隊(duì)參賽,每個隊(duì)比賽幾場?一共有20場比賽嗎?如果不是20場比賽,那么究竟比賽多少場?

      (3)如果有x個隊(duì)參賽,一共比賽多少場呢?

      3.一個數(shù)比另一個數(shù)大3,且兩個數(shù)之積為0,求這兩個數(shù).

      提出問題:

      本題需要設(shè)兩個未知數(shù)嗎?如果可以設(shè)一個未知數(shù),那么方程應(yīng)該怎么列?

      4.一個正方形的面積的2倍等于25,這個正方形的邊長是多少?

      活動3 歸納概念

      提出問題:

      (1)上述方程與一元一次方程有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?

      (2)類比一元一次方程,我們可以給這一類方程取一個什么名字?

      (3)歸納一元二次方程的概念.

      1.一元二次方程:只含有________個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是________,這樣的________方程,叫做一元二次方程.

      2.一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a≠0),其中ax2是二次項(xiàng),a是二次項(xiàng)系數(shù);bx是一次項(xiàng),b是一次項(xiàng)系數(shù);c是常數(shù)項(xiàng).

      提出問題:

      (1)一元二次方程的一般形式有什么特點(diǎn)?等號的左、右分別是什么?

      (2)為什么要限制a≠0,b,c可以為0嗎?

      (3)2x2-x+1=0的一次項(xiàng)系數(shù)是1嗎?為什么?

      3.一元二次方程的解(根):使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元二次方程的解(根).

      活動4 例題與練習(xí)

      例1 在下列方程中,屬于一元二次方程的是________.

      (1)4x2=81;(2)2x2-1=3y;(3)1x2+1x=2;

      (4)2x2-2x(x+7)=0.

      總結(jié):判斷一個方程是否是一元二次方程的依據(jù):(1)整式方程;(2)只含有一個未知數(shù);(3)含有未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是2.注意有些方程化簡前含有二次項(xiàng),但是化簡后二次項(xiàng)系數(shù)為0,這樣的.方程不是一元二次方程.

      例2 教材第3頁 例題.

      例3 以-2為根的一元二次方程是(  )

      A.x2+2x-1=0  B.x2-x-2=0

      C.x2+x+2=0  D.x2+x-2=0

      總結(jié):判斷一個數(shù)是否為方程的解,可以將這個數(shù)代入方程,判斷方程左、右兩邊的值是否相等.

      練習(xí):

      1.若(a-1)x2+3ax-1=0是關(guān)于x的一元二次方程,那么a的取值范圍是________.

      2.將下列一元二次方程化為一般形式,并分別指出它們的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).

      (1)4x2=81;(2)(3x-2)(x+1)=8x-3.

      3.教材第4頁 練習(xí)第2題.

      4.若-4是關(guān)于x的一元二次方程2x2+7x-k=0的一個根,則k的值為________.

      答案:1.a≠1;2.略;3.略;4.k=4.

      活動5 課堂小結(jié)與作業(yè)布置

      課堂小結(jié)

      我們學(xué)習(xí)了一元二次方程的哪些知識?一元二次方程的一般形式是什么?一般形式中有什么限制?你能解一元二次方程嗎?

      作業(yè)布置

      教材第4頁 習(xí)題21.1第1~7題.21.2 解一元二次方程

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