憤怒的眼神作文（精選41篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的憤怒的眼神作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
憤怒的眼神作文 篇1
在我們生活中，有多種的眼睛，有的顏色不一樣，有的神態(tài)不一樣。而我就見到一種充滿憤怒的眼睛。那是一個冬天的下午，那時大雪紛飛，天氣很冷很冷，我們都穿四至五件衣服，我們?nèi)液蛶孜秽従幼诨鹋柽叄菚r我們烤火都不用木頭堆在一起燒的.方法，都是用一個盆子，里面放炭，烤手句不用“木房”蓋了(搭在火盆上的東西我們叫它木房)。
早上，我比媽媽先起來，于是自己燒了炭，和奶奶烤火。我隨手抓起一把西瓜子吃了起來。一開始我把瓜子殼仍雜垃圾桶，一邊吃一邊津津有味地看電視，由于我看得太入迷，把瓜子殼全扔在了地上。奶奶虎視耽耽地望著我，我急忙說：“我等會掃了。”“好，這是你自己說的。”
憤怒的眼神作文 篇2
星期六，是個晴朗的一天，是個快樂的一天，也是讓我徹徹底底改變的一天。
這是我在九歲的時候發(fā)生的。我和媽媽去石排的商場時，看見那些警察圍在一棵大樹下，我和媽媽便走了過去看看發(fā)生了什么事，原來是在抓小販呀，我感覺沒什么新奇的，正要離開時，那個女小販就大喊：“不要抓我老公和小孩，要抓就抓我吧，我做的!”那撕心裂肺的喊聲，震撼了我的心。女小販被警察帶走了，留下了那位叔叔和兩個小孩，他們把東西收起來，放在推車上兩個小孩在后面推著。我看見了一個大一點的小孩那紅腫的眼睛，憤怒的眼神，這飽含著對母親的愛，這飽含著對那些抓走他媽媽的憎惡，飽含著對這個大千世界的'失望，為什在警察抓走母親是沒人來阻止警察，為什么?
從此，這件事印在我的腦中，沖也沖不去，那個小孩的煩怒的眼神、絕望的眼神，永遠忘卻不去，我好想對他說：“對不起，如果我有辦法、權(quán)利，一定會幫你的。”也希望政府能對小販問題有好的解決方法，畢竟小販也是為了生活。
憤怒的眼神作文 篇3
在一個風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去逛街。
走到一條大街上，遠遠望過去，馬路旁邊的一家小店里似乎掛著幾只血淋淋的小動物。我們走進一看，我惡心得快要吐出來，你猜怎么？那幾只血淋淋的動物竟是被扒了皮的狗！我憤怒極了，狗是人類的朋友，而人類有是怎樣對待朋友的？再看看那個店主，他似乎很欣賞這樣的慘面，只是若無其事地嗑瓜子，我更加憤怒了，仔細一看，在店的最里面放著幾只籠子，里面關(guān)著幾只小狗，它們在籠子里走來走去，望著外面被殺害的同伴。我的忍耐到達了極限，我扯上媽媽轉(zhuǎn)身就走，頭也不回。
“沒有買賣就沒有殺害。”這是一個公益廣告，是成龍說的一句話。我們的身邊其實有無數(shù)為了個人利益而殺害動物的'事：像為了得到鯊魚翅而殺死鯊魚；為了得到象牙，殺死大象……“人類一半是天使，一半是魔鬼”，這是一個人對許多人的警告。
為了身邊可愛的動物，讓我們一起保護它們，讓這樣的憤怒不再出現(xiàn)。
憤怒的眼神作文 篇4
今天是星期天，我和媽媽來到了一家自助餐廳用餐。剛坐下來，卻讓我看到了令人憤怒的一面。
一對40多歲的夫婦，男的看上去文質(zhì)彬彬，誰知道，他卻來回的跑來跑去把菜端到自己的桌上，桌上擠滿了雞鴨魚還有各種各樣的蔬菜，菜多的就連五個人都吃不完，那女的問：“端這么多干嗎？”男的.說：“反正是自助餐，不吃白不吃，浪費的是他們，再說了我們這么氣勢，會讓別人覺得我們有錢的”。我怒視他們，心想：無恥！我看你書白讀了。過了一會兒，這對夫婦走了，服務(wù)員看著他們留下的食物，還有一大半沒有吃完。服務(wù)員嘆了口氣，無可奈何的搖了搖頭，才把剩下的菜倒進了垃圾桶。
我火冒三丈的問媽媽他們吃不完，干嘛端這么多，難不成他們不知道節(jié)約和浪費的意思嗎？連我們小學(xué)生都知道“光盤”行動，難道他們沒學(xué)過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？”唉！還不如我們小孩子呢。
每每想到這件事我都有一股無法控制的憤怒在我心里翻騰。
憤怒的眼神作文 篇5
那天下午，如往常一樣，放學(xué)后和小伙伴們興高采烈的向托管走去。突然，叫罵聲傳入我耳畔，沿著叫罵聲跑去，發(fā)現(xiàn)許多人聚在一個墻角里，不知議論些什么。好奇心使我擠進人群里，一個高大健壯身軀擋住我的視線，我從人群的縫隙里瞅過去，看見一位大約70多歲的老奶奶，樸素的衣衫，花白的頭發(fā)，正把一堆新鮮的圣女果吃力的往懷里扒拉著，旁邊一位氣勢洶洶的'中年男子朝老奶奶大吼，看熱鬧的人們在議論著，有人說：“老太太家鄉(xiāng)的圣女果熟了，便全摘了想換點錢，但剛鋪開毯子，那個中年保安對老奶奶破口大罵，不讓在這里擺攤，還把圣女果踢撒了一地。”
我聽著聽著，牙關(guān)緊咬，雙腿僵硬，手里攥出了汗水，眼睛圓溜溜的瞪著那個保安，真想坡口大罵一番。這時看到路人都為老婆婆打抱不平，在勸說那個保安，氣氛的我，無能為力的低著頭擠出了人群。這件事后，我憤怒的心情久久不能平靜，希望那個老奶奶再也不要受別人的欺負！
憤怒的眼神作文 篇6
你想不到有什么毀了你的音樂，那就是我不想要的音樂課。
Step1.噩耗
“嘎嘎——啦”如果你聽了像這樣會讓你做噩夢的“歌聲”，記住，你不能怨天，也不可以怨地，要怨就怨發(fā)出這聲音的死蟑螂同學(xué)，或是“自省”——怎么不生個先天性耳聾。要不就在音樂課上哭吧！他奪走了你的.天籟，但要讓眼淚帶走留下的噩耗。
Step2.弱智
“弱起小節(jié)”“休辭符號”。什么弱智的知識啊？還需要講嗎？攤上這么一個老師，“I 服了”！學(xué)也累也，坐也累也，只是不能做其他作業(yè)也！什么“弱智小節(jié)”，看吶，我們才是弱智吧。
Step3.瘋子
音樂家很厲害，特別是鋼琴家。但是今天的視頻那個鋼琴家頭都要甩掉了，很像“瘋子”。那要是朗朗不脖子都扭了嗎？
憤怒的眼神作文 篇7
我是快樂的風(fēng)，能給人們帶來清涼，能給人們帶來歡樂，我自由自在地生活著。
可是，有一天，我聽見了地球哥哥的哭泣聲，我就問他：“地球哥哥，你為什么哭呢？” 地球說：“我原本披了一件彩色、漂亮的外套，可是人類不斷地破壞自然、污染環(huán)境，也毀壞著我的衣服，昔日漂亮的外套沒了，如今，我披著一件臟兮兮的衣服，非常難看，而且我最近還得了重感冒，時不時地咳嗽，所以引發(fā)的震動形成了海嘯、火山噴發(fā)和地震，嗚嗚……”。我氣憤極了，不停地刮起狂風(fēng)，有時還引發(fā)臺風(fēng)、龍卷風(fēng)，沙塵暴來了，一些沙子進入了人們的眼睛，他們痛苦不已，這是你們應(yīng)得的`懲罰！醒醒吧！人類，你們把大地和萬物生靈破壞成什么樣了！
以后我依然自由地生活著，但我永遠不會忘記，人類欠著地球的情，欠著地球一件衣服！我希望人類能吸取教訓(xùn)，痛改前非，重新創(chuàng)造一個碧水藍天的世界！
憤怒的眼神作文 篇8
不知道大家這兩天看新聞沒有？一個驚人消息：呼和浩特市發(fā)生了殺死警察越獄逃跑的重大事件。4名重犯殺死了看管干警，換上警察制服，成功從呼和浩特市第二監(jiān)獄逃脫，至今沒能抓捕歸案。
我看了這則新聞感到無比的憤怒，這些殺人重犯犯下了滔天的罪行，他們本應(yīng)該在獄中悔過反省，爭取重新做人，但他們不思悔改，有一次犯下重罪，天理難容！
人民警察部隊是共和國維護安全的重要組成部分，是我們心目中的英雄，有了他們，我們才過上了幸福美好的生活，我們今天能開心得坐在教室里上課，是因為他們用自己的鮮血捍衛(wèi)著我們的.美好家園，這些犯罪分子卻向他們下了毒手，真是可憎可恨。祖國憤怒了！人民憤怒了！我們英勇的人民警察，已經(jīng)布下了天羅地網(wǎng)，他們只有死路一條。相信在不久的時候，一定將他們繩之以法，他們將得到應(yīng)有的懲罰，還人民一個和平寧靜的生活。
憤怒的眼神作文 篇9
早晨，我第一個來到學(xué)校報名，老師還沒有上班。我叫媽媽代替我報名，她不肯，因為她是老師，負責(zé)二年注冊。
我找半天，終于找到七年級新生報名處，一股熱氣洶涌撲來。我被逼無奈，爬上桌子，人山人海，我想：只有擠進去，才能報名。于是，我加入“擠油”隊伍，利用自己矮小優(yōu)勢，花盡九牛二虎力氣，鉆到報名老師跟前，又被大人抓出來，我悔恨登了那人一眼。
我不甘心，第二次擠到報名老師跟前，老師又搬到樓上報名，要求按照錄取名單排隊，我在倒數(shù)第二，等待不耐煩，先去買書套。
一小時以后，我又去報名。直到11：30，我才報名領(lǐng)書。
午飯時候，我破口大罵媽媽：“你只知道報名注冊工作，我被人們擠扁了，你都不管!”媽媽被我罵得啞口無言。
報名那天，我真生氣。
憤怒的眼神作文 篇10
在一次次期末考試中，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員了。在成長中，我有很多的回憶。有的是我一腳把女生踢哭了，有的是我考了一百分，還有的是有拿著子彈槍一炮把小強打的粉身碎骨。他們就像我生活的一份子，一直陪伴我不斷成長。特別是那一件憤怒的事，讓我終生難忘。
星期六，特別熱，我連忙拿出最后一根雪糕來吃，還有吃到一半，一只小強慢慢的飛到了我的.雪糕上面，然后跑了，我愣住了，過了一會才清醒過來，我一看到了小強在空中滿天飛，還把我解河的雪糕弄的不能吃了，我就生氣。被它躲過了。好象還說：“如果你每天給我一根雪糕，我就不會在搗亂”，我開始憤怒了，又一炮打了過去，還是被它輕而易舉的躲過了。它又說：“你別不見棺材不落淚。”我的憤怒已經(jīng)到了極點，又一棍打了過去，把小強的頭打爆了。
這就是一件憤怒的事，雖然小強飛的樣子很好看，但是我必須干掉它，因為它是害蟲。
憤怒的眼神作文 篇11
圓明園，這個名字大家應(yīng)該熟悉吧，它是我們中國的驕傲，世界的自豪。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，還有田園風(fēng)光充足的.山鄉(xiāng)村野……園內(nèi)的眾多景物都有照各地名勝建的。如：海寧安瀾園、蘇州獅子村、杭州西湖……還有蓬萊瑤臺，武陵春色，西洋景觀，仿佛游在幻想間。園中還有秦、唐、宋、元的各種歷史文物。
但是，就是這樣一座舉世聞名的皇家園林，卻在1860年10月，被英法聯(lián)軍這幫強盜洗劫一空。末了，還喪心病狂地在園內(nèi)放火焚燒。大火連燒3天，把我國這一園林的藝術(shù)瑰寶和建筑藝術(shù)的精華化為一片灰燼。
想到這里，我心中不禁火冒三丈，恨不得將這幫強盜殺了。我痛恨，恨這幫強盜無法無天，喪盡天良；恨當(dāng)時的清政府腐 敗軟弱，皇帝昏庸無能，讓這幫貪婪、野蠻的侵略者在我國的領(lǐng)土上撒野、踐踏。
我們這些學(xué)生更應(yīng)該為中國美好的將來做些事情，我們現(xiàn)在一定要發(fā)奮讀書、學(xué)習(xí)長大成為不可多得的人才。
憤怒的眼神作文 篇12
許多人，都非常喜歡玩網(wǎng)上游戲，許多人，因為玩上癮而整天不吃不喝，導(dǎo)致人體頭部生銹。放假時可以玩，輕松一小時到二小時，我端午節(jié)就是這么度過的。
端午節(jié)那天，我叔叔經(jīng)過媽媽的同意，愿意讓我輕松一會兒，我原本選擇了植物大戰(zhàn)僵尸，可我覺得沒那么好玩，叔叔便幫我選擇了《憤怒的小鳥》，他說這是國外出版的'，既好玩又有名，我聽了，喜出望外，立刻進入了這個有名的游戲。
我原以為，這小鳥都那么笨，而且又不好看，一定不好玩，但聽見叔叔那么一說，所以我勉強進入了這個游戲。小鳥們個個都脾氣暴躁，其中一只可炸死一群豬。
玩了這個游戲，我不想玩的念頭，早已拋到九霄云外了。我每次都想玩這個游戲，今天、明天、后天、大后天……
這個游戲太好玩了，并且讓我懂得了一個道理：游戲，不可以全部小看它，部分游戲也是考驗智力的，以及人要看他人的
憤怒的眼神作文 篇13
孫小傲因為父母不回家而離家出走。是啊，現(xiàn)在大多數(shù)的父母用錢來滿足孩子，可是，他們知不知道，孩子不要錢，要父母的愛，哪怕是一個擁抱或一個親吻，就可以滿足孩子。如果，用錢來滿足孩子，世界將會變成什么樣？孩子是否能真正快樂起來？孫小傲家雖然有物質(zhì)上的財富，卻沒有精神上的.財富，等于一無所有，如果孫小傲的父母用愛去對待孫小傲，孫小傲?xí)x家出走嗎？
孫小傲在離家出走時遇到蘭蘭，雖然被壞人跟蹤、銀行卡不知道密碼，但是仍樂觀地對待一切，還幫蘭蘭找到追蹤器。蘭蘭和孫小傲有一段純潔的友誼，有人曾說過：“把快樂分給朋友，你將會得到兩份快樂；把痛苦給朋友訴說，你將會只有二分之一的痛苦。”
啊！如果我們用愛去對待別人，世界將會變得更加美好！
憤怒的眼神作文 篇14
我大發(fā)雷霆，一拳都快把茶幾打碎了，我為什么會這么生氣呢?
原來，我在跳蚤市場里買了一個紅外線，那是我最心愛的東西。紅外線掉在了地上，我正要去拿，突然表哥沖過去抓起了紅外線，于是我過去從他手里搶過紅外線。頓時，里面的電池散開了，電池有三個，由于電池很小，我們只能找到兩個電池，我又生氣又傷心。
我又故意去拿球拍，拿了一個羽毛球，開始點球。拍子還是示時地碰到一些地方。媽媽說：“要練球拿最爛的拍子，不要拿最好的拍子!”然后又在旁邊諷刺了一些話，我裝作沒有聽見她的話，拿著羽毛球和球拍，向我的'房間走去。
媽媽問我為什么生氣，然后又說：“你可以去罵丁子峻，去打他，我也不攔著你。”我對媽媽說這并不生氣，重要的是媽媽姑旁邊諷刺!媽媽向我道歉，并對我說下次如果還有，要提醒她。
你猜那天是什么節(jié)日?六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)本來就要開開心心的。
憤怒的眼神作文 篇15
我太生氣了，氣得“怒發(fā)沖冠”了!讓我來說說怎么回事吧。
媽媽可是我生氣的`必要人物了，和她關(guān)系大著呢!先說早上，媽媽雖然沒有把我拖起來，但我刷牙的時候……我刷牙靠在門上，幾乎整個人要躺下去了。媽媽只瞄了一眼，就開始“獅吼”了：“快進去!你刷個牙要跑多遠呀!”我有些驚慌失措，手忙腳亂地往里縮縮身子。呼，幸好我反應(yīng)快，不然后果就……唉!不說了。
放學(xué)回家，媽媽繼續(xù)大喊：“吃完飯快練字!”我心不在焉地點頭。吃完飯，我立馬開始看書，媽媽又“那個”了：“練毛筆字去!”我見狀，馬上坐好開始練字。媽媽也在一旁寫，邊寫邊嘮叨。唉!又來了!“你寫捺怎么那么粗?”“橫歪了!”“……”我忍不住了，開始大發(fā)雷霆：“你好煩!”我不知道怎么就流淚了。媽媽連聲說：“好好好好好評!那你自己寫!”見媽媽婦怒，我只好……唉!
我還是不生氣好了!
憤怒的眼神作文 篇16
今天趙妍阿姨送給我了一個“憤怒的小鳥”，其實它的真名叫草娃娃。為什么叫草娃娃呢？因為這個憤怒的小鳥的頭上有一個洞，那里面有著成千上萬個草籽，有瓜子形狀的，有顆粒形狀的，還有用肉眼都看不清的形狀，它們都是土黃色的。草籽的'外面是用一層極密的網(wǎng)包住的，等它生長起來的時候，就會從網(wǎng)子的縫隙處長出來，所以它才會叫草娃娃的。
這只小鳥全身是暗紅色的，兩筆粗粗的眉毛濃得已經(jīng)連在了一起，兩顆大大的眼珠惡狠狠地瞪著我，嘴巴尖尖的，正對準(zhǔn)了我，好象在說：“我很生氣！我要吃了你！”這只憤怒的小鳥簡直太可愛了！尤其是它發(fā)怒的樣子最可愛！我為了使它更有效果，還用記號筆把它的小眼珠涂得又黑又大，樣子看起來比以前更兇狠呢！
我很期待它的腦袋上長出小草的樣子！
憤怒的眼神作文 篇17
森林里長有許許多多的大樹。
有一天，忽然來了一個伐木工人。他說：“這里的樹可真大呀！”他準(zhǔn)備去砍掉那里的`大樹。他剛要動手，大樹一下子睜開了眼睛。大樹說：“你為什么要破壞我們的家園？”伐木工人看見大樹竟然會說話。他嚇得都冒冷汗了。一只小鳥飛過來說：“你為什么要砍伐大樹呀？”大樹說：“就是呀！你為什么要破壞我們的家園？”許許多多的小動物們，聞聲也跑來啦。小螞蟻鉆出來說：“誰讓你來砍大樹的？”小松鼠和小兔子也來了。它們齊聲說：“不許你破壞我們的家園。”伐木工人的小斧頭從他手里跳下來說：“你為什么讓我跟你來做壞事？以后，我再也不跟你做壞事了。”
通過這個故事，我也想說：不要砍伐樹木，我們要保護森林。
憤怒的眼神作文 篇18
我讀了《圓明園的毀滅》之后，感到了無比的憤怒與痛惜。
課文描述了圓明園無論在布局上和建筑上，還是它所珍藏的文物的歷史價值和數(shù)量上都是前所未有的。但是在1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖入圓明園，將圓明園洗劫一空后，再用火焚燒他們的罪證，現(xiàn)在圓明園只留下了幾根殘柱了。主要表達了作者對敵人的痛恨與對圓明園毀滅的痛惜。
我們要知道，這一座舉世聞名的皇家園林可是用了長達一百五十六年的時間才能修筑完畢的。這些侵略者不問自搶我們的圓明園里的東西，使圓明園變成了幾根殘柱。這樣既破壞了古代勞動人民智慧的結(jié)晶，又毀滅了中國人民的歷史文化。
這篇文章使我想起了圓明園毀滅了之后，那一個無能的'咸豐帝已經(jīng)逃到了承德避暑山莊，只留下他的弟弟奕析與英法聯(lián)軍協(xié)和，可想而知，咸豐帝不敢面對現(xiàn)實，不敢面對中國人民，不敢面對不平等條約。
如今，圓明園昔日的輝煌、璀璨的文明都消失了，我感到無比的憤怒。
憤怒的眼神作文 篇19
“可惡！”你聽聽這就是我生氣時的埋怨聲，這還不是危大班長闖下的禍。
星期五下午數(shù)學(xué)老師考了一張試卷，讓同學(xué)們對改，然后收上來，第三節(jié)課才發(fā)，碰巧第三節(jié)課我和幾位女同學(xué)要去掃圖書室。回來后，危曉琦——危大班長告訴我第一題的第一小題錯的要抄一百遍，第三題高沒畫的.要畫十個，并說我兩題都錯了，可第三題我高都有畫呀，管他的，我只錯了第一題。
星期一早上，我把那一百遍給老師看，回到座位后，我如負適重，終于輕松了。下午，老師說還有幾個同學(xué)第三題畫十個高的沒給他看，里面竟然有我的名字，我后來才知道危曉琦告訴老師我高沒畫，不過幸虧我不用畫了。第一節(jié)課是體育課，我仍是怒火萬丈，體育課比的是跑步，四個四個比，我竟三次都首先跑到終點，跑了幾次，也不怎么生氣了，但我還是和危曉琦辯論了一番。
生氣感言：危曉琦是個危險物品，而且是重量級的，不把你震一下才怪呢！另外，我還發(fā)現(xiàn)生氣可以使人有力氣！
憤怒的眼神作文 篇20
今天，我在小店里閑逛，忽然，我看見了一個熟悉的身影，過了一會兒我一驚喜，“憤怒的小鳥”只有五角一包，那么我一定要多買，因為那是我夢寐以求的.東西，它是由一只小鳥氣球，兩個小型小鳥，一個彈簧，一個底坐和一個“手”一樣的彈弓組成的，我急忙打開一看，居然還有吃的，于是我就買了一包。
我將兩個小型小鳥插在底坐上，再把手形彈弓拼在底坐上，用彈簧把手形的彈弓和底坐連在一起，結(jié)果彈簧在半路，還沒扣上，就跳走了，我已為是手沒滑，便繼續(xù)，可還是沒成功，我一次又一次的拉彈簧，可終究沒成功，是什么原因讓我失敗呢？我開始從中找原因，經(jīng)過無數(shù)次實驗，我終于找到了原因只靠力氣大，而不靠智慧不懂得適當(dāng)用力，所以，我弄不好。果然，我用力適當(dāng)就能成功，我靠自己平凡的智慧，實驗成功了，我很開心。
后來，我還和弟弟又買了兩個展開一場激烈的彈小鳥比賽，通過這件事，我明白了做事不能光靠力氣，還要靠力氣，還要靠智慧。
憤怒的眼神作文 篇21
一天，爸爸給我下載了一個游戲，名叫憤怒的小鳥，游戲規(guī)則是用鳥砸躲在格子架角落里的豬頭！小鳥一用完必須豬頭都被砸死了！否則你就輸了。
這個游戲非常開發(fā)智慧，連愛學(xué)習(xí)的'老媽也愛玩了！這天我們又在玩憤怒的小鳥，我們玩的這關(guān)已經(jīng)是第一級的最后一關(guān)，這關(guān)非常難打，因為這關(guān)里有豬的城堡，還有個豬國王，豬國王很難打，因為他有一個王冠保護，只有下炸彈的鳥和炸彈鳥炸它才能死，我們玩了半天，也沒有玩過去！
突然，我眼前一亮，看見豬國王旁邊有一個沒有引爆的炸彈，我一下子打中了那個炸彈，轟的一聲，炸彈被引爆，終于我炸死了豬國王！后面連著打開了三級，我叫媽媽過來玩，她卻在那讀書，我就每一級玩幾關(guān)，可到了重要關(guān)頭總是郁悶，因為我總是打不過去！
憤怒的眼神作文 篇22
聽說今天要做“憤怒的火山”試驗，我高興地唱起了小曲，這個題目讓我特別納悶，我真不知這幾件物品可以組成什么試驗。
我今天沒有帶齊用具，不過我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報紙，一樣一樣地拿上桌子，那時候別提我有多高興了。開始實驗了，只見張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打，然后倒一些洗滌劑，他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲，像爆發(fā)的`火山似的。這時，我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱，甚至有人尖叫起來，“我們成功了！”這個實驗太爽了，不過為什么會這樣呢？正在我們百思不得其解時，老師揭曉了實驗的奧秘，原來小蘇打和醋會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量泡沫。因為洗滌劑起到了催化作用，所以，火山才會憤怒。
科學(xué)小實驗又奇妙又好玩，可以讓我們在奇妙中懂的很多知識，在學(xué)習(xí)的同時又玩了，記得上次，我隨意做了一個小試驗，沒想到這個原理，在科技節(jié)考了，小試驗用處真是大啊！
憤怒的眼神作文 篇23
生活中，我想人人都有過這樣刻骨銘心的經(jīng)歷吧？有令你驚喜的，有使你慚愧的，有讓你感動的……而每當(dāng)說到讓我生氣的事，我就會情不自禁的想到一件事。
記得那時，我剛上一年級，我時常丟掉紅領(lǐng)巾，為了防止粗心大意的自己總是在學(xué)校丟了紅領(lǐng)巾，所以在書包里備了三條紅領(lǐng)巾。有一天下午快上課的時候，我拿出書本和筆準(zhǔn)備上課，就在這時，我發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾全都不見了，我懷疑是謝安婷偷得，因為平時老師為我們準(zhǔn)備點心，她都會偷走一個，而且我發(fā)現(xiàn)謝安婷的脖子上平白無故的戴上了一條紅領(lǐng)巾，于是我去問她是不是她偷得，可是她狡辯，我說要搜一搜她的'書包，可她死活不讓我動，這令我的疑心又加重了，因為“清者自清，濁者自濁。”“不做虧心事，不怕鬼敲門。”嘛。于是趁她不注意的時候，我打開書包一看，果真在里面。
我找到證據(jù)后，連忙去找班主任評理，沒想到自己反而被訓(xùn)斥一頓，真是氣死我了！
憤怒的眼神作文 篇24
在我那銀河般的記憶中，有無數(shù)顆繁星閃耀在我的心房，然而，就有那么一顆最大、最亮。
記得那次我和媽媽逛街。正當(dāng)我們有說有笑的時候，看到了前方閃耀著的紅燈便停了下來。只見前方“風(fēng)馳電掣”，車主們都在抓住時機過“緊急地區(qū)”，要不然又要等好一會兒了，誰會愿意這樣呢?
這時，燈終于閃成了綠燈，已過“緊急地區(qū)”的人絕塵而去，而沒能如愿以償?shù)娜藙t暗自懊悔，“望洋興嘆”了。我和媽媽這就準(zhǔn)備過去，突然，一輛電動車從遠處“飛來”，看到人不停還加速，只見那人直接從人群中“穿”了過去，很多人，包括我們差點就被撞倒了!
他停下車，望著注視著他自己的`我們一眼，不懈的說了句;“眼睛沒長啊你!”我一聽，怒從心生：你自己看到是綠燈還往前沖，差點撞到人不道歉也就算了，還罵人，你自己沒長眼睛啊!
無奈，今天的好心情也沒了，我們只好憋了一肚子氣繼續(xù)走……
這件事發(fā)生后在我的心中留下了深刻的印象，久久不能釋懷。
憤怒的眼神作文 篇25
一天，小鳥們又去“行俠仗義”了，可綠豬好像人間蒸發(fā)似的，怎么找也找不到。這時，黃鳥偵探兵發(fā)來消息：綠豬們已全部集中在鐘樓附近“掃蕩”。小鳥們收到消息后，不用提醒，如同離弦之箭一般飛過去。一場大戰(zhàn)即將拉開帷幕……
在此先介紹這些小鳥們：紅鳥：指揮官；黃鳥：前面已經(jīng)提到，即偵察兵。藍鳥：沖鋒兵；黑鳥：精兵；白鳥：空兵；綠鳥：特殊兵。外加五只彈弓。現(xiàn)在紅鳥指揮官指揮著精兵往陣營沖擊，守衛(wèi)豬根本沒有發(fā)現(xiàn)精兵們，所以守衛(wèi)的.豬全都下墳去了。攻擊兵豬向小鳥攻擊時，又被空兵炸得慘不忍睹。現(xiàn)在豬軍損失嚴重，兵氣大減，小鳥們雖已打了兩次勝仗，但疲倦不得不讓他們休息，這時，豬軍發(fā)動了一支強力大軍，連豬王也出發(fā)了，而且調(diào)動了全部的兵力，正往小鳥營地攻擊。在這千鈞一發(fā)之際，綠鳥帶著沖鋒兵又把所有的豬一起送上了天堂，這一仗，小鳥們大獲全勝！
六只小鳥，六個搭檔，團結(jié)一心，天下無敵！
憤怒的眼神作文 篇26
這個學(xué)期又發(fā)生了許多事，有歡樂的、有難過的、有生氣的、有難忘的……在我的印象中，崇文學(xué)校是一個美麗的地方，那兒有美麗的`風(fēng)景，親切的老師，善良聰明的同學(xué)。而經(jīng)過一次事后，讓我的想法有些改變了。
事情發(fā)生在午餐過后，我去洗手，看見兩個五、六年級的大哥哥，一個哥哥把一整瓶滿滿的洗手液拔了出來，倒在水溝里，然后打開水龍頭把洗手液沖走。那一哥哥有大有小的泡泡一個個往下水道中躥，仿佛對我說：“朋友啊！快阻止他們呀，不要讓更多的泡泡白白流走了。”我本以為另一個哥哥會去阻止那個哥哥，可誰知那個哥哥不但沒有阻止他，反而哈哈大笑，拍手叫好。我呆住了，動都不動了，心里很不是滋味，想：“這么美的學(xué)校怎么會有這樣不道德的人呢？都五六年級了，怎么給學(xué)弟學(xué)妹做榜樣呢？”
這件事令我非常憤怒，同時，我也應(yīng)該盡自己所能來阻止這些不道德、破壞學(xué)習(xí)的行為。
憤怒的眼神作文 篇27
語文老師去學(xué)習(xí)了，全班歡樂起來。但發(fā)生了一件事，讓我非常氣憤！
今天早上，我看到張鑫佳有一種亮晶晶的紙條，真好看，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。她看到后，抓起一把遞給我，我連忙推辭，可心里實在喜歡，就收下了。班長看見了，放下手里一大袋亮紙條，扯起嗓門大吼：“徐婧嫻，你要那個干什么！你又沒用！你拿它干什么？說！那東西你又學(xué)不會，你要什么！”張鑫佳火冒三丈，說：“我給她怎么了？”我正想開口，被她推到了一邊。我只好看著，干著急。果然，班長傲慢地說：“你給我過來！”張鑫佳過去了，班長一把扯下她的小組長牌子，說：“你告訴她們，誰和徐婧嫻玩，我就摘掉誰的`牌子！”事后，張鑫佳對我說：“我們說好了，都和你玩，即使丟掉牌子，也和你玩！”我很感動。想著要還張鑫佳個清白！討回公道！
憤怒的眼神作文 篇28
保護水資源人人有責(zé)。這句話大家都知道，都理解，可是卻有幾人想到，幾人做到？
有一天，我出來散散步，聽見有一陣歡快的歌聲，我走上前去，看見了這一幕——一個小男孩開著水龍頭，把他的玩具小汽車裝滿水，然后推著它玩。再接著裝水，一邊唱歌一邊玩，開心得像吃了蜜似的`！這時，媽媽走來，嚴歷地說：“你快關(guān)掉水龍頭！要知道，淡水只占我國的4%！”小男孩一聽，漫不經(jīng)心地說：“不就是一些水費嗎？我不在乎。”我聽了他的話，覺得這個小男孩很不節(jié)約，心里給了他一個大零蛋。媽媽一聽，語重心長地說：“孩子呀，你才八歲，就這么浪費水資源，不應(yīng)該呀！”媽媽的話，好像給我的腦袋上敲了一下，我一下子感覺到大家應(yīng)該要保護水資源。暗暗地給小男孩的媽媽——120分。
經(jīng)過這件事，我明白了：大家一定要向小男孩的媽媽學(xué)習(xí)，不要向小男孩一樣浪費。做一個節(jié)約用水的好孩子吧！
憤怒的眼神作文 篇29
一覺醒來，我打了一個深深的懶腰。唉？這是哪兒？我坐在一顆不知名的雨林小行星上。突然，從草叢中跳出來兩只小鳥，把我推了進草叢里。我從草叢的另一邊鉆出去，因為剛剛進來的那一邊已經(jīng)被堵住了。剛鉆出去，就被幾只小鳥圍的水泄不通，定睛一看，原來是憤怒的小鳥太空版中的紅色小鳥和紫色小鳥。它們對著我嘰嘰喳喳地叫，我雖然聽不懂，但當(dāng)紅色小鳥給我看時，我一下子就明白了。
它們拉著我走去了綠色小豬的`第一道防線。“哈哈哈......”我笑了起來“這豬的防線也太差了吧！”我二話不說，立即向那一只小綠豬瞄準(zhǔn)，一只小鳥飛了過去。“撲通”一聲，那一只豬就被撞死了。
我不知過了多少小綠豬的防線，聽了多少小鳥的歡呼聲。我突破了第一顆星球的小綠豬的所有防線，坐上了宇宙公交車。我太困了，坐著坐著睡著了。
當(dāng)我醒來時，我正在床上躺著呢！
哦，原來是夢呀，我還想多做會兒呢！
憤怒的眼神作文 篇30
今天，我坐公交車去五角場，卻看到了這樣令我感到憤怒的一幕······
我上了車，卻沒位子了，便只好站著。“張揚北路到了。”車上的廣播為大家報站了，這時，上來了一位小青年和一位孕婦，有一個人起身給孕婦讓座，說時遲那時快，這個小青年立馬就坐上了座位，還挑釁地看了看那位讓座的叔叔和那位孕婦，他這個眼神讓我們?nèi)噹?人感到憤怒，但沒有說什么，小青年似乎想起了自己沒付錢，便去付了，這時有一個人立馬坐上了他的位子，等小青年回來看到自己的位子被占了，氣急敗壞的說：“快離開我的位子！”“誰說這是你的椅子，你叫它它會答應(yīng)嗎？”那位叔叔說。他可真老奸巨猾啊說：“那你叫它它會答應(yīng)嗎？”那位叔叔說：“干嘛要它答應(yīng)，全車人都能為我證！”那位青年自知理虧，便沒再言語！
雖然這些人么可能會很快就忘掉這件事，但這應(yīng)該忘嗎？我們中華的禮讓去哪了，這應(yīng)該讓全中國的人都為這件事感到羞愧，感到恥辱。
憤怒的眼神作文 篇31
一天，下著細雨，揚州大劇院門口排起了長長的隊伍，像長龍。
這時，一位身穿藍色雨衣的阿姨走了過來，不知是心急還是路滑，走到劇院門口時忽然摔倒了。正排著隊的一個小伙子連忙跑過去扶起那位阿姨，還關(guān)心地問她：“摔著哪兒了？”一位老奶奶蹣跚地走過去拿出手帕幫她擦身上的泥水。我和一位老爺爺去揀她的挎包，正準(zhǔn)備遞給她，她卻一把搶了過去，說：“你們扶我是好事，想拿我的包，沒那便宜事。”說完，頭也不回的走了。
“喂！別人幫你，怎么連聲謝謝也不說？”扶她的小伙子說。
“我不管！誰叫你們幫我的，還想趁火打劫我的包，沒門！”
周圍的人有的搖頭，有的嘆息。我心想：這阿姨也太不講理了，我還是第一次遇到這樣的.人，真令人憤怒。
雨，依然淅淅瀝瀝地下個不停，它洗去了馬路上的泥土，洗去了樹葉上的污垢，我希望它也能洗去一些人心靈上的塵埃。
憤怒的眼神作文 篇32
我讀了沈石溪寫的《憤怒的象群》后，陷入了深深的沉思。
《憤怒的象群》寫了作者沈石溪所在的`一個村莊，被一個象群夜襲了。作者很奇怪，以前他們是很和睦的，可是為什么就突然翻臉不認人了呢？在村長的逼問下，兇手終于現(xiàn)身了。兇手就是兇手就是村子里的一個酒鬼。原來這個酒鬼去山上打野味，可是看到了一只年輕的雄象，就起了歹心。把象殺了，把象牙鋸了。最后那個酒鬼被象群帶走了。又過了幾天，有人在那只死象的身旁找到了那個酒鬼，他的腦袋被踩扁了。
我讀了這個故事之后，就為這個村子的將來感到害怕，以后，這個村子的人以后上山打獵，八成這個象群還會以為，自己會遭到不測，會攻擊那個打獵的人。說實話，都怪那個酒鬼，他干了一件損人不利己的壞事，真是應(yīng)該遭天譴。
大家共享生存資源，生活就會變得更美好，這是我在讀完這篇文章后對大家的一個忠告。
憤怒的眼神作文 篇33
在這個寒假中，我讀了《憤怒的象群》這本書，給我留下了深刻的印象。
這本書講述的主要內(nèi)容是，作者半夜醒來，看見一群憤怒的大象包圍了曼廣弄寨，村長問怎么回事，有人舉報說是看見巖溫扁鬼鬼祟祟的從菁溝里爬出來，原來是巖溫扁為了喝酒，打死了一只大象，最后他得到了象群的報復(fù)。
讀到這里，我的心久久不能平靜，大象竟然如此有情有義，一個同伴被殺死，它們?yōu)榱擞懟毓溃髦烙袉拭?可能，但是依然來到曼廣弄寨，更令人難以置信的是，每一頭大象都為了同伴奮不顧身，我仿佛看到了曼廣弄寨外塵土飛揚，每頭大象都準(zhǔn)備就緒，時刻準(zhǔn)備攻擊曼廣弄寨，他們把那名獵殺者殺死了，看似殘忍，但是這些惡果都是他自己造成的。
《憤怒的象群》里這群象，是在呼吁人們，動物都是人們的朋友，不要隨意捕殺、獵殺野生動物。
憤怒的眼神作文 篇34
一個狂風(fēng)暴雨的下午，我翻開了那本嶄新的書——《最后一頭戰(zhàn)象》。其中一個故事《憤怒的象群》給我留下了深刻的印象，令人受益匪淺。
故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因為一頭年輕的同伴被殺，它們向村寨的制高點走去，流露出萬分憤怒的神情，村長疑問“他們平時井水不犯河水，為什么它們會來這里。”想必有人殺害了大象，經(jīng)過審問是酒鬼巖溫扁。原來，下午巖溫扁上山后，看到了一頭年輕的.公象，他為了象牙，就把象斃了，鋸了象牙后，就把象埋了。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了嚴厲的批評——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的旁邊。
讀到這兒，我的心靈被震撼了！象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，為了友誼，向村寨進發(fā)。“七八十頭”這個數(shù)字敲擊著我的心里，象群數(shù)量竟然如此之多。
這個故事告訴我們：為了個人利益，丟了生命一點兒也不值得，不要因為一己之私喪了性命。
憤怒的眼神作文 篇35
昨天早上，天邊才剛剛冒出霞光，這個清香裊裊的早晨，我早早起來打籃球。
不知不覺，七點多了，我沒打過癮，想和小伙伴們打一場比賽。我們正在商議分班的是事，就聽到那邊說道：“來來來，抓緊時間打一會。”我們回頭一看，原來是一些大人想打比賽，我一下子惱了，對那些大人說：“你們可不可以到那邊打，因為是我們先來的。”那些大人理也不理，我走上去投了起來，伙伴們說：“走吧，史欣，你又說不人家，以后再打。”我說：“是我們先來的，憑什么他們打。”這時媽媽下來叫我，我一看媽媽下來了，大喊道：“讓一讓好不好。”媽媽問我：“欣欣，怎么發(fā)這么大脾氣？”我說：“我們打得好好的他們來搶。”“那你不打了就是了。”“我們先來的`，我們?yōu)槭裁床荒艽颉！薄ぁぁぁぁぁ?/p>
媽媽講來講去，可算把我喊回了家。
這弱肉強食的世界，什么時候才能······
憤怒的眼神作文 篇36
世界上有些事讓我難忘，有些事讓我氣憤。
星期六，我去上補習(xí)班，回家的時候，我做了一輛公交車。坐在座位上的我，看見了兩三個老人，我正準(zhǔn)備給他們讓座時，前面的'兩位阿姨正巧給他們讓座了。這時候還有一位老奶奶上來了。我準(zhǔn)備讓這位老奶奶坐在我的位置上，我剛離座，可一位阿姨卻坐了下去，我說：“阿姨，您好，這個位置是讓這位老奶奶坐的，請您不要搶座！”那個阿姨卻像聽不見似的，毫不理會。那位奶奶又說：“好孩子，你的心意我領(lǐng)了，讓那位阿姨坐吧。”阿姨得意的看了我一眼，但車廂里所有人都把目光投向那位阿姨，她的臉微微的紅了起來，最終阿姨還是把座位讓給了這位老奶奶。
提起這件事，我就憤怒，為什么這位阿姨不知道尊老愛幼呢，難道她忘記了我們中華民族傳統(tǒng)美德嗎？我希望世界上的所有大人都有一顆善良、真誠、尊老愛幼的心！
憤怒的眼神作文 篇37
昨天，全校同學(xué)都去雨花臺掃了墓。我回到家后，想了很多很多……
我回憶起在“雨花臺烈士紀念碑”下的情景：碑前屹立著一位烈士，他的手上緊緊抓著鐵鏈，那一雙憤怒的眼睛緊盯著太陽。這使我想到了幾十年以前，這輪太陽是那樣的陰暗，人們的生活是那樣的心驚膽顫。這樣的目光表達出對命運的'抗?fàn)帲瑢ι畹牟粷M。如今，生活好了，正是這千千萬萬的烈士給予我們的巨大恩惠。
我走到了窗前，無意間，注視到了系在脖子上的紅領(lǐng)巾。它就像是一團紅色的火，燃燒著。紅領(lǐng)巾怎是這么的鮮艷？它正是革命烈士的鮮血染成的。沒有了這千千萬萬的烈士，我們怎樣才能過上現(xiàn)在的幸福生活呢？
我禁不住想起了一首歌：“你們，匆匆離去，到世界降臨之紀。黑夜以到了最后，你們卻還沒看到晨曦……”
是啊，你們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳睿瑺奚约荷模怯秒娮佑嬎闫饕矓?shù)不清的。我多想朝著天空大聲疾呼：“謝謝了，烈士們！”
憤怒的眼神作文 篇38
今天我飛快地向小蜜蜂樂園學(xué)校跑去，一進門，看見同學(xué)們都歡呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開眼笑。
上課了，我看見老師拿出東西，它好像一只黃澄澄的小鳥，我才知道這是憤怒小鳥里面的'小黃鳥，雙眉似劍，有一張劍似的嘴，有一個雞冠似的貼在小黃鳥的頭上。
現(xiàn)在已經(jīng)是游戲時間，同學(xué)們爭先恐后地跑到教室外做游戲，游戲規(guī)則是，拿一把長長的尺子放在一個積木上面，把小黃鳥擺在尺上，一按，像一個人拿著弓，一射，小鳥就飛快地蹦得很高。
游戲正式開始了，我心想希望能接到方晨宇發(fā)射的小黃鳥，一定要接到，終于輪到我們了，方晨宇一按，我趕快伸出手接到了小黃鳥，贏到了一分。最后我們第一組獲勝了。
這個憤怒游戲給了我們一些知識。
憤怒的眼神作文 篇39
綠色代表著希望，它是有靈氣的，它是環(huán)保的，它是健康的。人們只要看到綠色，就會感的它那股特殊的靈氣的存在。
在很久以前，我們的環(huán)境是那么美麗。成千上萬的小草從地下探出頭來，就像鋪了一層綠色的地毯。松樹大伯挺起那蔥綠
一片的身體。柳樹拂著她那嫩綠的發(fā)絲，歡快極了，碧綠的'湖水與藍天相輝映。活潑的綠色這兒走走，那兒跳跳，歡喜得不得
了。
可是現(xiàn)在，綠色憤怒了，她走了，它不愿意回到這個世界了。因為人們?yōu)榱诵⌒〉睦娑鴼木G色。他們把樹木砍掉，把小草拔掉，建起了工廠，工廠排出了許多有害物體，把綠色嗆得非常難受。還有些人們，為了圖一時方便，把垃圾往小河里倒。
綠色憤怒了，它走了。
同學(xué)們，讓我們一起守望綠色，呼喚綠色，追求綠色，建設(shè)綠色，讓綠色再次回到我們這里。
憤怒的眼神作文 篇40
公園假山的池子里，住著小金魚和它的伙伴們。他們住的好嗎？以前，他們無憂無慮。生活過得很快樂；但是現(xiàn)在開始討厭這個地方了。為什么呢？原來現(xiàn)在公園的游客多了，有的人不講衛(wèi)生，不按規(guī)定把垃圾扔在垃圾箱里，偏偏要丟在池子里，小金魚的哥哥就是被游客的飲料瓶打死的。
有一天，小金魚和他的'小伙伴們正在池子里玩耍著。突然來了一個小伙子，邊喝飲料邊欣賞公園的美景。喝完飲料，它隨手一扔，飲料瓶就落到了池子里。小金魚發(fā)怒了！他著急伙伴們向前游去，借助水波的力量，把飲料瓶推呀、推呀，一直推到小伙子叫下面。小金魚帶頭向小伙子發(fā)動“攻擊”。他們收縮身子，猛地跳出水面，飛濺的浪花弄得小伙子一頭一臉，小伙子活像一只落湯雞。
飼養(yǎng)員來喂小金魚，看到這一切笑了。他想了想，走了回去。不一會兒，池子邊多了幾塊木牌子。上面寫著：保護環(huán)境，從我做起。
小金魚和小伙伴笑了。
憤怒的眼神作文 篇41
今天，在放學(xué)的路上，天下著雨，我發(fā)現(xiàn)一只憤怒的小鳥玩具躺在路邊，渾身臟兮兮的，幾乎看不清它的全貌，好像被人遺棄似的。正在這時，一位小同學(xué)踩在小鳥的身上，我忍不住對她說：“如果你是這只憤怒的小鳥，被別人踩著疼不疼啊?”“這又不是你的，你管什么?”她隨口對我說。我心里很難過，趁她跟同學(xué)聊天時，我就偷偷的撿起了這只可憐的小鳥。把它帶回了家。
到了家，我先給它洗了個澡，然后放進洗衣機里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，拿出來后，讓我眼前一亮，一個非常漂亮、干凈的小鳥展現(xiàn)在我的面前。我終于看清了他的'樣子。紅色的頭，黃色的嘴巴，白白的肚子，黑黑的尾巴，可愛極了。
我把今天的事情告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽夸我是個有愛心的好孩子。就這樣，我和憤怒的小鳥玩具成了一對親密無間的好朋友!
我堅信，我會一直站在它的前面，為它遮風(fēng)擋雨，一路前行。
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