成功作文4篇【合集】
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成功作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成功作文 篇1
滿紙荒唐言,一把辛酸淚。成功的滋味,失敗的感覺,倘若按照中國人一貫的生理輪回,每個人都應該能在這兩個跳板上跳躍,可也許我卻能夠成為那眾多可能之外的一種不可能。
在我不滿四分之一的人生中,我總與成功失之交臂,與失敗形影不離。偶爾的失敗也許算不了什么,因為慣性的成功再多一次成功也只是錦上添花一樣索然無味。可在我無數(shù)次的失敗之后,我也渴望“雪中送炭”的欣悅。畢竟挫折多了,人的信心也會沒有。僅存一點自卑而已。我知道錦上添花于我而言只是有意想象與無意想象之外的一種幻想。
失敗久了失敗也沒什么了。可每次的失敗只與成功相差毫厘,那中感覺真不好受。于是失敗習慣的我再次面對失敗時還是會痛心疾首。我不喜歡別人“只要付出了就好”的安慰,在我的思想中,付出一定要與收獲成正比,可笑的是,中國十三億人口有多少人有這樣的幸運。在我看來,324要比424偉大的多,100與1感覺就是不一樣,324有些欣慰,424只能哀嘆自己命運不濟了,最多來些苦笑。
6和7也不同啊,阿拉伯數(shù)字我最鐘情7,因此7也有些喜歡我,所以在大學里我總是與7如影隨形,所以我就注定失敗。其實5也說愛上過我,可同學說5不適合我,所以鋼精加混凝土就來了7。其實兩年前6也與我媾和過,6帶給我有好多淚水,和它在一起的.歲月里我只會傷感,從此生活中多了好多苦楚。成功與阿拉伯數(shù)字無關,它們與撒哈漠多太遙遠了。我也落得只相信命運,一切命中注定。忙忙碌碌的生活,有時候給自己一些發(fā)呆的空暇。命運離我們很近,也許此時此刻正在我們周圍盤旋,在你的前后亦或左右,抬頭之際它正在凝視你。太多失敗的接踵而至,從那一刻我徹底拜倒在命運的腳下。
成功作文 篇2
今天爸爸給我買了一個自行車我樂的不可開交,爸爸告訴我,瑤瑤有了自行車就學騎自行車吧。我說,好。我推著自行車來到草坪上,小鳥唧唧咋咋的叫著,柳樹姑娘甩動著大辮子好像在說趙夢瑤加油。
開始練了我坐上自行車蹬著目視前方,忽然我重心不穩(wěn)情不自禁的摔倒了,我沒有灰心又站了起來,就這樣一次又一次的重復著我絕望了,便把爸爸給我買的自行車狠狠的.摔在了地上。
回到家時,小鳥嘰嘰喳喳的好像在嘲笑我,柳樹一好像在說你真笨,回到了家爸爸見我垂頭喪氣便知道了我沒學會騎自行車,便給我講了一個故事,從前有一個父親認為自己的兒子很沒用邊找一位禪師來叫他摔跤,可當父親去觀看兒子比賽時卻大失所望,因為兒子一次又一次的摔倒,這是禪師過來對父親說你兒子并不是一無所獲你看她一次又一次的站起來就說明他不服輸,既然這樣他一定會贏,還沒等禪師說完兒子已經(jīng)打敗了那個人,父親高興的點點頭。爸爸說瑤瑤你明白了嗎。我說明白了。
我推起自行車向外邊走去。我一次又一次的摔倒可卻不服輸,終于我學會了騎自行車。爸爸高興的點點頭我開心地笑了。我知道了做什么事情不要半途而廢只有堅持不懈才能成功。
成功作文 篇3
“解放了!”同學們一個個都趴在桌子上,慶幸補習班考試終于結(jié)束了。大部分同學都在你一言我一語地對著答案。
好不容易挨到了中午,數(shù)學老師卻氣沖沖地抱著一疊試卷進來,大聲說:“我發(fā)現(xiàn)考試時有人作弊,所以我們重考一次。”同學們立刻像霜打的茄子——蔫了!我暗暗對自己說:“這是黎明前的黑暗,堅持住!”試卷發(fā)了下來,我細心地做著,一會兒用筆在紙上列算式,一會兒又用筆敲敲頭,沒過多久,我便做完了所有的題目。但是,在考試結(jié)束之前,我不敢松懈。因為數(shù)學老師是出了名的'“沒人性”——沒考出她滿意的分數(shù),我的假期就要在題海中度過了。
下午最后一節(jié),數(shù)學老師捧著一大疊試卷進了教室,我們一個個把心都提到了嗓子眼。“王濤91分,尤玉琪86分……”我激動地想著:馬上,馬上就到我了!“汪穎聰,99分!”老師向我投來滿意的目光,說:“希望你下次更加努力,考取100分。”
正當我們議論著分數(shù)的時候,老師轉(zhuǎn)身寫下了一道公式:汗水+細心=成功。“同學們,你們明白嗎?要想在考試中取得好成績,除了平時要做到勤思多練,考試時也要認真細心,只有這樣才能取得成功。”
每次考試,我的耳畔總會響起數(shù)學老師說的這句話。只有我們付出汗水,對待考試認真細致,我們才能取得成功!
成功作文 篇4
因為有蜜蜂,花兒才能結(jié)出果實,蜜蜂是花兒的媒介;因為有空氣等,聲音才能傳播,空氣是聲音的媒介;有為有橋,我們才能跨過湍急的河流,到達彼岸,橋是我們通向彼岸的媒介。——題記
人生是片汪洋大海,我還處于似闖非闖的境遇里,在學校,我也體驗了何謂競爭,我在學校競爭這條社會的支流中,尋找步入社會的正道,我渴望成功,我又不滿于成功,每個人都渴望著成功,眼前是一條湍急的河流,等待,是失敗的開端……
我該如何建起我的橋,通向成功的橋?
首先,我一日積月累,勤奮補拙來打造我的橋基,“不積快步無以至千里,不積小流無以成江河”,我堅信,我的堅固橋基,定會無懼地動山搖,風吼雨暴。
其次,我要用智慧,拼搏,勤奮,信念做支撐我橋身的四根支柱,四個大拱。即使河水暴漲,我也能及時緩壓,耐久的毅力,是我橋的靈魂。
最后,我有精雕細琢,努力突破,讓我的橋大放異彩,在橋的兩旁,我要高高豎起兩到欄桿,雖鋒芒耀眼,卻警醒我:“謙虛使人進步驕傲使人落后”的.真理,讓我“韜光養(yǎng)晦,相機一到而動于身。”我怎會“一失足成千古恨。”
這座橋已建好,讓我踩著它,向前,朝著那百花盛開,萬鳥齊鳴處,進發(fā)。這是我人生的新起點,通向社會大海的港灣,因為有這座橋,我才擁有彼岸的秀麗風光,我才擁有“知識號”大船,一點點,一步步,登上大船,在社會大海上乘風破浪,找到我人生的美麗。
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