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    學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文

    時(shí)間:2022-09-02 19:20:46 目標(biāo)

    關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文(精選21篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文(精選21篇)

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。

      在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚,在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會(huì)漏掉一些,還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯(cuò)了,所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。

      不過(guò),現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。

      特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的'題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。

      在英語(yǔ)方面,我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽(tīng)讀英語(yǔ),爭(zhēng)取更上一層樓。

      在語(yǔ)文方面,增長(zhǎng)課外知識(shí),還要關(guān)心各種社會(huì)新聞,多看課外書(shū)籍,及時(shí)記錄讀書(shū)筆記,一點(diǎn)一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識(shí)面更加廣闊。

      我還要多鍛煉身體,以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),永不停步,爭(zhēng)取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jī)。

      在新學(xué)期里,我有新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅?mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)去努力得來(lái)的。“一分耕耘,一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。

      請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行督促,幫助我達(dá)到目標(biāo)。

      書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇2

      我今年已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要上初中了,我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué),它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。

      文瀾中學(xué)的前身是1956年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中(1970年改名為學(xué)軍中學(xué)),文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。

      杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國(guó)有民營(yíng)性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校,文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué),秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)。

      姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一樣,不,是超過(guò)姐姐。她上復(fù)旦大學(xué),我就要考的更好。雖說(shuō)她的爸爸是個(gè)殘疾人,小時(shí)候,就是因?yàn)檫@件事,姐姐和大媽媽被別人看不起,但是現(xiàn)在,解解用那么好的`成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,那我為什么不能向她學(xué)習(xí)呢?

      記得姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)好的人,那你就可以做別墅的主人,學(xué)習(xí)不好,那你只能做別墅的傭人。”我想做主人,不想做傭人,所以,我一定要好好學(xué)習(xí)!

      就快畢業(yè)了,真舍不得同學(xué)們,我發(fā)誓,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,我一定要超過(guò)姐姐!

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。

      在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚,在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會(huì)漏掉一些,還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯(cuò)了,所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的`考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。

      不過(guò),現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。

      特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。

      在英語(yǔ)方面,我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽(tīng)讀英語(yǔ),爭(zhēng)取更上一層樓。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇4

      新學(xué)期的迎來(lái),我們應(yīng)當(dāng)以嶄新的面貌去迎接這個(gè)陽(yáng)光燦爛的新學(xué)期。作為90后的少年,我們是否應(yīng)該隨著祖國(guó)的發(fā)展一起大步前進(jìn)呢,長(zhǎng)江后浪推前浪,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!讓我們?nèi)?zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法,友愛(ài)同學(xué),勤奮進(jìn)取,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好少年呢。

      作為一個(gè)少先隊(duì)員,我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),爭(zhēng)當(dāng)四好少年;爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年;爭(zhēng)當(dāng)……。

      在學(xué)習(xí)中,或許會(huì)有困難,但往往成功總伴隨著磨折而降臨,學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該以正確的學(xué)習(xí)方法去鉆研,以達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)生活中,樹(shù)立好學(xué)習(xí)目標(biāo),計(jì)劃好學(xué)習(xí)作息,有效快速地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。俗話說(shuō)的好:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,就好比是不想刻苦認(rèn)真的學(xué)生不是好學(xué)生。成功不會(huì)輕易降臨,自然少不了刻苦與勤奮。以下給同學(xué)們提幾個(gè)意見(jiàn)供參考:上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),勤做筆記,好記性不如爛筆頭。遇到自己不懂與不夠鞏固的題目,或是學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),都可以記下來(lái),在期末復(fù)習(xí)階段,可以派上很大的用場(chǎng)。希望同學(xué)們養(yǎng)成勤做筆記的好習(xí)慣。

      下課可以先預(yù)習(xí)好下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,或復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回家做完作業(yè)后,在睡覺(jué)前閉起眼可以總結(jié)一下一天所學(xué)的內(nèi)容,問(wèn)問(wèn)自己:今天我學(xué)到了什么,我懂了多少,我明白了多少,自己是否認(rèn)真,是否努力,明天我應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢。

      學(xué)習(xí)中自然少不了枯燥乏味,這就要靠自己在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣,在適合的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),放松自己的`為身心。作為青少年,我們首先要樹(shù)立并堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),向目標(biāo)而努力進(jìn)取奮斗。愛(ài)國(guó)是每一個(gè)青少年的品質(zhì),捍衛(wèi)祖國(guó)是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥,當(dāng)然愛(ài)國(guó)不只要在嘴上表現(xiàn),更要在行動(dòng)中實(shí)踐。雖然我們現(xiàn)在不能為祖國(guó)做什么,但我們只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),懷著向上的心,長(zhǎng)大還怕沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)效祖國(guó)嗎?

      學(xué)習(xí)固然重要,但有一個(gè)良好的品質(zhì)更為重要。懷著寬容、善良、勇敢、奉獻(xiàn)的心與朋友、老師、同學(xué)去相處。不斤斤計(jì)較,樂(lè)于助人,爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的四好少年。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇5

      我今年已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要上初中了,我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué),它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。

      文瀾中學(xué)的前身是1956年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中(1970年改名為學(xué)軍中學(xué)),文瀾中學(xué)已成為盛市的名校。

      杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國(guó)有民營(yíng)性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校,文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué),秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)。

      姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一樣,不,是超過(guò)姐姐。她上復(fù)旦大學(xué),我就要考的更好。雖說(shuō)她的爸爸是個(gè)殘疾人,小時(shí)候,就是因?yàn)檫@件事,姐姐和大媽媽被別人看不起,但是現(xiàn)在,解解用那么好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,那我為什么不能向她學(xué)習(xí)呢?

      記得姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)好的人,那你就可以做別墅的主人,學(xué)習(xí)不好,那你只能做別墅的傭人。”我想做主人,不想做傭人,所以,我一定要好好學(xué)習(xí)!

      就快畢業(yè)了,真舍不得同學(xué)們,我發(fā)誓,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,我一定要超過(guò)姐姐!

      暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我步入神圣的初中的校門,一個(gè)新的學(xué)校,一個(gè)新的學(xué)期,我的目標(biāo)也在變。

      六年級(jí),我的目標(biāo)就是考上一所好點(diǎn)的中學(xué),不讓父母操心。我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,舊的目標(biāo)完成了,現(xiàn)在我又將有新的目標(biāo)。

      小學(xué)6年的生活,我生活的平平淡淡,目標(biāo)幾乎是只說(shuō)不做,每次考試不復(fù)習(xí)也可以考到八九十分,在小學(xué)里,一個(gè)年級(jí)才有150多人在競(jìng)爭(zhēng)。我沒(méi)有在乎小學(xué)的成績(jī),只是在想:“及格就好。”一下課瘋狂的玩,一上課無(wú)奈的聽(tīng),把作業(yè)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),當(dāng)做一種任務(wù),寫(xiě)完就好!到了六年級(jí)的下學(xué)期,我才漸漸明白了學(xué)習(xí)的重要性。

      在中學(xué),競(jìng)爭(zhēng)更是大,一個(gè)年級(jí)就有1000多個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)人都是小學(xué)的精英,排名是全校排名,平時(shí)在小學(xué)排名前十名的人可能在中學(xué)只排名100名左右,要努力一點(diǎn)才能有好的'成績(jī),不能得過(guò)且過(guò)。每天寫(xiě)完作業(yè)要認(rèn)真檢查,考試前要好好復(fù)習(xí)書(shū)本上沒(méi)有掌握的知識(shí),知道的知識(shí)要百分百的得分,不能丟分。考試時(shí)候要認(rèn)真檢查試卷,不能有漏題,不會(huì)的題不能不寫(xiě),沒(méi)寫(xiě)只有扣分,寫(xiě)了可能還有分。

      我的目標(biāo)只有一個(gè):每次考試超越前一名的人!

      有人可能會(huì)笑,這個(gè)目標(biāo)很簡(jiǎn)單。那可不一定,如果我進(jìn)步一名,那就比前一個(gè)人努力,在我后面一名的人可能也會(huì)努力超越我,那我就必須比他更努力!多多積累課外的知識(shí),要做到博觀而約取,厚積而薄發(fā)

      困難可以克服,努力就有可能成功。放棄就是失敗,失敗可以接受,放棄就不能接受,寧可拼一下也不可以放棄!

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇6

      已經(jīng)九年級(jí)的我們即將迎來(lái)一場(chǎng)中考,老師們也常常說(shuō)起,中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這也時(shí)時(shí)刻刻提醒我們中考的重要性。當(dāng)然,一個(gè)好的成績(jī)與目標(biāo)有很大的關(guān)系,有人說(shuō)為什么呢?因?yàn)槌煽?jī)和努力是成正比。沒(méi)有一個(gè)好的.目標(biāo),就沒(méi)有一個(gè)好的奮斗方向。

      老程給我們定的目標(biāo)是中考成績(jī)各單科平均分全市第一,班內(nèi)百分之八十的人進(jìn)入重點(diǎn)高中,這聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是天方夜譚,但“一根筷子易折斷,一捆筷子折不斷”。我相信,只要全班目標(biāo)一致,齊同并進(jìn),在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步,即使再困難的事,也容易被攻克下來(lái),所以一起努力進(jìn)步。

      打造一個(gè)好的班級(jí),當(dāng)然要一個(gè)好的紀(jì)律,沒(méi)有好的紀(jì)律的軍隊(duì)不可能打一場(chǎng)勝仗。

      我們分為六個(gè)小組,每個(gè)組都有一周管理班級(jí)的機(jī)會(huì)。不管哪一周我們是被管理,還是管理別人,都應(yīng)該公私分明,互相支持。管理別人時(shí)要公平公正,被管理時(shí)要服從管理,這樣班級(jí)內(nèi)的工作才能井然有序的進(jìn)行下去。

      為了我們共同的目標(biāo),要以一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì),我們的生活就好像是一盒巧克力,沒(méi)有打開(kāi)之前,你永遠(yuǎn)不知道是甜的還是苦的。

      沒(méi)有目標(biāo)的導(dǎo)彈就沒(méi)有發(fā)射的方向,既然我們有了那么高的目標(biāo),就得為之竭盡全力,朝目標(biāo)不斷前進(jìn)。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇7

      我不是一幅色彩繽紛,線條優(yōu)美的畫(huà)卷,也許不能讓你感受到生活的美妙、世界的神奇。我不是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂(lè),也許不能讓你領(lǐng)悟到高山的淳樸、流水的真摯。我只是一行行前人的足跡引領(lǐng)你登上書(shū)山的頂峰。我只是一句句殷切的叮嚀,提醒你拾起遺漏的點(diǎn)滴。

      其實(shí)學(xué)生的任務(wù)不僅僅只是學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)校可以學(xué)到很多其他的事情。比如說(shuō):怎樣關(guān)心他人?怎樣與別人合作交流?怎么去表達(dá)自己的感情?怎么樣才能成為大家中的一份子?這些其實(shí)都是潛在地影響著學(xué)生們,你會(huì)問(wèn)我:難道中考分?jǐn)?shù)就不重要嗎?我的回答是:重要,肯定重要啊!但是學(xué)習(xí)也是要有技巧的。

      如果你想要考一個(gè)好的中考分?jǐn)?shù),你就必須知道下面這些細(xì)節(jié)。首先你得有一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是要在你的實(shí)力范圍之內(nèi)的,不能是那種異想天開(kāi)的目標(biāo),要是一個(gè)非常切合實(shí)際的.目標(biāo)。比如說(shuō):這次考試要比上一次提高二十分。這次的名次要比上一次前進(jìn)五名。這些都是可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),不是永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)的。

      其次你的掌握合理地分配你的時(shí)間,不要總是處在一種非常緊張的環(huán)境中。要適當(dāng)?shù)胤潘梢幌履阕约海@樣才能有利于你的學(xué)習(xí)。只要有一個(gè)好的心態(tài)和好的方法,你就可以取得好的成績(jī)。因?yàn)楹玫膽B(tài)度就是一個(gè)很好的開(kāi)端,好的方法能讓你事半功倍。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇8

      在期中之前,同學(xué)們進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比賽。今天,在課堂上,張老師又帶著我們重新整理了一下對(duì)手的看法。我覺(jué)得學(xué)習(xí)不僅要靠對(duì)手,還得要靠自己的努力。

      張老師讓我們把期中平均分和自己的各門成績(jī)相對(duì)比,給自己定一個(gè)分?jǐn)?shù)的.目標(biāo)。我覺(jué)得老師的這個(gè)方法很好,能讓自己在心里產(chǎn)生一種動(dòng)力,這次沒(méi)考好下次一定要考到滿意的成績(jī)。再在心中定一個(gè)同學(xué)為自己的榜樣,朝她(他)的方向去進(jìn)步,去努力,爭(zhēng)取超過(guò)他(她)。而老師提到的買禮物這一個(gè)規(guī)定,我的想法:覺(jué)得這種方案不好,有些同學(xué)對(duì)這些根本不在乎,覺(jué)得花錢沒(méi)有關(guān)系的。所以這個(gè)禮物就免了吧!

      再來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的榜樣吧!

      語(yǔ)文:考試成績(jī)目標(biāo):90分以上,最低不能低于90分,最好是在95分之上吧!學(xué)習(xí)榜樣:吳怡可。超過(guò)吳怡可,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),對(duì)自己要求更高更嚴(yán)格才行。課文熟讀,要求背誦要按時(shí)背出來(lái),書(shū)寫(xiě)要求自己更加美觀些。日記和作文要達(dá)到高要求,高質(zhì)量。有空余時(shí)間就多看課外書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)。

      數(shù)學(xué):考試成績(jī)目標(biāo)90分以上,最低不能低于85分。數(shù)學(xué)是弱項(xiàng),先一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。學(xué)習(xí)榜樣:杭越。雖然杭越不是班上數(shù)學(xué)最厲害的,但也是數(shù)一數(shù)二的了!而且她就是我的同桌,討論問(wèn)題會(huì)更方便些。數(shù)學(xué)我要求自己多做些練習(xí),再做一些以前的錯(cuò)題,把前面錯(cuò)題全部抄下來(lái)認(rèn)真重新做一或幾遍,懂得可以去問(wèn)老師。

      英語(yǔ):考試成績(jī)目標(biāo)95分以上,最低就不能低于90分。英語(yǔ)一直是我三門學(xué)科中的強(qiáng)項(xiàng),但不能驕傲,還要繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)榜樣:陶冶。陶冶英語(yǔ)一直是很厲害的,向她看齊。英語(yǔ)要求自己多讀課外閱讀書(shū)籍,讀出聲音來(lái),英語(yǔ)只有多讀,多聽(tīng),多做,三件法寶。以后還得向陶冶多討教。

      這次總結(jié)了一下,希望我能有更大的進(jìn)步。加油,學(xué)期又快要結(jié)束了,努力向?qū)嶒?yàn)班進(jìn)軍,希望能通過(guò)我的努力,我的愿望也能實(shí)現(xiàn)。“沒(méi)有最好,只有更好!”!

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇9

      愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。

      “新學(xué)期,新目標(biāo)。”當(dāng)新學(xué)期到來(lái)時(shí),必須要有新的目標(biāo)。當(dāng)然,我也有自己的目標(biāo)。

      我的目標(biāo)是各門課程每次考試都要在96分以上,雖然這個(gè)目標(biāo)聽(tīng)起來(lái)有些艱難,但是我還是要盡力達(dá)成目標(biāo),為自己爭(zhēng)光。

      我不想成為“口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子。”,我想成為“行動(dòng)上的巨人”。

      如果想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo),其實(shí)也并不是十分艱難的事,但是制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的:只要我在老師上課時(shí)用心聽(tīng)講,并且認(rèn)真做筆記,在課后及時(shí)完成作業(yè)。這樣不僅可以鞏固老師上課時(shí)說(shuō)的`內(nèi)容,還可以節(jié)省時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),可真是一個(gè)“十全十美”的辦法!

      當(dāng)成績(jī)排名越往上,每超過(guò)一個(gè)同學(xué)就越難。雖然同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法各有所異,但是歸根結(jié)底都是為了一個(gè)目標(biāo):學(xué)習(xí)掌握各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。所以,我不可以只是在紙上隨便寫(xiě)上兩句,而不把樹(shù)立的目標(biāo)放在心中,這樣,終究是一事無(wú)成,沒(méi)有成就。俗話說(shuō)“逆水行舟,不進(jìn)則退。”只要你對(duì)學(xué)習(xí)稍微放松一段時(shí)間,你的成績(jī)就會(huì)下降的很厲害。所以,我只有不停的奮斗,才有可能達(dá)成目標(biāo)。

      學(xué)習(xí)的道路上并沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單,也沒(méi)有你想的那么難,總會(huì)有你失敗的時(shí)候,也有你成功的時(shí)候。“失敗乃成功之母。”只要我不斷的改進(jìn)錯(cuò)誤并牢記于心,我相信,總有一天我會(huì)成功!

      時(shí)間像那流入茫茫大海中的江水,一旦流入大海,便一去不返。轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,我希望當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)回想小學(xué)的時(shí)光時(shí),不會(huì)留下終生的遺憾。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇10

      將近九點(diǎn)了,樓下的步行街上響起一陣陣將門簾拉下的聲音,書(shū)房?jī)?nèi)的臺(tái)燈仍是亮著,我正趴在書(shū)桌上進(jìn)行思想掙扎。

      瞌睡蟲(chóng)陪伴著我,真的有點(diǎn)兒累了,一想到溫暖的被窩,可愛(ài)的流氓兔,我就不由得想把課本拋在一邊,呼呼大睡去也。不行,我每天要到九點(diǎn)半才可以去洗漱,十點(diǎn)才準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。正想著眼睛又不由得瞟了一眼鐘表九點(diǎn)多了,我不由得又打起了退堂鼓,又沒(méi)有人監(jiān)視著我,學(xué)到那么晚也沒(méi)有人知道,老師也不會(huì)表?yè)P(yáng)我,何必呢?少那么半個(gè)小時(shí)又不會(huì)漏下什么,可是可以給我多睡半個(gè)小時(shí)呢~大不了明天早上早點(diǎn)起床好了,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨嘛。春天的早上,不是最好的讀書(shū)時(shí)光么?可是關(guān)鍵是我起得來(lái)么?如果我起得來(lái)的話,那太陽(yáng)就打西邊出來(lái)了。

      好吧,我還是決定繼續(xù)進(jìn)行我的晚自習(xí)了。學(xué)習(xí)是給自己的,不是為別人而學(xué)習(xí)的。雖然只有半個(gè)小時(shí),但是日積月累下來(lái),一個(gè)星期,我可就比別人多學(xué)習(xí)了半天也!有多少知識(shí)可以鞏固,有多少新課可以預(yù)習(xí),有多少難題可以解決吖!

      一想到這兒,不禁又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。大家的`智商都是一樣的,可為什么別人可以考得那么好,我就這么不理想呢?根本原因還是在于我是否肯努力啊。不敢說(shuō)只要我努力了就一定會(huì)有好結(jié)果。但,至少,考試卷上的分?jǐn)?shù)不會(huì)令自己感到后悔了。努力過(guò),即使沒(méi)有那么理想,那也認(rèn)了。

      總說(shuō)先苦后甜,這和爬山時(shí)一樣的,有些人爬到半途就放棄了,因?yàn)樘哿耍运麄冞x擇退縮,那么他們看到的風(fēng)景只能是這么點(diǎn),而如果你選擇繼續(xù)前進(jìn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)爬得越高,看到的風(fēng)景越美。而當(dāng)你終于站上了山的頂端,享受著微風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼意,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇11

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要積累和選擇,是春蠶吐絲,需一絲絲地纏繞,日日夜夜地累積;是滴水穿石,需一點(diǎn)點(diǎn)地使勁,堅(jiān)韌持久地努力;是戰(zhàn)士出擊,需一步步地向前,所向披靡地奮進(jìn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容,豐富多彩,學(xué)習(xí)目標(biāo)的方式亦各有千秋。我們要有智慧地學(xué)習(xí)選擇。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的智慧在于:揣著“熱愛(ài)”跋涉朗朗的知識(shí)峻嶺, 將“擇道”變“樂(lè)道”。

      孔子讀書(shū),韋編三絕;歐陽(yáng)修學(xué)詩(shī),三上苦讀;李可染學(xué)畫(huà),爭(zhēng)分奪秒;錢鍾書(shū)習(xí)文,手不釋卷……所有成功者的背后無(wú)不浸透著超出常人的毅力和執(zhí)著,還有選擇。

      然而,當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼這些“成功者”的軌跡時(shí),卻發(fā)現(xiàn),那些在常人眼中枯燥乏味的跋涉,卻早已被他們做得有滋有味,風(fēng)生水起。這是什么原因呢?這是源于他們對(duì)這一行的熱愛(ài)。愈是熱愛(ài),愈是學(xué)習(xí);愈是學(xué)習(xí),便愈是不滿足,便愈是來(lái)勁,便愈是熱愛(ài)。這時(shí)你若不讓他干,他反而會(huì)不高興。誰(shuí)能說(shuō)他們“苦”呢?在他們心中,一點(diǎn)也不苦哇。

      是啊!學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的歷程中,只因缺少熱愛(ài),我們才難以品味書(shū)卷中流出的令人驚喜與欣悅的潺潺清泉。熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!揣著熱愛(ài)踏上求學(xué)的路途,你會(huì)在不知不覺(jué)中,一路歡歌地到達(dá)遠(yuǎn)方的“圣地”。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)亦在于:攜著“個(gè)性”高效地選擇路徑,將“目標(biāo)”變“現(xiàn)實(shí)”。

      運(yùn)動(dòng)員郎平被稱為“世界三大扣球手之一”。她的成功,除了在于刻苦訓(xùn)練之外,還在于郎平在每一次訓(xùn)練、比賽后都要與教練探討打球中的得失和成敗。而每次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),都為她日后自成一套出色的高位攔網(wǎng)和落地開(kāi)花的'扣殺技術(shù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這套只屬于郎平的打法,也最終成就了郎平。

      由此看來(lái),合適地選擇方法很重要。好的方法能以一當(dāng)十,以“巧”制勝。學(xué)場(chǎng)如賽場(chǎng),我們不僅要拼汗水,還要拼巧勁兒。發(fā)揮“巧實(shí)力”,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞剑僮咝⿵澛罚?jié)約不必要浪費(fèi)的精力,加快進(jìn)度,以四兩撥千斤,輕松抵達(dá)夢(mèng)想國(guó)度。

      說(shuō)到這里,我想起這樣一則寓言:曾經(jīng),蝸牛、老鷹及其他動(dòng)物都想到達(dá)一座金字塔的頂端。蝸牛選擇用堅(jiān)持一步一步爬上塔頂;老鷹憑著強(qiáng)大的翅膀飛上了塔頂;而其他動(dòng)物因沒(méi)能選擇合適的方法,只知在塔周圍繞圈子,最終未能到達(dá)塔頂。

      我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),也如一座塔——象牙塔。塔頂?shù)娘L(fēng)光各有不同,爬上塔頂?shù)姆绞揭嗖幌嗤5灰覀冿柡瑹釔?ài),找對(duì)路徑,無(wú)論什么選擇,都可以爬上屬于自己的象牙塔。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇12

      暑假立刻就要過(guò)來(lái)了,新學(xué)期立刻就要來(lái)了,為了我的下一個(gè)學(xué)期有目的,有夢(mèng)想。我要制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)目的。

      先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧!我的語(yǔ)文的缺陷有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是會(huì)寫(xiě)的'中央容易寫(xiě)錯(cuò),大題不錯(cuò)小題錯(cuò),小題不錯(cuò)答題錯(cuò)。一看錯(cuò)誤緣由,都不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)。都是出了一些小缺點(diǎn),有時(shí)甚至抄錯(cuò)字。就是由于這些小缺點(diǎn),招致失了分。第二點(diǎn)是不仔細(xì)讀題,往年的期末考試就是這樣,由于沒(méi)有看清楚是大自然中的所以扣了分。這兩點(diǎn)錯(cuò)誤我下學(xué)期必須要矯正,下學(xué)期更優(yōu)秀。

      再來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧!我數(shù)學(xué)學(xué)得十分好,可是只要一個(gè)缺點(diǎn),那就是馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)以往隨同我多年了,每次的試卷一發(fā)上去就是一個(gè)個(gè)遺憾,要么是沒(méi)看清楚題,要么是抄錯(cuò)數(shù)。原本完全能考一百,卻總是扣那么一、兩分,為了擺脫這個(gè)缺點(diǎn),為了下學(xué)期數(shù)學(xué)能考一百,我立志下學(xué)期必須要擺脫這個(gè)壞缺點(diǎn)。

      之后說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧!以前我對(duì)英語(yǔ)注重水平不高,可是立刻就要小升初了,所以英語(yǔ)我應(yīng)當(dāng)注重了,下學(xué)期我必須要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每一天都努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。打好小升初的`英語(yǔ)根底,好讓英語(yǔ)不托前進(jìn)。

      最初說(shuō)說(shuō)體育錘煉吧!一到初中就會(huì)有體育考試了,我們都必需有個(gè)安康的身體才干獲得好成果,而以我如今胖胖的身體,怎樣能夠會(huì)及格呢?所以我決議當(dāng)前多運(yùn)動(dòng),多打羽毛球,多參與體育錘煉,下學(xué)期變成一個(gè)安康聰明的人。

      這就是我下學(xué)期的目的,你下學(xué)期的目的是什么呢?

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇13

      每天放學(xué)回家,走進(jìn)房間,都會(huì)看到爸爸給我訂的學(xué)習(xí)目標(biāo):勤練字、攻單詞;閑信步,游虎丘。

      爸爸每年都給我定目標(biāo),訂的目標(biāo)都是我的不足之處。去年,爸爸訂的目標(biāo)是:努力、進(jìn)步,暢游海南島。爸爸說(shuō)過(guò),只要我朝著這個(gè)目標(biāo)努力,他在暑假,就會(huì)帶我出去旅游。今年為什么要訂這個(gè)目標(biāo),是因?yàn)榻衲甑臅?shū)寫(xiě)有退步,英語(yǔ)單詞記得不夠牢固,如果把這兩個(gè)壞毛病改正了,爸爸就帶我去蘇州游玩,體驗(yàn)人間天堂的風(fēng)土人情。

      現(xiàn)在,每天作業(yè)做完,我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間練字,在練字中,還會(huì)遇到些困難,比如,這個(gè)字寫(xiě)不好,改了幾遍還寫(xiě)不好,我就會(huì)很不耐煩,每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)有不想練的'念頭,可這又能怎樣呢!如果達(dá)不到要求,今年的旅游計(jì)劃就會(huì)化為泡影,到時(shí)候,我會(huì)更加辛苦。天天都要練字,不過(guò)到了周末,就不用練,但還要背英語(yǔ)單詞個(gè),不僅要拼背,還要默寫(xiě)。哎!認(rèn)倒霉吧,誰(shuí)叫我以前不好好寫(xiě)字、背單詞呢,如果不這樣,我也不至于會(huì)這么辛苦,哎!

      總之,我還是喜歡爸爸給我訂的目標(biāo)的,有了它,我就有了努力的方向,有了它,我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇14

      馬上就要進(jìn)入高三學(xué)習(xí)了,以前的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了,既然以前的學(xué)習(xí)生活徹底結(jié)束了那么在以前的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底改變,包括學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、人情是非等等。

      高三的終極目標(biāo)也是絕對(duì)目標(biāo)是:考上大學(xué),而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”,盡量是考上成都的大學(xué),比如“川大”、“電子科技大”,實(shí)在考不起就考“重大”,記住―上面說(shuō)的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。

      在高三學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛(ài)好。籃球只在體育課上和班級(jí)聯(lián)賽上打;電腦每個(gè)月只用一個(gè)小時(shí)收發(fā)電子郵件,如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦,包括放假。

      在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外,還要多問(wèn)老師和同學(xué),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天,英語(yǔ)單詞要天天背,語(yǔ)文古文要教一課背一課。沒(méi)次考試的試卷要拿回家給家長(zhǎng)簽字,每次考試后要認(rèn)真總結(jié)然后再定一個(gè)小目標(biāo)下次考試一定要達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。如果做不到以上幾點(diǎn)就任由家長(zhǎng)懲罰!決不寬容!

      在人情世故方面不能從蹈初中的`覆轍,不等把自己龍到感情旋渦中,要做到一心只讀圣賢書(shū),更不能談戀愛(ài)!對(duì)學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系,要和女的保持一定的距離。不能和“社會(huì)上的人”混在一起!也不能和他們聯(lián)系。

      在高中期間要聽(tīng)父母的話,不能和媽媽吵架,其實(shí)媽媽她也是我為了我好,要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散,要有條有序要注意個(gè)人衛(wèi)生。

      好了,這就是高中的絕對(duì)計(jì)劃和目標(biāo)。廢話不說(shuō)多了,一切都要付出于行動(dòng),不然就是空話,廢紙一張。最后說(shuō)一句話:“高中三年努力啊,初中三年耍了兩年高中不能再耍了,不然對(duì)不起所有的人!”

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇15

      又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,我來(lái)到了四年級(jí),雖然教室變了,年級(jí)變了,歲數(shù)也變了,可我的`學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有變,還是要細(xì)心,努力學(xué)習(xí),門門功課都要考出好成績(jī)。

      我要上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,遵守課堂紀(jì)律,不影響其他同學(xué)。考試的時(shí)候細(xì)心答題,不馬虎,爭(zhēng)取在各種考試中,考出理想的成績(jī)。

      我計(jì)劃每天六點(diǎn)半起床,洗臉?biāo)⒀朗昼姡首x語(yǔ)文課文十分鐘,朗讀英語(yǔ)十分鐘,然后吃早飯,簡(jiǎn)單收拾一下正好七點(diǎn)半,背起書(shū)包上學(xué)去。中午回到家,上網(wǎng)玩游戲,我決定以后就在中午上會(huì)兒網(wǎng),其他時(shí)間不上網(wǎng),以免影響學(xué)習(xí),吃午飯,誰(shuí)個(gè)午覺(jué),保持下午上課精力充沛。下午下學(xué),盡快寫(xiě)完家庭作業(yè),和媽媽去體育館練習(xí)羽毛球,虛心向教練求教,力爭(zhēng)水平穩(wěn)定增長(zhǎng)。如果遇到周三、周五就去上英語(yǔ)、奧數(shù)興趣課,回到家里九點(diǎn)左右,快速吃晚飯,預(yù)習(xí)功課,洗澡睡覺(jué),十點(diǎn)以前得躺到床上,當(dāng)然不忘記看會(huì)兒課外讀物,然后進(jìn)入到甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里。

      我的新學(xué)期的計(jì)劃怎么樣?

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇16

      “初三”,原本對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的字眼。不知不覺(jué),我已告別了曾經(jīng)整天嘻嘻哈哈的日子,開(kāi)始了別人眼中那原本就該緊張的初三生活。我學(xué)會(huì)了攀比,并非物質(zhì)的攀比而是成績(jī)上,名次上的攀比。除了攀比我學(xué)到更多的是:下課與周末才是體現(xiàn)人與人成績(jī)差距的主要原因。于是我變得更加努力學(xué)習(xí),晚上睡覺(jué)從未早于11點(diǎn)。有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。即使這樣持續(xù)了一個(gè)月,在第一次月考中也沒(méi)有達(dá)到我理想的目標(biāo)。這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。

      我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

      升入初三的我們,看著老師一天天消瘦的面孔,面對(duì)父母一天天增多的白發(fā),我們依然無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們依舊享受著雙休日的歡樂(lè)嗎?

      我們依舊享受著放學(xué)路上的追逐打鬧嗎?我們依舊享受著床上的懶覺(jué)嗎?我想問(wèn):我們真的長(zhǎng)大了嗎?是的,我們只想完成我們應(yīng)完成的學(xué)業(yè);只想擺脫父母的嘮叨;只想不看到老師拉長(zhǎng)的臉。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)只是一個(gè)任務(wù)。事實(shí)上,我們也有鴻鵠一樣的遠(yuǎn)大抱負(fù)。只是因?yàn)槭艿拇煺勰ルy多了,受的冷嘲熱諷多了,我們自己也失去了信心。初三生活就像一條路,途中少不了挫折和磨難,少不了要“加油”,上坡時(shí)多加點(diǎn)油,下坡時(shí)才能省點(diǎn)油。如果一路上都是平坦的,沒(méi)有障礙的,那么只是沿途看風(fēng)景罷了。雖然學(xué)習(xí)上講究平穩(wěn)踏實(shí),一步一個(gè)腳印,但如果每個(gè)人都是這樣,在學(xué)習(xí)生活中就少了一點(diǎn)壓力。讓我們化壓力為動(dòng)力,向著那個(gè)離我們不遠(yuǎn)的“加油站”前進(jìn)吧。現(xiàn)在,我也有種身臨其境的感覺(jué)。所謂“人人都要經(jīng)歷的初三”是什么樣子的.?早上5:20,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)被一陣陣撕心裂肺的鬧鐘聲驚醒。當(dāng)我準(zhǔn)備像往常一樣關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)長(zhǎng)眠時(shí),又會(huì)被一聲聲嘮叨驚醒。洗漱完畢,我一定會(huì)抓起書(shū)包以最快的速度飛奔到商店門口,哪里顧得上認(rèn)真挑選,貨比三家,“老板,來(lái)一個(gè)饅頭。”然后又一邊啃饅頭一邊以同樣的速度飛奔到學(xué)校。

      準(zhǔn)備開(kāi)始新的一天。一般來(lái)說(shuō),早上的課是最清醒的,可是在最后一節(jié)課,我的肚子跟我唱起了“空城計(jì)”,也就是在此時(shí)我真正意義上理解了“煎熬”是一種什么滋味。終于挨到下課了,我沖進(jìn)飯店,大叫:“老板,快給我一碗面條,快點(diǎn)。”我一邊狼吞虎咽著面條,一邊想著語(yǔ)文老師在臨下課前一秒布置的作文,幻想著能回去把它一氣呵成。中午的課我去和周公約會(huì)了,就連約會(huì)也不一心一意,總有ABCD煩人的在腦子里打滾。經(jīng)科學(xué)家研究:學(xué)生在課堂上注意力最集中的時(shí)間只有20分鐘。我的晚自習(xí)就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。前一分鐘還在想AB等于幾,后一分鐘就又被周公牽著鼻子走了。回到家的我已經(jīng)筋疲力盡了,顧不上寫(xiě)作業(yè),先和我的床來(lái)一個(gè)親密接觸。只覺(jué)得socomfortable。依依不舍得離開(kāi)我的床,慢慢的拿出作業(yè),慢條斯理的寫(xiě)著A和B,頗不失淑女風(fēng)范。望著窗外,只覺(jué)得燈火闌珊處,似乎除了我只有窗外的星星與我一起默守著這一份凄清寒涼,與我共同守侯這孤獨(dú)的夜晚。讓我將繁忙的初三生活化為筆端似流水般清透的樂(lè)章。在初三生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初三生活啊,將充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光!

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇17

      初三了,我們換到了一個(gè)門牌號(hào)霸氣的教室“110”。坐在教室已不再聽(tīng)到蟬兒高調(diào)一遍遍重唱老歌,心里不禁想到也許不僅僅因?yàn)榧竟?jié),也可能因?yàn)橄s兒也想為我們的初三的學(xué)生創(chuàng)造安靜的環(huán)境吧!是的,這無(wú)意是是提醒了我已是初三的學(xué)生了。

      首先為自己診斷下。自小就是馬虎,粗心的代言,聽(tīng)寫(xiě)時(shí)總是畫(huà)蛇添足。學(xué)語(yǔ)文我i總是缺少細(xì)心刻苦兩位藥。考試常常因?yàn)榇中模鐾瓴粰z查,而丟掉那么一兩分、有時(shí)候讀題目也是跳讀。考出的成績(jī)的每每都會(huì)后悔這又后悔那。

      知道自己的病況,也要為自己醫(yī)治。這次開(kāi)學(xué)突如其來(lái)的摸底考試讓我措手不及,考試前沒(méi)什么時(shí)間復(fù)習(xí)。成績(jī)也打翻了我心中的五味瓶,酸苦交織在心。不過(guò)每當(dāng)想到沈老師第一堂所說(shuō)的蝸牛爬金字塔的故事,心中多了一份勇于面對(duì)成績(jī)的勇氣。做一只不在乎旁人議論的蝸牛,總有一天我會(huì)爬上金字塔頂?shù)摹3跞俏覀優(yōu)槌踔猩町?huà)上圓滿句號(hào)的時(shí)刻。對(duì)于我的粗心我想我需要的是從平時(shí)開(kāi)始多看自己錯(cuò)的字詞,對(duì)于方法,便是跟著老師的安排,然后學(xué)會(huì)自己安排學(xué)校。

      蝸牛有爬上金字塔的目標(biāo),我也有自己心中的目標(biāo),先每次考試努力的拉近與a等的距離,我相信一分分的進(jìn)步,中考定能拿到自己滿意的'成績(jī)。

      初三需要我們的奮斗,需要我們的汗水。我們需要做的是像一只蝸牛一樣確定自己的目標(biāo)勇敢的爬上金字塔,我們鯉魚(yú)躍龍門的力量,我們需要像沙漠中的駱駝一樣,一步一個(gè)腳印的向

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇18

      小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)很重要的時(shí)期,因?yàn)樵诹昙?jí)學(xué)的知識(shí),是小學(xué)知識(shí)的匯總。而且六年級(jí)面臨著擇校考試,面臨著中學(xué)生活,要想上好中學(xué),就得為中學(xué)打好基礎(chǔ)。在中學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)是很重的,所以我得先把學(xué)習(xí)弄好。

      首先是數(shù)學(xué)。擇校考試題幾乎都是難度很高的奧數(shù),所以很多奧數(shù)不好的人便因這一項(xiàng)被踢出了校門,可見(jiàn)奧數(shù)的重要性。我的奧數(shù)成績(jī)雖然不錯(cuò),但是題型還見(jiàn)得不多,根本就不夠。所以我一定要多做一些題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

      中文是我們的`母語(yǔ),學(xué)好語(yǔ)文是每一個(gè)人的職責(zé)。我在語(yǔ)文方面,其他都還不錯(cuò),唯獨(dú)(游記除外)寫(xiě)得不太好,經(jīng)常用詞不精準(zhǔn),而且思路也時(shí)斷時(shí)續(xù)。所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一座山,只要翻過(guò)去就是平地了。

      小學(xué)接觸的古文很少,篇幅也不長(zhǎng),但中學(xué)就不一樣了。聽(tīng)上了中學(xué)的大哥哥說(shuō),中學(xué)學(xué)習(xí)的古文很多,而且除了寓言故事之外,還有孔子、孟子等圣人說(shuō)的話,篇幅自然不短。還好我已經(jīng)記住了半部論語(yǔ),還是有一些古文基礎(chǔ)的。我要爭(zhēng)取把古文的意思理解透徹,訓(xùn)練翻譯能力,把古文當(dāng)白話文看。

      英語(yǔ)肯定也很重要,學(xué)好了英語(yǔ),就可以出國(guó),就可以輕松地和老外對(duì)話。而學(xué)好英語(yǔ)最難的就是積累單詞。有上千上萬(wàn)個(gè)英語(yǔ)單詞,其中還有一些發(fā)音相近,意思相近,很容易混淆。我要克服這個(gè)難題,每天都記一些新的英語(yǔ)單詞,等到六年級(jí)下期奧數(shù)班停課以后,我要去報(bào)一個(gè)英語(yǔ)班,糾正自己的發(fā)音。

      這些就是我在六年級(jí)的打算,等著吧,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的諾言的。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇19

      有一個(gè)嶄新的學(xué)期要開(kāi)始了,我又將進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這個(gè)學(xué)期里面,我有許多地方需要努力的,也要很多的目標(biāo)。

      在上個(gè)學(xué)期里,我因?yàn)樽詈髸r(shí)期沒(méi)有太努力而使得我的成績(jī)并不是特別的理想,因此也退步了許多。

      數(shù)學(xué)我是光學(xué)不鉆,沒(méi)有往深里研究,因此成績(jī)也是飄忽不定,我要更加深入地去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高成績(jī)。英語(yǔ)需要多聽(tīng)多讀,我在這方面做的還不是很好,所以,我會(huì)多去聽(tīng)讀英語(yǔ),是成績(jī)更加的穩(wěn)定。語(yǔ)文的作文和閱讀題一直是我的弱項(xiàng),我希望在這個(gè)學(xué)期里,可以得到改善。地理是我的強(qiáng)項(xiàng),不過(guò)也會(huì)因?yàn)橐恍R虎而失分,所以我應(yīng)該更加認(rèn)真。歷史和思品要多背,我會(huì)加強(qiáng)這方面的缺點(diǎn)。生物需要多動(dòng)手,我會(huì)克服里面的一些困難,提高成績(jī)。

      運(yùn)動(dòng)是每個(gè)人必須要做的,那樣才會(huì)有健康的身體,我會(huì)加強(qiáng)鍛煉,練出健康的身體。我會(huì)在這個(gè)學(xué)期了,提高自己的'文明指數(shù),要做文明的人,不做不文明的事。勞動(dòng)要盡心盡力,我全力以赴,把衛(wèi)生打掃干凈。

      下個(gè)學(xué)期又是一個(gè)新的開(kāi)始,要以樂(lè)觀去面對(duì),要積極去面對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn),我們一起加油。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇20

      一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,播灑種子的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

      也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的`騎士,不會(huì)被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

      弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信在我們尊敬的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!

      學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文 篇21

      明朝時(shí),在北京西部的一個(gè)書(shū)房里有一對(duì)好朋友。他們都很努力的學(xué)習(xí),一個(gè)有自己的目標(biāo),就是考上狀元,一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)。有目標(biāo)的男人問(wèn)沒(méi)有目標(biāo)的男人:“你為什么沒(méi)有目標(biāo)?”沒(méi)想到,男人說(shuō):“親愛(ài)的朋友,這樣不好。有目標(biāo)有什么用?但是,所有的知識(shí)都在心里。有目標(biāo)沒(méi)關(guān)系。”在公布名單的當(dāng)天,目標(biāo)人獲得了一等獎(jiǎng),而對(duì)方連一個(gè)進(jìn)士都沒(méi)有中,在悲憤中度過(guò)了余生。這就是有目標(biāo)和沒(méi)有目標(biāo)的區(qū)別。有目標(biāo)的人會(huì)升到頂端,沒(méi)有目標(biāo)的人會(huì)后悔一輩子。

      這是一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的故事,但我們可以從中了解到一些學(xué)習(xí)的精髓。在當(dāng)今人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,真正的輸家和贏家只有一步之遙,那就是有沒(méi)有目標(biāo)。我們的學(xué)習(xí)也是如此。根據(jù)科學(xué)家的研究,人與人之間的`智力并沒(méi)有太大的差別,但是為什么人的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不一樣呢?關(guān)鍵在于有沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了學(xué)習(xí)目標(biāo),才有奮斗的希望和動(dòng)力。這種動(dòng)力激勵(lì)我們不要放棄每一天,每一小時(shí),每一分鐘。每一個(gè)微小的成功都會(huì)縮短與前方目標(biāo)的距離。成功激勵(lì)成功,一步一步,我們不放棄,我們永遠(yuǎn)前進(jìn)。

      優(yōu)秀的人和平庸的人最根本的區(qū)別不在于天賦,也不在于機(jī)遇,而在于他們是否有人生目標(biāo),就像那兩個(gè)參加科舉考試的人,一個(gè)升到了頂峰,一個(gè)留在了原地,而決定他們?nèi)松町惖氖悄繕?biāo)。

      可能是我們抱怨學(xué)習(xí)太辛苦,生活太累。但是,當(dāng)我們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),點(diǎn)燃希望之火的時(shí)候,我們的生活就會(huì)是一種不一樣的心情。

      為你的學(xué)習(xí)設(shè)定目標(biāo)。成功就在你腳下。

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