方仲永初二作文
古代的時候，金溪縣有個叫作方仲永的人，他們家世世代代都以耕田為主業，大人早晨就去田里忙農活，傍晚回來，回到家后又得快做飯，洗衣，做家。想想看，一個人每天從早忙到晚，從外忙到內，那是多累啊！自然也就無心去照顧自己的孩子了，仲永每天和小伙伴們去玩耍，做游戲，回來的時候總是滿身泥。因為家境貧寒父母也沒想過讓他去上學，只想著讓他早點長大養家糊口。
他5歲那年，有一天，父親帶著一身疲倦回到了家中，仲永跑了過去對父親說：“爸爸，我要讀書工具。”父親認為上學也沒什么用，只會浪費金錢和時間，加上條件有限，就對方仲永說：“要這個干什么？又不能賺錢。仲永心里很想要書寫工具，便哭了，父親見了只好到鄰居家借來，仲永馬上就笑了，拿起筆就在紙上寫了四句詩，并且題上自己的名字。詩的`內容是以養父母，民族團聚為主。然后就把詩給全鄉的讀書人看，他們看了仲永的詩，個個贊不絕口，他們都說：“這孩子小小年紀就能有如此高的才華，如此好的詩句，真可謂是神童！”從那以后無論誰指定物品讓他寫詩句，他都能馬上寫完他的詩，文采和道理都有可以欣賞的地方。同縣里的人聽說以后，都感到非常的驚訝，漸漸地，他們把仲永的父親作賓客來對待，還有的人給仲永錢求他作詩。父親覺得這有利可圖，不費吹灰之力就能賺到錢，很高。每天拉著仲永到同縣的人家里去拜訪，讓仲永給他們題詩，便得到很高的報酬。不讓仲永學習，他認為現在仲永已經能幫他賺錢了，在學別的就沒有用了，還會浪費了賺錢的機會。
王安石聽說這件事很久了。明道年間，跟隨先父親回到家鄉，在他舅舅家見到方仲永，他已經十二三歲了。叫他寫詩已經不能與從前聽說的相稱。再過了七年，我從楊州回來，又到舅舅家，問起方仲永的情況，舅舅說：“他才能完全消失，跟普通人一樣了。”
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