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    有趣的游戲作文

    時(shí)間:2026-06-04 17:42:16 游戲

    有趣的游戲作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的有趣的游戲作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    (集合)有趣的游戲作文

    有趣的游戲作文 篇1

      在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的春天,在一間熱鬧非凡的教室里,彩虹老師神秘地說(shuō):今天,我給大家?guī)?lái)一個(gè)禮物。原本懶散的同學(xué)聽(tīng)后,突然坐得比一棵千年大美人松還端正。我嘀咕著:是什么禮物呢?會(huì)是玩具蛇把我們嚇一跳嗎?還是一個(gè)食人魚(yú)把我們吃了呢?彩虹老師的手如滑溜溜的泥鰍一般伸進(jìn)了她的萬(wàn)能包里。有的同學(xué)嚇得差點(diǎn)尿褲子,還有的同學(xué)像是木頭人一樣坐在那里,而我更緊張。會(huì)不會(huì)是恐龍呢?原來(lái),就是一個(gè)如燈泡一樣大的氣球,真是虛驚一場(chǎng)!但是,彩虹老師說(shuō)要讓氣球在一個(gè)同學(xué)面前爆炸!教室里再一次沸騰了。會(huì)不會(huì)是我呢?

      彩虹老師站在了林倩怡的前方,邊大口吸氣,吐在了氣球里。我看一旁的張琳屹已嚇得鉆進(jìn)了桌肚里了。到了我這兒,彩虹老師深深地吸了一口氣,正準(zhǔn)備吹,我也雙手緊抱于頭的上方。哎呦媽呀!彩虹老師,你是天!你是地!你是我的.老祖宗!我輕巧地如燕子輕功飄一樣,跳到了后方。嘿嘿!彩虹老師也被我這一動(dòng)作給嚇退了吧?她說(shuō):我都被你嚇一跳。同學(xué)們捧腹大笑。

      接著,到了最后一個(gè)同學(xué)面前,她尖叫起來(lái):啊!嘿嘿,有你好受的!

      最后,彩虹老師拿起木桌上無(wú)辜的紅筆兄弟,砰!氣球被彩虹老師扎破了,嗚嗚,彩虹老師你太嚇人了!

      今天真有趣啊!

    有趣的游戲作文 篇2

      今天下午,我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的九峰公園,來(lái)到了兒童樂(lè)園,迫不及待地向爸爸要錢,我們向爸爸要了一百元的鈔票,馬上向售票窗口去買票,買完票,我開(kāi)始玩游戲了!

      我們先去玩碰碰車,我選了一輛藍(lán)色的車子,我決定和爸爸比一比,看誰(shuí)開(kāi)的好。游戲開(kāi)始了,我一踩油門,碰碰車開(kāi)始跑了起來(lái),沒(méi)想到,一下子撞在了一輛紅色的碰碰車上了,我的碰碰車一下子掉了方向,這時(shí)候,爸爸的碰碰車沖了過(guò)來(lái),和我的車碰在了一起,我正跑了,從旁邊沖過(guò)來(lái)的一輛綠色碰碰車撞在了我的.車上,車上是一個(gè)小姑娘和她的媽媽,小姑娘高聲的叫了起來(lái),……

      接下來(lái)我們要玩驚心動(dòng)魄的礦山車了,我們坐上去,游戲又開(kāi)始了,剛開(kāi)始只是一個(gè)平平的轉(zhuǎn)彎,到后面開(kāi)得十分快,把爸爸都嚇得說(shuō):“下次我再也不敢做這個(gè)游戲了。”

      最后一個(gè)游戲玩的是海盜船,開(kāi)始,海盜船搖來(lái)?yè)u去,像我們?cè)谛@里蕩秋千一樣舒服,我剛想閉上眼睛享受,突然嘭的一聲,我被彈了一下,趕緊開(kāi)眼一看,哇!好高啊!真像騰云駕霧,過(guò)了幾回合,我開(kāi)始害怕了,心臟病都快要蹦出來(lái)了,我?guī)缀跻粝氯サ模医兄职郑也煌媪耍曳浅:蠡趧偛挪宦?tīng)爸爸的話,過(guò)了一會(huì)兒,海盜船終于停了,我感覺(jué)頭好昏,心悶得真想吐。

      快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了,我們依依不舍地回到了家,回家后,我想以后如果還有機(jī)會(huì),我一定還要去那里玩。

    有趣的游戲作文 篇3

      今天,吳老師在品社課上給我們做了一個(gè)有趣游戲,叫“金雞獨(dú)立”。

      上品社課了,吳老師正津津有味地講著課時(shí),突然看到下一題是一個(gè)游戲,就對(duì)我們說(shuō):“好,下面我們來(lái)做著一個(gè)有趣的游戲,叫金雞獨(dú)立。”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子。吳老師請(qǐng)了兩組同學(xué),一組男生,一組女生,令我印象最深的是女生組。“朱珠,袁泉,張美,秦雅涵。”老師請(qǐng)了四位女同學(xué)。比賽開(kāi)始了,上面的'同學(xué)臉上清楚的掛著兩個(gè)字“緊張”。可下面的同學(xué)就熱鬧啦!有的人喊:“袁泉站住啦,別到啦!”有的人叫到:“朱珠,,別到了,站好,站好!”過(guò)了一會(huì),袁泉敗下陣來(lái),另外三個(gè)女強(qiáng)人仍然站立不動(dòng),兩分鐘過(guò)去了,她們?nèi)匀徽玖⒉粍?dòng),這時(shí),吳老師說(shuō):“在數(shù)十秒,哦!”“10,9,8,……1,0!時(shí)間到。”同學(xué)們喊道。可三個(gè)女強(qiáng)人一個(gè)都沒(méi)到,“耶!”獲勝的同學(xué)高興極了,一蹦三尺高呢!

      怎么樣,我們的游戲有趣吧,哈哈,下次你也可以來(lái)玩的,呵呵!

    有趣的游戲作文 篇4

      擊鼓傳花就是把花從前到后傳遞,并放一首音樂(lè)。等音樂(lè)停止,花落到誰(shuí)手里,誰(shuí)就要完成一個(gè)任務(wù)。

      今天,我們班要玩一次擊鼓傳花的游戲,大家都開(kāi)心得不得了!所以小朋友們都嘰嘰喳喳的。

      擊鼓傳花開(kāi)始了,我的目光一直注視著那支花,一心不想拿到它。就在這時(shí),花傳了過(guò)來(lái)。我就像拿到了一根滾燙的胡蘿卜一樣,飛快地把“胡蘿卜”傳給了后面的同學(xué)。周奕辰跟我則不一樣,他傳花時(shí)先是慢慢地,后面又快了,好像是一開(kāi)始想被抽到,后面又不想了。

      這次的擊鼓傳花有四回,其中,我印象最深的'是第二回。

      第二回的任務(wù)是扮演大猩猩走路。拿到花的小朋友上來(lái)扮演大猩猩。拿到花的小朋友走上來(lái),開(kāi)始了他的表演。我很喜歡他的表演,因?yàn)樗岩恢蛔呗返拇笮尚苫铎`活現(xiàn)的表演的出來(lái)。她眼睛睜得大大的,鼻子鄒巴巴的,嘴微微往下,手我成拳頭捶胸口,腿呢?腿則微微往下彎。讓他扮演猩猩就是全班第一了吧。

      除了第二回,其它都讓我心驚膽戰(zhàn)。第一回,李丹寧收獲了一個(gè)作文本,剛開(kāi)始我想她要被罰了。第三第四回那兩個(gè)小朋友表演四字詞語(yǔ)讓其他兩個(gè)小朋友來(lái)猜,如果沒(méi)猜對(duì),表演的人就要唱一首歌,但他們都猜對(duì)了。

      這是我人生中第一次擊鼓傳花,今天讓我知道了擊鼓傳花的樂(lè)趣所在。

    有趣的游戲作文 篇5

      “啊,看見(jiàn)沒(méi)有,梁文清包得真好,肯定不會(huì)摔碎。”“恩,對(duì),我覺(jué)得方薪奇包的有趣極了,就像個(gè)粽子。”“我覺(jué)得張倚奇的雞蛋也包的挺好啊。”“可是他沒(méi)有二分之一露在外面哎。”“這么說(shuō)也對(duì)。”“好興奮哦。”······

      瞧,咱們班都在討論些什么呀,可不正是為了下一節(jié)可的“雞蛋撞地球”做準(zhǔn)備嘛!有的正興奮地搓著手;有的正專心致致地在擺弄自己的蛋;有的則拿著自己的蛋和別人炫耀著呢。

      叮呤呤!叮呤呤!上課鈴響了同學(xué)們都回到自己的座位上,期待著這節(jié)課的到來(lái)。譚老師進(jìn)來(lái)了,她微笑著,慢慢地說(shuō):“這個(gè)游戲的規(guī)則是:從講臺(tái)上把雞蛋舉起,往下摔,第二次沒(méi)碎就再喊一個(gè)人來(lái)扔雞蛋······”譚老師話未了,全班立刻歡呼起來(lái),“但是,如果誰(shuí)在游戲中大吵大鬧,就不能參加。”全班立刻鴉雀無(wú)聲,靜得在地上掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)。

      梁文清捏著自己的雞蛋走上講臺(tái),譚老師說(shuō):“介紹一下這個(gè)雞蛋是怎樣包裝的,怎么想到要這么包裝的。” 梁文清立刻漲紅了臉,緊張的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,不好意思的說(shuō):“這 ,這是用海綿包的。”然后,便把雞蛋舉了起來(lái)。“啊!”“呀!”“天吶!”當(dāng)雞蛋摔下去的時(shí)候,我的心提到了嗓子眼,雞蛋掉到地面上了,我們沉寂了幾秒鐘,立刻高興的蹦了起來(lái),歡呼聲,敲打聲,掌聲響成一片。第二次了,我更加緊張,乓!雞蛋還沒(méi)碎!立刻有很多人舉手,希望自己能幫她扔一次。乓!這回我連看都不敢看,當(dāng)有人說(shuō):“雞蛋沒(méi)碎!”時(shí),我高興的手足無(wú)措,有的同學(xué)拍手叫好;有的.同學(xué)沮喪極了,第一個(gè)就沒(méi)碎,真不容易啊;還有的同學(xué)興奮得站在椅子上。

      很快,所有的同學(xué)都把雞蛋摔掉了,這時(shí),黃銘毅說(shuō):“把雞蛋從四樓往下扔吧。”話剛說(shuō)完,同學(xué)們立刻鬧翻了天,譚老師笑了笑,同意了,我們馬上飛奔下樓,等待著從天而降的雞蛋。“啊呀!”一個(gè)雞蛋乒的一聲從四樓高處掉落下來(lái),我們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),回過(guò)神來(lái),立刻跑到雞蛋旁,沒(méi)摔碎!竟然沒(méi)摔碎!太神了吧,我驚訝地看著雞蛋,腦海里不停地出現(xiàn)雞蛋掉落下來(lái)的畫(huà)面,精彩極了!

      乒!又掉下來(lái)一個(gè)雞蛋,碎了,我們湊上前去看,咦?竟是一個(gè)熟雞蛋!我們立刻去尋找它的主人,余宋大。回到教室,譚老師說(shuō)要懲罰懲罰他,第一件事是要跳舞,第二個(gè)則是吃掉這個(gè)雞蛋!我們班一下子沉默起來(lái),等待余宋大的精彩表演。他把羅嘉翌也喊上了講臺(tái),就在我們期待萬(wàn)分的時(shí)候,他們竟然跳起了交際舞!

      萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們竟然會(huì)跳這種舞,我們怔了,幾秒后,教室里傳出轟雷般的大笑,我笑得肚子疼,就哎喲哎喲地叫;有人笑得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái);而有的人笑得不知道怎么辦才好,便使勁敲桌子。

      不知不覺(jué)中,下課鈴響了。可是我們的笑聲依然伴隨著雞蛋的香味傳諞整個(gè)教室。

    有趣的游戲作文 篇6

      今天的體育課上,老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@里玩老鷹捉小雞的.游戲,我們高興地跳了起來(lái)。

      游戲開(kāi)始前,大家推選宋倪祥當(dāng)“老鷹”,老師當(dāng)“雞媽媽”,同學(xué)們當(dāng)“小雞”排在雞媽媽的后面。

      游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“老鷹”忽閃著翅膀氣勢(shì)洶洶地向我們撲過(guò)來(lái),眼珠子直瞪向我們,好像非要捉到我們不可。我們這些小雞們嚇得亂跑。“雞媽媽”見(jiàn)狀,忙大聲喊到:“孩子們,老鷹來(lái)了,你們快躲起來(lái)吧!”我們都趕緊躲到雞媽媽身后。“老鷹”一會(huì)兒向左撲,一會(huì)兒向右撲,累得氣喘吁吁。雞媽媽也張開(kāi)翅膀,左躲右閃保護(hù)著孩子們。小雞們也跟著雞媽媽東躲西藏。眼看我就要被捉住了,我嚇得趕緊蹲了下來(lái)。雞媽媽也累得上氣不接下氣。我們正想休息一下,這時(shí)老鷹一下子猛撲過(guò)來(lái),捉住了一只掉隊(duì)的小雞,大口大口地“吃”起來(lái)。我們都為他感到傷心。

      “老鷹捉小雞”的游戲真好玩。通過(guò)這個(gè)游戲我也明白了一個(gè)道理:面對(duì)危險(xiǎn),要團(tuán)結(jié)起來(lái),敢于和敵人作斗爭(zhēng)。

    有趣的游戲作文 篇7

      上課前,老師在黑板上畫(huà)了一張大大的圓臉,把頭發(fā)、眼睛、耳朵、嘴巴都畫(huà)好了,可是沒(méi)有畫(huà)鼻子,我正想告訴老師,老師卻問(wèn)我們:“這臉上少了什么?”“少了鼻子!”我們異口同聲地喊道。“我們今天就來(lái)做一個(gè)游戲,名字就叫貼鼻子。”快嘴的孫五月,沒(méi)等老師同意,一下子竄到前面:“老師,我先來(lái)。”老師用毛巾把孫五月的眼睛蒙住,拉著他轉(zhuǎn)了三圈,然后把他黑板前,孫五月走來(lái)走去,實(shí)在找不到在哪下手,著急地喊:“我看不見(jiàn)!看不見(jiàn)!”只見(jiàn)老師拿起剪刀“唰唰”幾下,把一張紙剪成一塊一塊的小片給我們,讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)上自己的名字,說(shuō):“現(xiàn)在就請(qǐng)你們把手中的`紙條當(dāng)鼻子,貼在這張臉上。”又是孫五月第一個(gè)說(shuō):“我先來(lái)。”老師又蒙住他的眼睛,還轉(zhuǎn)了三圈,孫五月拿起鼻子——紙條一貼,把鼻子貼到嘴巴旁邊。老師開(kāi)玩笑說(shuō):“嘴巴流口水了。”大家都笑起來(lái)。最好玩的要數(shù)韋一了,他走到黑板前,很有把握地一貼,把鼻子貼到腮幫下面了。同學(xué)們笑得更厲害了。

      貼鼻子游戲真有趣,它也讓我明白眼睛的重要,我要好好保護(hù)視力。

    有趣的游戲作文 篇8

      今天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)照在我和妹妹的身上,地上就多了倆影子。我倆就開(kāi)心地玩起了踩影子。

      我突然想到影子既然是陽(yáng)光照射出來(lái)的,那我的手是不是也能做各種各樣的.手影呢?我問(wèn)外婆要不要和我們一起玩手影游戲。外婆問(wèn):“這是什么游戲?”我回答說(shuō):“就是在陽(yáng)光下,用手做出小動(dòng)物的造型,然后地上就會(huì)有一個(gè)一樣的動(dòng)物影子,好玩極了!您幫妹妹做手影,好嗎?”外婆答應(yīng)了,拿起妹妹的手,開(kāi)始做手影。我也迫不及待地做起了手影。瞧,我的手可真靈活,一會(huì)兒變成小貓,一會(huì)兒變成小兔,再一會(huì)兒又變成了小狗。可妹妹還太小,手不聽(tīng)話,做不了幾個(gè)手影。我想還是讓讓她吧。我就變成了一只鴿子在天空飛翔。妹妹看見(jiàn)了,也學(xué)我變成了一只小鴿子在天空飛翔。外婆夸我們真是倆快樂(lè)的鴿子!

      我喜歡今天做的手影游戲,下次天氣好,我還要和妹妹玩手影游戲。

    有趣的游戲作文 篇9

      看了這個(gè)題目,你會(huì)想是什么有趣的游戲呢?就是和老師對(duì)著干。游戲規(guī)則:老師如果說(shuō)起立,你就要坐直,和老師說(shuō)的恰恰相反。一開(kāi)始,就有四個(gè)人做錯(cuò)了。我們的嘴巴不由自主的笑了起來(lái),我們沉浸在笑聲的海洋里。老師又開(kāi)始說(shuō)話了。頓時(shí),教室里就連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得到。后來(lái),只剩下我和周欣怡、李浩了。老師說(shuō)舉左手,我們迅速的.舉了右手。老師又說(shuō)舉手,我和周欣怡便抬了腳,李浩興高采烈,用手鼓掌,仿佛在說(shuō):“哈哈!我贏了!”他看著同學(xué)們哄堂大笑,他馬上變得六神無(wú)主,最后搭拉著臉。后來(lái)周欣怡贏了。下課之后,我大聲對(duì)周欣怡說(shuō):“我下次一定不會(huì)再輸給你的!”

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