我敬愛的老師作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我敬愛的老師作文，歡迎大家分享。
我敬愛的老師作文1
我最敬愛的人，她是一位園丁，培育著祖國的花朵，她是一根蠟燭，點燃了自我，照亮了別人。這種默默無聞的奉獻精神，是我們的好榜樣。
記得有一次，冬爺爺悄悄降臨，我卻不幸地患上了感冒。上課的時候，我不停地打噴嚏，全身還發熱發冷，我要不時地添加衣服，當我穿下最終一件衣服時，已經像個“雪人”了，可我還覺得冷，胡教師敏銳的眼睛發現我在發抖，就急忙走到我身旁溫和地問道：“梓浩，哪兒不舒服？”我輕聲答道：“我覺得有點冷。”胡教師伸出溫暖的.手摸摸我的額頭和手，說：“來！披上我這件外套�！痹捯魟偮洌呀洶炎晕业耐馓酌摻o我了。我怕弄臟了教師的外套就說：“胡教師，我不凍了。”教師用溫和而又嚴厲的目光望著我，好像在說：“快穿上，別凍壞了身子！”我再也不拒絕教師的好意了，立刻穿上外套，全身頓時暖烘烘的。
放學了，天空忽然下起了傾盤大雨，媽媽來了，我把外套還給了教師，慢慢地走，最終，我的眼睛仿佛被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心里默默地祝愿著：多謝您，教師！愿您永遠平安、歡樂，我最敬愛的好教師！”
我敬愛的老師作文2
你們知道我最敬愛的老師是誰嗎？我最敬愛的老師是我們班的班主任王老師。
王老師的頭發長長的，烏黑發亮，眼睛大大的，炯炯有神。上課時總戴著一副近視眼鏡，看起來非常親切。
王老師教學非常認真負責，每天她總是早早的到學校。每次上課王老師總是認真地講解，總是把枯燥的.課講得非常生動，好像我們都走進了課文中。王老師批改作業非常認真，有時候媽媽給我檢查沒有看到錯誤的地方，王老師總是一眼就能看出。王老師總是把班級的工作劃分得井井有條，我們班門前總是掛著衛生紀律流動小紅旗。
王老師要求把字跡寫端正美觀，就拿我來說吧，今天我一回家就對奶奶說：”別打擾我，我要專心寫作業�！蔽揖驼J真地把《桂林山水》抄了一遍。抄完我簡直不敢相信自己的眼睛，原來我在王老師的帶領下，我能把字寫得這么美觀，工整。
王老師朗誦課文真是生動好聽，就拿剛學的第一課《桂林山水》來講。聽了王老師的朗誦真是一種享受，就好像我們走進了桂林山水的美景中一般，讓我反復聽都不厭其煩。
我為我們有這樣一位優秀的老師而感到驕傲和自豪。我們一定努力學習來回報老師的付出和汗水。
我敬愛的老師作文3
從小到大，從幼兒園到現在，有許多老師教過我�？梢哉f“顧慧鈺”這個名字是“享譽全球”，這么多老師中，我印象最深的，最喜歡的，同樣也是我最敬佩的是教我三年級數學的王老師——王麗軍了。
王老師腦后扎著一條細細長長的辮子，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。尖尖的鼻子，一張能說會道的嘴，從來不發脾氣，所以同學們都很喜歡她。
每次上數學課，她總是耐心地給我們講解題目的意思，了解怎樣答題，直到我們大部分同學都懂了才行。至于少數的“烏龜”同學嘛，下課后老師就把他們叫到辦公室，再一一的補課，一個一個的過關，直到他們全部闖關成功為止。即使王老師看會，也不會放過“龜宰相和龜臣子”的哦。
有一次，其他同學已經放學放的夠晚的了，應該5：00放，可5：40才放的。雖然這么晚了，王老師依舊要把“烏龜”們留下來，為他們專門出題給他們做。還要給他們批改到深夜，您的'眼睛里充滿了血絲，讓我心有不安。
老師，我想對您說：“老師，如果你是紅燭，我們就是黑暗，您奉獻了自己，照亮了我們，老師，如果你是木匠，我們就是一塊塊木頭豎立在那里，您用小巧玲瓏的雙手使我們成”材“，老師你是園丁，我們是祖國的花朵，您把我們栽培成祖國的棟梁之才。
王老師，我崇拜您，我贊美您，我更敬佩您！
我敬愛的老師作文4
春天的蠶絲被會一直織到它們死去，當蠟燭變成灰色，眼淚開始變干。老師是辛勤工作的園丁，是我們成長道路的向導，是我們知識的海洋。老師糾正我們的錯誤，在我們迷失的時候鼓勵我們，在我們困難的時候幫助我們。從幼兒園到四年級我認識了很多老師，其中我最敬佩的老師是我四年級的語文老師曹。
她扎著馬尾辮，又黑又亮。她的眼睛看起來很亮，就像兩顆黑色的寶石。她的眼睛就像傳說中的千里眼。你可以看到微小的運動。她的耳朵不大也不小，但不要小看。他甚至能聽到最微弱的聲音。她是一個非常嚴格的老師。
我記得有一次。我們晚上學習的時候，總有人在說話，坐在旁邊的老師終于忍不住了。他拿起一把尺子，打了那些演講者的.手心，說：“你敢在課堂上講話嗎？”然后讓他們把語文課本上的課文全部抄下來，周五交給她。然后這些說話的人就不敢說話了。曹老師用她的嚴格幫助這些學生改掉了上課注意力不集中的壞習慣。
然而，她煞費苦心地提高班上貧困學生的成績。她經常通宵復習以提高他們的成績。她太累了，半夜十一點到十二點都不能回家。
老師的話像春風。溫暖我悲傷的心，平復我浮躁的心，不是為了什么，只是為了我做一個更好的人。祝你長命百歲。
我敬愛的老師作文5
我最敬愛的老師是韓老師，她金黃色的頭發卷成一個個毛絨絨的小球，猶如一頂小蘑菇。一雙如同黑寶石一樣閃亮的眼睛上，架上了一副靚麗的鏡架，讓人一看就知道她是一位有學問的老師。
韓老師是一位科學老師，她的科學知識非常淵博。
那次，我們去看星星。我們躺在毛毯上，仰望夜空。只見滿天閃亮的小星星眨著小眼睛，它們把夜空照得閃閃發光，真神奇呀！韓老師給我們講解了好多的星座，還告訴我們這些星座的結構，為了讓我們更了解這些星座的由來，她還繪聲繪色地給我們講了一個古希臘的神話故事�？矗∵@是溫柔可愛的白羊座！那是美麗善良的`處女座！咦？我的獅子座在哪兒了？我連忙問韓老師，只見韓老師拿著指星筆指向了夜空的一角，說：“瞧！那就是獅子座！”我睜大眼睛望去，哇！我的獅子座真像一頭威風凜凜的獅子王！后來，我又問了韓老師一些關于星座的問題，韓老師都耐心的一一給我解答，讓我收獲多多！
我很喜歡科學，我也要像韓老師那樣，多看科學書，多學科學知識，長大成為科學家！
我敬愛的老師作文6
在我剛讀完幼兒園，就要上小學我不懂的爸爸媽媽常掛在嘴邊的語文、數學、英語……
終于開學了我迫不及待的想看看這些語文，數學還有英語……我剛剛走進教室，同學們就開開心心的認識互相，看他是什么品德好不好。然后在結交朋友。突然有位漂亮的女士，是出現在我們教室的`講臺上，我很好奇她為什么會出現在這里呢？他說安靜，我們班全都靜下來了，什么聲音都沒有，那威女漂亮的女士說：我是你們的班主任，負責語文這科目的，那位漂亮的你是說：他叫宋傳英，你們可以叫我宋老師，說完，他立馬拿出一個袋子，袋子里面裝的全是書，送老師一本一本的拿出來，分發給我們，先是語文，然后是數學……
我打開這本書的第一課它是一首兒歌，名叫《上學歌》太陽當空照，花對我笑，小鳥說：早！早！早！你為什么背上小書包……第一天宋老師給我們講了許多規定。
第二天便正是上課，在課堂上我學了許多知識，我高興，也很開心，心里想著我終于不是那不學無數的小女孩了。
一轉眼五年過去了，這五年里應該我們竟給宋老師，增添了許多麻煩事，宋老師也常常冒火，害的她變老了許多，我想我們應該長大了，必須慬的尊敬老師，這是我們在這里最后一年了。
我想跟老師說：謝謝你讓我從什么都不會變成了一個爭強好勝的小女孩，宋讓老師是您讓我懂得了什么是愛，什么是對、什么是錯誤的。
謝謝你我最敬愛的老師！
我敬愛的老師作文7
我最敬佩的人很多，其中最敬佩的教師就是叫我們數學的吳教師了。
吳教師并不漂亮，可是她鼻梁上架著的一副眼鏡、和她那善良的面孔，一看就明白她知識淵博、善解人意了。
吳教師讓我敬佩的地方是她工作的認真，因為她發現有人沒交作業時，就會叫我們班的數學課代表：付陽來把他的學號寫在黑板上，一下課你就要去辦公室、上課時，一些同學不聽講、做小動作、講話，都要被他“請”到辦公室。
吳教師最讓人最敬佩的地方是她脾氣不暴躁。別以為她“請”人到辦公室就給你“臉色”、“下馬威”。哪怕你犯了再大的錯誤，他把你請到辦公室后，只會和你說一下上課的紀律，然后把你開小差沒聽到的部分重新說一遍，然后再找些題跟你做，就行了。并且當你犯了很大的錯誤時，她只會教育你，有一次，我就被教育的面紅耳赤，低下了頭�？墒牵偃缒惴噶颂斓拇箦e誤、整節課都在開小差的話，那你就“有好戲看”嘍。
我最敬佩的.教師就是這樣一個工作認真、脾氣不暴躁的教師，自從吳教師來叫我們數學后，我開小差的次數少了，而起，經過了吳教師的“栽培”后，我還考上了市奧校，所以，我要在那里感激吳教師，我也期望向吳教師這樣的好教師越來越多，讓我們的學習越來越好。
我敬愛的老師作文8
人們常說大愛無言，教師的愛就是這樣無聲無息，卻又無處不在。
我有一位教師，她姓梁，是我五年級的教師。
梁教師留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。每次上課之前她都會花許多心思去弄一些預習資料給我們，讓我們提前了解知識，養成課前預習的好習慣。上課時，她會把自我多年以來總結的規律教給我們，讓我們能簡便地掌握每堂課所學的知識。
上課鈴聲響了，同學們陸續走進教室，已看到楊教師早就在班上等待著上課了。梁教師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時，幾位同學在講話、玩游戲，梁教師用嚴肅的目光看著他們，他們立即安靜下來，認真聽課。
有一次，我寫的字歪歪扭扭的，十分難看。梁教師把我留了下來，讓我重新寫。一向讓我把字寫工整、規范為止，張教師才讓我回家。
每一次，我走過教師的辦公室，總看見梁教師正在那兒專心致志、全神貫注地批改我們的`作業。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
梁教師是在您的輔導下使我取得了優良的成績，是您那炯炯有神的眼睛和那響亮的聲音打開了我心靈的窗口。您真是我的好教師！
我敬愛的老師作文9
我永遠忘不掉的，是我最敬愛的老師——薛老師。
一頭烏黑的秀發，一雙炯炯有神的'大眼睛，還有一張嘴巴，這就是我的老師，當然她還有著豐富的知識。
薛老師的知識淵博，對語文教學研究很深，她上課時旁征博引。薛老師總會根據不同課文的意思，面容從而改變。最重要的是，她總會全神貫注地講，所以同學們都愛聽薛老師的課。薛老師總是將自己的理解融入到課文內容之中，繪聲繪色地引導我們進入語文的海洋，盡情地歡樂！
有一次，老師喊我上來一下。老師輕聲地對我說：“陳燁，你的握筆姿勢不對呀！要改過來�！�
“知道了……”我答道。
回家后，我便在心里埋怨道：“不就是握個筆嗎，要多簡單有多簡單，哼！”
媽媽看出了我的心思，拍了一下我的肩說：“握筆很重要，不管你寫得再好，不會握也是不行的！”
我從這點可以知道老師用心良苦啊，薛老師還會像父母一樣關心我們。
薛老師會在危急時刻幫我們出主意，冬天老師會用下課時間，帶我們去跑一會兒步；夏天，老師會讓我們一樹下涼快一會兒……
薛老師，我會記得你的關愛和用心良苦，我會永遠記得你！
我敬愛的老師作文10
一提起老師這個職業，相信大家一定都不陌生。每當我們想起老師時，我的感激之情便油然而生。
老師，一個平凡而偉大的職業。老師，就像一位辛勤的園丁，嘔心瀝血地培育著我們這些祖國的花朵，把我們培養成祖國的參天大樹！如果我們長歪了，您會幫我們修正，將來才可能成為棟梁之材。我們一起經歷了風風雨雨，您一直用知識的乳汁澆灌著我們；老師，您就像那無私奉獻的紅燭，燃燒了自己，卻點亮了我們迷茫的路途，讓我們看到了前方是多么的光明；老師，您就像那海上的船家，帶著我們遨游在知識的海洋里，吸收著那些無邊的知識。您一直不知勞苦地載著我們，直至把我們送到對岸，而您卻永不上岸；老師，知識就好比廣闊無邊的海洋，而您則是海上明亮的塔燈指引我們前進，讓我們一直走在那正確的道路上；老師，您就好比那長長的樓梯，一直把我們送上頂層。我們到了頂層，而您又投身到培養下一批學生的重任中。
古人曾經說過一句話：“世界上有兩種人應該仰視，一是我們的父母，二就是培養我們成才的老師”。
每年的九月十日是一年一度的教師節。雖然這個節日既不放假，也不特殊，但每到這一天，我們就會心潮激動，仿佛有千言萬語想對您說……
老師，讓我摘卻一朵白云，載著我每天的`祝福寄給您；讓我捉住一縷清風，捧進您敞開的胸懷，送您一絲涼爽的慰藉；讓我結出碩大的果實，送您最大最甜的一顆。
我敬愛的老師作文11
時間過得真快呀，不知不覺已經到了六年級了。在我小學的這五年時光里，有一位老師時刻在鼓勵我進步，她那濃濃的愛意一直伴隨我成長。她就是我一直的班主任郁老師。
記得剛上小學一年級的時候，我對學校的一切都感到很陌生，膽子也很小。在課堂上，我就算是知道答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。我的.舉動被細心的郁老師發現了，她向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“何錦瑢,別害怕，大膽地試一試，答錯了沒關系，失敗乃成功之母嘛!”我立刻舉手回答，雖然答得不怎么好，老師還是表揚了我。也正是因為有了這一次，才使我在以后的學習中增添了勇氣，增強了信心。
郁老師放假時她也不閑著，就拿今年暑假來說吧，雖然天氣很炎熱，你仍堅持每天幫我批改作業，認真地給我講解。使我在暑假里有了很大的進步。
郁老師你就是我最敬愛的老師。你總是在我學習遇到困難時幫助我，在我自信心不足時鼓勵我，在我不知道努力的方向時引導我。我一定要好好學習來報答你!
我敬愛的老師作文12
敬愛的老師們，為了祖國的強盛，你們選擇了這太陽下最神圣而又最艱苦的職業，用畢生的精力，苦心培養祖國的幼苗，為社會主義現代化培養了一批又一批棟梁之才。你們的美德贏得了大家的稱頌；你們的行動受到了人們的尊重；你們的成就社會的公認。光榮是屬于你們的，驕傲是屬于你們的。
為了我們這些幼苗的成長，無論是數九寒天，還是三伏酷暑，無論是晴朗的白天，還是黑暗的'深夜，你們總是辛勤操勞，日復一日年復一年的為我們備課、批改作業、兢兢業業，毫無怨言。您們整天站在花壇前，不知疲倦的給我們這些祖國的花朵澆灌，默默無聞的盡你們的職責；你們踏實，忠心于自己的事業，像一位嚴格的審美者，毫不留情的拂去花枝上的每一滴污跡，把畢生的心血，化作千千萬萬顆晶瑩的水珠，無私的灑向花叢……
為了祖國的花朵鮮艷美麗，你們拋棄了世俗的榮華富貴，像一位慈祥的老人，成年累月守護在花朵前，又像地下的落花生，從不顯露自己。你們是蠟燭，為了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒。你們用行動塑造了一個個完美的教師形象，真不愧是教書育人的好園丁，更不愧是“人類靈魂的工程師”
我雖不是詩人，但要把心中最美的詩獻上；我雖不是畫家，但要把心中最美的畫獻上；我雖不是歌唱家，但要把心中最美的歌獻上。我要向你們獻上心中滾燙的語言“我最敬愛的老師，你們辛苦了！”
我敬愛的老師作文13
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖襁@春蠶，像這蠟燭，用他們的青春照亮了我們，卻犧牲了自己。
就像我們班的班主任鄭老師，她雖然有很多家務事要做，但是她對我們很負責。
我尊敬她，因為她把她無私的愛獻給了我們。那次，紀老師、李老師都不在，鄭老師也在生病，當我們得知這個消息后，都以為鄭老師不會來了，可是到了下午她還是來上班了。她不是病好了，而是放不下我們，怕我們會出亂子。同學們都很驚訝，“看，鄭老師怎么來了？”大家看到鄭老師病還沒好，就來上班，都看在眼里，疼在心里。
我尊敬她，因為她是一個很有責任心的老師。那次，鄭老師來我家家訪，鄭老師把《草原上的小木屋》、《論語》、《古文觀止》、《新語文讀本》介紹給我。在這之前，鄭老師還親自去閱讀這些書。她工作這么忙，還這么認真地去看書，把好書推薦給我們，鄭老師是多么有責任心呀！
我尊敬她，因為她不愿意放棄任何一個同學。就像朱博慎，他從小就沒有得到過母親的愛，所以有些與眾不同。他不愿意聽老師的話，動不動就生氣。盡管朱博慎是那么調皮，但是鄭老師一點也不氣餒，總是用很溫柔的語氣去開導他。就算朱博慎再怎么讓鄭老師感到頭疼，鄭老師也不愿意讓他成為一只落伍的`“小蝌蚪”，寧愿自己多付出一點，也不讓他自暴自棄。
我為有這樣一位好老師而感到自豪！附小有許多許多這樣的老師，我尊敬他們！
我敬愛的老師作文14
我來實小之前的數學老師姓楊，中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，雙目炯炯有神。楊老師對我們從不松懈，尤其是期末的時候，所以，每次我們都拿年級第一名。
在一次課間，同學們正玩得神采飛揚的.時候，只聽“叭”的一聲，同學們都嚇了一跳。原來張昊明不小心磕了一下，滿臉是血。正當同學們六神無主的時候，楊老師來了，老師先是一驚，然后二話沒說，攙扶著他去醫院。后聽張昊明說，老師一路上對他問長問短，到了醫院，老師還不放心，直到給他爺爺打了一個電話，才松了一口氣。
有一次，我聽楊老師講一道題，我聽不太懂，但又怕被老師吵，直到老師讓我回答，我才說不會。老師用生硬的語氣說：“放學去我辦公室�！蔽艺J為我完了，老師一定會大發雷霆，要是再告訴爸爸那兒去，一頓皮肉之苦是免不了的。結果，正好相反，我來到老師辦公室，老師就娓娓動聽地給我講起了這個題，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，一個小時過去了，直到我聽明白了，弄懂了，才松了一口氣，雖然楊老師為了我而沒吃飯，卻因為我學會了而露出了欣慰的微笑。
我敬愛的楊老師，您像一盞明亮的指路燈，引導我探尋知識的寶藏。我此時就讓千言萬語化為一句話：“楊老師，我好感激您！”
我敬愛的老師作文15
是誰在知識的海洋里為我們指點迷津？是誰在求知的花園里細心照顧我們？是您——我最敬愛的王老師。
在六年的小學生活中，教過我的老師很多，他們像一把把鑰匙開啟了我心中的'大門。唯有王老師給我的印象最深，就像在我腦子刻下印記一樣，難以抹去。他的個子不高不矮，身材不胖不瘦，水靈靈的眼睛總是含著笑，讓人一看就覺得特別溫暖。
記得有一次期末考試，我的語文成績很不理想，其實那張試卷并不難，如果我能細心一點蠻能考好，結果由于我的粗心 ……望著試卷上鮮紅的分數，我感到非常的委屈遺憾。這時王老師來到了我的身邊，他鼓勵我說：考試只是對你的一次磨練，遇到挫折不能灰心，雖然這次沒考好，但是只要你努力，老師相信，你一定會取得好的成績。老師的一番話打開了我的心結，我發誓一定要努力學習，不辜負老師對我的殷切期望。
啊！敬愛的王老師， 雖然你現在不教我們了，但你就像一盞路燈照亮我前進的方向，你就是我心中的天使，我永遠感謝你！
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