煩惱的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的煩惱的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱的作文 篇1
這段時間煩惱、郁悶、悲傷總是縈繞著我。雖說畢業(yè)考剛過，成績還算可以，但我的包袱依然很重，可以說有如泰山壓頂之勢。馬上面臨一中升學的會考，我的壓力無法讓我瀟灑起來。
上個月全市小學六年級畢業(yè)班舉辦的數學語文竟賽，模擬考時我的成績名列前茅，好的成績讓我感到自信，可自信的我卻名落孫山，更沒想到這次竟賽卻演變成升學一中的預演，獲三等獎以上可保送一中，而我三等獎都沒撈到，自然失去了保送一中的機會，還得重新參加一中的入學考試。而今年一中在招生宣傳上下了很大的.功夫，人氣指數直線上升，九縣一市的很多考生慕名而來，據說已達四千多人，而留給入學考試的名額卻只有400名，十里挑一，比高考還難。自信的我卻失去往日的自信，這次竟賽的挫折，我的自信心受到很大的打擊，看來自信是建立在不斷成功的基礎上，此次升學考試對我來說意義重大，它不關是升學問題，更關鍵是通過成功找回屬于我的自信。壓力之大不言而喻，這能不讓我惆悵和煩惱嗎？
我的好友捷思已成功保送一中，她時常鼓勵我加把勁會師一中，面對她的鼓勵我總是裝出輕松自信的樣子，可粗心大意的我心里卻虛得很，真沒把握，萬一……我真不敢再往下想。還是努力去溫習迎考吧！
這幾天畢業(yè)考后，捷思等十幾位已提前跨入一中校門的同學已開始過起假期生活，看到她們輕松的樣兒，我多么希望和她們一起玩，多么希望已跨入一中的大門，多么希望掌聲和贊揚聲擁抱著我，多么希望……，這一切仿佛在向我招手，而這畢竟是一個美好的愿望，但現實我要面對的還是升學考試，無法回避，壓力之大。爸媽的期望、老師的期望、同學的期望這些都是無形的壓力。
郁悶時我想徹底輕松一下，玩?zhèn)�痛快，而一中的入學考試卻只剩下幾天，形勢逼人，可一拿起書又總是有難言的感覺，難于集中精力，時常伴有其它的雜念。時間卻慢慢地流走了，多可惜啊！
我該怎么辦呢？
有時我真想尋找一個世外桃園徹底解脫，那里只有假期，沒有煩惱，沒有壓力，沒有考試，有很多好看的書，有很多好玩的東西。沒有考試壓力，可是，不考試又怎么證實自己的實力呢？
想到這些，我不禁頭涔涔，淚潸潸。都說我們是超白金的一代，無憂無慮，看來不同年代的人有不同的煩惱啊！
煩惱的作文 篇2
每個人都有自己的煩惱，我也不例外，相信最近大家和我的煩惱都一樣，那就是上網課。
在剛宣布假期延長時，我整個人欣喜若狂，我在院子里笑著。可是媽媽她絕對不會放過我，一大堆作業(yè)鋪天蓋地般襲來，剛剛還欣喜若狂的我瞬間變了臉，可是我只帶了七上的書，剩下的啥也沒帶，這至少給了我的心靈一點安慰。
過了一段時間假期再次延長，并且還要上網課，讓我沒想到的`是，自從上了網課，媽媽每天都帶著微笑，甚至還會哈哈大笑起來，我心里嘀咕著：以前你天天愁眉苦臉的，現在怎么笑得這么開心，還說我學習是為自己不是為你。剛開始接觸網課時我不習慣，有時候調屏幕調了半個小時都沒調好，作業(yè)也經常寫到晚上十點。
假期再一次延長，我體會到上網課的好處，比如：可以邊吃飯邊上課，可以邊上廁所邊上課，也可以躺在床上上課。當然，我只是邊吃飯邊上課而已。上網課也有壞處，比如：在老家信號不好，上課時老師說話有回音，雜音又大，有時還會掉線，我們組的人為了和老師通話還頂著風在山頂上和老師通話。不知怎么的，我竟然有點想回學校上學。
假期還在延長，我整個人已經崩潰了，雖然我的作業(yè)比以前完成得快多了，但是空閑的時候我只能趴在沙發(fā)上和床上，電視也看膩了，書也看了十幾遍，腦袋都快睡扁了，家里的桑葚也全摘了，能教給我家狗的也全教了。“我現在只想上學！”我向著山里喊到，“想上學！”從山里又傳回來了一個聲音。
到現在還沒有上學，而且我已經回到城里，不能像在山里一樣大喊了，我只能趴在沙發(fā)上欲哭無淚地喊：“我要上學！嗚嗚嗚……”
煩惱的作文 篇3
成長是什么，它是一顆明珠，令人璀璨奪目；成長是什么，它是一座高山，令人望而生畏；成長是什么，它是一座橋，令人流連忘返……可成長的道路中不僅僅只有快樂，還有許多讓人頭痛的煩惱。
記得在我兩歲的時候，看著比我大幾歲的哥哥姐姐們去上幼兒園，眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點長大，能像哥哥姐姐們一樣，背著書包去上幼兒園。盼啊盼，終于盼到了上幼兒園。那一天，我早早起床，背上了媽媽給我買的花書包，滿懷激動地去上學。可事實并不是我想像的那么簡單。漸漸的，我發(fā)現每天早上我都要早早起床，不能再睡懶覺了。在學校里，還要讀兒歌，認字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長大的心愿了，我真想再回到上學前的日子。后來，我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活，我發(fā)現幼兒園的日子十分有趣，不僅能學會許多知識，還可以做許多游戲。有老師和同學們的陪伴，我感覺自己每天過得充實而快樂。
隨著年齡的增長，我從幼兒園畢業(yè)了，踏入了小學的大門。原本以為小學的課堂也像幼兒園那樣生動有趣，可以邊玩邊學。可是現實中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學的課堂不再有那么歡快的氣氛，而是嚴肅緊張的。隨著年級升高，課程也越來越多，學習壓力也越來越重。一時間讓我不知如何是好？這時候，我清楚地認識到我的成長路上又多了許多的煩惱。可是，身邊的老師和同學們給了我許多的幫助，他們讓我的內心溫暖無比。漸漸地，隨著和同學們不斷的`相處，我對友誼的了解更加深了。每當我遇到難題時候，老師不厭其煩地給我講解；每當我遇到挫折，情緒低迷時，同學不斷地開解；每當我不知所措時，好友挺身相助……漸漸的，我明白了什么是友誼。對它，我不在是停留在幼兒園的認識——你給我一塊糖，我給你一塊餅干。我知道，我的成長路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來，成長也是如此甘甜。
在我們的成長中離不開煩惱，然而在煩惱的背后也藏著快樂，繼續(xù)成長的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂……
煩惱的作文 篇4
人生道路很漫長，從我們出生那一刻起，到死亡那一秒止，經歷的事情可能會和天上的星星差不多，數都數不盡。我們經歷的事情有令人開心的、有令人難過的、有令人激動的……而我今天要說的是我經歷過的煩惱。
小時候三四歲時，需要步入幼兒園。“小慧，你長大了，你需要去上課了哦，在那里你可以認識好多的小朋友，你們可以一塊玩，一塊做游戲，我們下周就去幼兒園好不好？”媽媽說。“好呀好呀”，我回答道。在后來的一周里，我整天盼望著去幼兒園，但是當去幼兒園的那天到來了，我卻反悔了。媽媽把我送到幼兒園門口，囑咐我說:“乖乖，我要走了，你要好好聽老師的話，我下午來接你。”因為聽到要離開媽媽，本來高興的心情一下子就全都消失了。“不要不要，我害怕。”說完我便哭了起來。媽媽說：“小慧，媽媽下午就來接你，再說你不是早就盼望著早點見到小朋友們嗎？”說著，媽媽就把我領到了校園里。然后，媽媽就轉身離開了。當我看到那么多陌生的面孔時，又“哇哇”的'哭了起來，我的哭聲把所有的小朋友都吸引了過來，老師也過來哄我……那時候，我多希望可以快點交到朋友啊，至少不再孤單了。
幼兒園三年的時光過去了，我需要面臨的是步入小學。進入小學后，迎接我的第一件事就是考試。我在想：怎么辦怎么辦，幼兒園我都沒有好好聽講啊，題不會做怎么辦？最終，考試成績也被我預料到了，我拿著滿是紅叉的試卷回家，在路上，我的心里五味雜陳……那時候，我多希望能快點擺脫“差學生”這個稱號啊。
現在我初三了，每天都有成堆的作業(yè)需要我去做，有無數的題等著我去刷，還要背負著家長老師對我的信任……我多希望這種乏味的生活可以快點過去啊。
每個人都在為自己的前途而努力著，為什么你要放棄呢？為了讓長大后的自己不后悔，為了證明自己，拼一把吧！
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