第一次當班長六年級作文
在剛開學的這幾天，我上課認真聽講，積極發言，得到了語文老師的認可。于是，老師想給我安排一份當班干部的任務。
9月2日下午，老師讓我嘗試第一次當班長。我的心情非常激動，心想：我終于能當班長了，這可是一份重任呀！
上課了，我做一邊到多媒體上寫作業，一邊目不轉睛地盯著同學們，生怕有哪個同學說話，搗亂。剛開始，教室里鴉雀無聲。可是，過了一會兒，教室里一瞬間變成了熱鬧的大街，嘰嘰喳喳，喋喋不休，吵得我連一個字都沒有寫。這可如何是好呀?于是，我二話不說，站在講臺上拿著黑板擦用力敲，嘴里還大喊著：“別說話，安靜！”這方法貌似還有一點用。唉！同學們只靜了幾秒，又大吵大鬧起來。我再敲，他們再說。我再敲，他們還說。我真是狗急了想跳墻呀！這時候，我在黑板上寫了：被批評的寫500字檢查�？墒牵麄儾焕聿徊恰＞退阄野�500字給加到50000字，他們也靜不下來。就這樣，鬧劇持續了十幾分鐘。突然，像一陣風吹來似的`，后門口出現了一個人影——語文老師。這下同學們可徹底“GAME OVER"了，現在，教室里連一根針掉下來的聲音都聽得見。隨后，老師把我叫到門外，問我班里的情況。我......我，我吞吞吐吐地說著，承認自己未管理好班級而犯了個錯。
通過這次的教訓，我明白了一個道理。當你要為班級做某一件事情的時候，一定要具備有這方面的能力！
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