一個題目有一百種寫作方法
怎樣培養(yǎng)發(fā)散思維能力呢?怎樣才能運(yùn)用多種方法寫作文呢?比如我們經(jīng)常會面對一個寫母親的作文題目。母親,大家都最喜愛的人物,也是最熟悉的人物,按理來說,這類作文內(nèi)容是最好寫的,可是往往有同學(xué)覺得,總是寫母親,該寫的都寫了,都寫得膩了,還有什么好寫呢?其實(shí),母愛是一部讀不完的書,母親也是一個永遠(yuǎn)寫不完的文章。你不妨試著從不同的思維方法去尋找你合適的選材。
一是運(yùn)用多向思維,開拓自己的思路。比如抓住母親的.特點(diǎn)去寫。比如《購物狂媽媽》、《神廚媽媽》、《幽默媽媽》《糊涂的媽媽》等等。
二是運(yùn)用逆向思維,即打破傳統(tǒng)的思維程序,對問題作反方向思考。運(yùn)用這種思維方式,常常會翻出新意,收到出人意料、令人耳目一新的效果。母親經(jīng)常在生活上學(xué)習(xí)上幫助我們,我們能不能做一些實(shí)踐體驗作文:開展為媽媽做一件事活動,每個學(xué)生做一件力所能及的事來表達(dá)自己的愛(如為媽媽梳一次頭、洗一次臉,洗一次腳或給媽媽燒一頓可口的飯菜等,或者給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話。還有個同學(xué)突發(fā)奇想,媽媽不是平時愛吻我嗎,我通過還媽媽一個吻來表達(dá)自己對母親的愛,這該多么有意義啊。有個同學(xué)想到媽媽平時經(jīng)常為給她梳妝打扮,于是幫媽媽做美容后寫《美容媽媽》。
三是運(yùn)用側(cè)向思維,引導(dǎo)學(xué)生的思維避開眾人注目的正面,從一般人不注意的側(cè)面進(jìn)行思考,尋找突破口,解決問題。如媽媽的手,媽媽的白發(fā),媽媽的口頭禪等。
四是運(yùn)用想象思維。比如我們可以通過比喻修辭寫法來想想母愛的特點(diǎn),寫《母愛如春雨》、《母愛如風(fēng)》的作文。
五是運(yùn)用形象思維,進(jìn)行合理的假設(shè)、推測、聯(lián)想、想象,從而有所創(chuàng)造。也有同學(xué)采用換角色思考,與媽媽換一個角色,想象自己是媽媽該如何去做。寫成《假如我是媽媽》的作文。也可以多看一些文學(xué)作品,如小小說、短劇、詩歌等,多題材寫母親。
六是運(yùn)用直覺思維,培養(yǎng)、誘發(fā)、捕捉寫作靈感。如有部分同學(xué)想到節(jié)前給媽媽寫一封信。說一些你真心想說的話,說出自己平時不敢表白的心里話。寫出了《媽媽,別冷落我》、《寫給后媽的一封信》、《謝謝你,媽媽》等優(yōu)秀作文。
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