煩惱的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的煩惱的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

煩惱的作文 篇1
小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱。長大了,作業漸漸像小山似的多起來。放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復習哪一科,是語文?還是數學?還是地理?還是……
我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩
不知聽過多少遍,在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。
進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。
不必說堆積如山的作業,忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級,嚴格的教誨要求。更不必說……
作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。
記得曾經有一段時間,,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很理想.數學是這樣,英語亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學習的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱.
眼看,成績一天不如,一天,分數一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來.于是,我也意識到了情況的 "危機" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結成功的經驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做會那個原本自信,開朗的我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標努力看齊,終于,通過一學期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學習的熱愛與信心.令我快樂無比!
經過了那件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的'認識:煩惱的存在,對于有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標;而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經驗,使失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力!
成長道路中的酸.甜.苦.辣是數之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點綴!
煩惱的作文 篇2
我因為考試成績永遠在及格邊緣徘徊,而成了歷史老師重點關注人物。
看著黑板上的課程表:天啊!第一節就是歷史課。我抓著頭發,盯著黑板上的課程表。
叮鈴鈴上課鈴聲響了,只見歷史老師抱著一大疊批過的試卷,拉著一張臉走到講臺上:這次考的很不好,6個人不及格。我一聽,身子不由自主的哆嗦了一下。
試卷發下來后,只見上面寫著57兩個紅色的大字。朱珈嫻,你給我站起來!同桌的王燦用手肘碰了我一下:老師叫你站起來呢。我慌忙起立,凳子被我猛的一推,發出了聲響。后面幾個男生捂著嘴巴,發出刺耳的嘲笑聲。老師一只手拿著尺在打著講臺維持紀律,另一只手指著我向我的臉,噘著嘴,皺著眉頭,眼角邊的魚尾紋反而看得更清楚了:你回去到底有沒有復習呀?怎么每次考試都不及格,你還怎么參加中考啊!我低著頭、噘著嘴:我哪知道啊!只聽呯的一聲,老師用尺子打著講臺,耷拉著一張臉,扯著嗓子聲音一下子就提高了八倍:你給我站著上課。頓時,全班的目光都聚集在我的身上,頓時我的臉紅的像熟透了的蘋果,手也不知道往哪放,我真想找個地洞鉆進去。
回到家,老媽坐在沙發上。空氣中彌漫著一股火藥味。只聽老媽把手機往沙發上一扔,一下子從沙發上跳了起來,皺著眉頭走到我的面前,半側身體,右手指著沙發上的手機:我看了這次歷史的.成績,怎么又不及格啊?這就是你自己復習的結果啊!重新把老師發知識點背一下,不背熟你別想睡覺!老師還說了下周五還要考試。
到了周五,我信心滿滿,嘴角微微向上楊,當歷史考核發下了的時候,我把卷子從頭到尾看了一遍,可原本舒展的眉毛又緊鎖成了一條線,手腳冰冷。頓時我意識到原本復習的東西都派不上用場了。我轉頭看了看王燦,只見他握著筆,頭也不抬的寫著試卷。再看看我邊上的歷史學霸,更不用說了。
卷子發下了后,誰知我又是不及格,回到家只好挨老媽罵了。
我歷史考試不及格我自己也不想啊,我比別人花了更多的時間在歷史上,科我成績永遠在及格邊緣徘徊。正是因為這個煩惱而使我特別。
煩惱的作文 篇3
每一個人都在長大,從一個小小的嬰兒到現在不斷地長高、長大,我們的成長就像一顆小樹,從又小又矮的小樹苗長到枝繁葉茂的.大樹 。在成長中既有快樂,也有煩惱;既有歡笑,也有淚水。我的成長足跡就是這樣。
在我四年級時,能競選大隊干部了。我早早地就去報了名。為了能當上全校只有8個的大隊干部,我就每天晚上背少先隊的章程,一個星期過去,章程已經背得滾瓜爛熟了。
第一關筆試,我輕松地就過了。第二關面試,為了在面試中取得好印象,我也精心準備了一下,第二關面試也通過了,讓我非常高興。最后一關也是最難的——電視演講。這關可花了我不少的功夫,先寫一篇演講稿,讓全家幫著一起修改,然后把演講稿背出來,最后再給全家人模擬演講好多遍,可偏偏在演講的前一天晚上我發燒了,可我也不能浪費這次來之不易的機會啊!
在演講那天,我自己不緊張但是發燒的時候臉也會紅,紅得像個紅皮球。終于,在第二個星期三下午我知道自已當上了大隊干部,我高興得眉開眼笑,一蹦三尺高。快樂的事有,可煩惱的事也有。在三年級的數學期中考試,本來我的數學成績很好,考試前也復習了很多時間。可是在公布成績時,我卻只有86分,原來母親的要求是讓我考95分以上。今天卻只考了86分,我聽了這成績淚水好像在眼里亂動,最終淚水還是從我的臉頰上流了下來。
我心想:我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢?是交給媽媽簽名還是藏起來,或者是當今天的事沒有發生過。到底該怎么辦呢?還是給媽媽簽名吧,我不能欺騙媽媽啊!于是,我鼓足了勇氣,在媽媽給我檢查作業時成長,我把考卷交給了媽媽,也沒想后果如何。媽媽看了考卷,沒有批評我,只是對我說:“嘯嘯,這次考試雖然沒有考好,但也不要,只要下次考試考個好成績給我看就行了!”
成長,你喜怒無常,你既帶給我快樂,又讓我受到挫折。我愛你成長!
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