我敬愛的老師作文（精品）
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我敬愛的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我敬愛的老師作文1
我最敬愛和藹可親、教學有方的老師。而我一年級時的語文老師錢老師就是一位這樣的老師。
錢老師有點瘦，也有點矮，但相貌卻格外端莊。淡淡的眉毛，一雙會說話的眼睛。她向一位同學瞅一眼，那位同學就知道錢老師不讓他上課開小差；發考卷時，她向同學們閉了一下眼睛，同學們就知道了自己的成績得到了錢老師的`肯定……不僅如此，錢老師還長著一張討人喜歡的櫻桃小嘴。每當語文課來臨之際，大家是多么期盼能夠早點聽到錢老師那甜美、動人的聲音呀！
錢老師每講一課，我們就能聽到一個引人入勝的故事。這些故事有如春雨點點，滋潤著我們，為我們的將來搭建了橋梁、打好了基礎，讓我們的想象力更加豐富。錢老師不僅上課生動有趣，而且在學習上嚴格要求我們，在生活中更是像媽媽一樣關愛我們。
有一次，我寫的字歪歪扭扭的，十分難看，錢老師就把我留了下來，讓我重新寫。直到我把字寫得工整、規范了，才讓我回家。我當時很恨錢老師，心想：不就是幾個字嗎？干嘛要寫這么規范？一遍又一遍地寫，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽。媽媽意味深長地說：“一個人的性格脾氣，都是從寫的字看出來的。錢老師的嚴格要求，是對你的一種負責。一手好字是自己慢慢練出來的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我知道了錢老師的良苦用心。從此，我天天堅持練字，無論什么作業，都把字寫得漂漂亮亮的。現在的一手好字，都是錢老師嚴格要求的結果啊！
一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，錢老師知道了，便急忙帶我去衛生室進行了處理。止住了血，并貼上了創可貼。
我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪！我欽佩錢老師的盡責敬業、無私忘我，我感激錢老師的嚴格要求和深遠的愛。
錢老師是我心中永不熄滅的燈火，也是我記憶中最亮的一顆明星。
我敬愛的老師作文2
日子從身邊悄悄溜走，不經意間我們都長大，瞇著眼睛回憶往事。一切仿佛都發生在昨天，匆匆浮現在我的眼前，以至于當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。
我忘不了老師的關懷與照顧，在我心灰喪氣的時候，老師不斷地鼓勵與安慰。
回憶起我在與您相處的那一段日子里，有時與您鬧矛盾，不知道珍惜那時候的友情，現在回想來，悔恨莫及。
我在上某年級時班主任換成了一位素不相識的老師，同學說，她兇巴巴的。當時我信了，還有一點膽怯，因為我沒有真正體會到老師的愛。仔細一想，只要成績能提上去就是再苦再累也不怕。
我有時還會對她指手畫腳，說三道四。上課時心不在焉，興風作浪。我與你就像敵人一樣水火不容，至今想起那時候真傻。
隨著日子的逐漸增長我與您的感情越來越深厚，慢慢地喜歡上您的課。成績如雨后春筍般提了上去，正所謂：“知之者不如好之者好之者不如樂之者。”
從那時起，您在我心中就是一位溫柔美麗、平易近人、和藹可親的.好老師，老師是黑夜里的一顆明珠，當你不辨方向時，一束柔光，指引你邁開堅定的腳步。
您教我僅僅只有半學期，生病時您卻對我無微不至的照顧，我永遠牢記于心。
記得有一次在學校時我生病了，老師您立馬帶我去外面看病。只是時間如流水在指縫般流過一，瞬間就到了期末考試。
因這件事我對您徹底改觀漸漸地您相熟。才懂得您對我的愛。現在才知道：“有些人，有些事，我們只有在失去后才懂得珍惜。”
老師，真想念您。
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間我已是初中生了，與您相處的時間少了，與您玩的時間少了……
雖然與您相處的時間不算長，但是老師我要說聲，謝謝您老師我愛您。我永遠都不會忘記您。
我敬愛的老師作文3
我們班有個一流的語文老師，她不僅教我們語文，她還是我們惠貞書院小學部的副校長，她就是大名鼎鼎的田靜老師。
田老師的身材雖然嬌小，但很勻稱，她總喜歡把頭發盤起來，梳成一個包頭，顯得很有精神，她最愛穿黑色系的上衣和裙子，再搭配一雙高跟鞋，顯得很有威嚴。
在校園里，每天總能看到田老師忙碌的身影，她除了要幫我們上語文課外，還要處理學校大大小小的事務，有時還要出去聽講座，經常忙得不可開交，但即使是忙到半夜才睡覺，她隔天依舊是精神飽滿地來和我們一起學習。
田老師曾經跟我們分享過自己看書的經驗。她一有空就拿起書本津津有味地讀起來，如果她讀的是小說類的書籍，她就會窩在溫暖的被窩里細細品味小說中的'故事情節。如果讀的是文學大作，她就會端坐在書桌前認真地閱讀，邊讀邊加小節號，不僅如此，她還會把生疏的詞語劃出來，然后查字典，還會用波浪線劃出好詞佳句，來加深自己的印象。
還記得三年級的語文課上那次特殊的考驗嗎？那天，田老師故意不來上課，她要看看我們在沒有老師的情況下，是不是會乖乖地待在教室里自己復習功課，果然有人趁機“叛亂”了，等到田老師走進教室，我們就像“孫悟空大鬧天宮，慌了神”一樣，這才安靜下來。這次的考驗雖然失敗了，可田老師并沒有因此大發雷霆，她反倒是利用這次機會，讓我們學到一次教訓。
在學校，田老師經常鼓勵我、指導我，給我動力，讓我一點一滴地進步，我非常感謝她。她是我學習路上的一盞明燈，給我指引方向，照亮了我學習的路，我一定要好好努力，用行動報答田老師的恩情。
我敬愛的老師作文4
從我上幼兒園到現在遇見了許許多多的好老師，她們猶如陽光一樣的照射著我，她們猶如雨露一樣滋潤著我，他們更猶如園丁一樣培養著我，不過這些老師讓我印象最深的還是現在仍然教我們的老師——叢老師。
自從三年級叢老師開始教我們的時候，我對她的印象極好，因為她講課的聲音總是抑揚頓挫，說起話來，層次分明，繪聲繪色，上起課來講的是認認真真，課文內容總是給我們分析的透徹明了，電腦上的課件做的是仔仔細細，板書的字寫的是大大方方、漂漂亮亮，使我們身臨其境、回味無窮。有這樣一件事更加深了我對叢老師的好感：上個學期有一名同學生病了，他實在忍不住了，便在語文課上大吐了一陣，那一股惡臭味，周圍的`同學都捂緊了鼻子，平常幾個愛勞動的同學現在也一籌莫展，這時候叢老師先讓我們復習著，又讓班里跑步最快的同學到沙坑里去挖了一盆沙，蓋在了吐的臟污上面，然后叢老師親自打掃這些嘔吐物，掃完了之后再用拖把清理一遍，直到干凈為止。為了保持教室的清潔，叢老師累的滿頭大汗，終于教室恢復了正常，叢老師又張羅著給那個生病的同學媽媽打電話，回來之后她又堅持著把這堂課繪聲繪色地講完，下課之后，叢老師才回到辦公室喝了一口水，看見這個情景我心里涌起一陣感動之情。
叢老師，您是我最敬重的一名老師，也是我的良師益友，您講課的繪聲繪色使我聽得津津有味，您關愛同學的美德使我敬佩，您在學習上嚴格要求我們，在生活上像母親一樣周到細致，您為我們的進步而高興，您為我們的錯誤而焦急，您不但教我們文化知識，而且也教我們做人的道理。叢老師，我會永遠記住您的，記住您的教導，記住您的囑托！
我敬愛的老師作文5
是誰伴隨著我們長大？是誰把知識傳授給我們？是誰把青春奉獻給我們？是誰讓我們成為國家的棟梁？那個人就是你——我們的教師。
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的`靈魂之花？啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種期望，播種幸福。
我記得教師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務你都要我們做得最好，同學們就說你不好，其實你是為我們班爭榮譽，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會忘的。
我還記得有一次校長他們來我們班聽課，你為了弄好一些資料，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊，教師。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人供給方便。教師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有夢想，為何要超越自我。教師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
你站在講臺上不止二十五年了吧，你的歲月在我們的頑皮中度過，你們的笑容在我們的歡樂度過，你和我們度過了很多了吧！祝教師們身體健康！
請大家也要記住一句話：教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！這句話記住了嗎？
我敬愛的老師作文6
老師是神圣的他們是航行中的燈塔是百花叢中的園丁是人生旅途的啟蒙人。老師更象是我們的父母甚至比父母更偉大。古今中外老師用自己的生命點燃了一盞盞明亮的希望之燈培育一棵棵參天大書。“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”老師為了培育下一代花盡了畢生的心血老師是我最敬愛的。
我從一個未啟蒙的孩子到現在能獨立思考的學生都是老師用知識的甘露哺育我們茁壯成長讓我們長上了理想的翅膀。老師在學習上嚴格要求、為人師表而且在生活上也無微不至的關心我們。
記得那個夏天的下午我不知道為什么突然發高燒了那時媽媽有重要的事情在開會爸爸出差去了。王老師看我這么難受連忙拿來一盆水、一塊毛巾幫我擦了又擦還端來白開水喂我吃藥。這時我的心里暖暖的好象媽媽在身邊撫摸著我說：“孩子你舒服點了嗎？我給你擦擦臉……”
王老師還是看我很難受于是親自騎車送我上醫院。在路途中她不斷地問我：“現在難不難受？舒服點了嗎？要坐穩了……”到了醫院王老師一會兒跑到那兒排隊一會兒跑到這兒排隊終于可以坐下來歇歇了可她又給我買水果去了。直到媽媽來。
這次生病雖然我缺了很多課但是我不覺得我跟不上了因為王老師每天都來看望我還捧著本語文書給我補課教我則樣做作業。在單元測試時我不負所望得了100分。
所以我覺得老師就象園丁陪育下一代就象蠟燭燃燒自己照亮別人更象渡船把學生帶向成功的彼岸。
同時“老師”是一個光榮的`稱號那不是隨隨邊邊的人可以取代的它代表著：真誠、勤勞、智慧。如果可以的話我想送給有老師一只康乃馨因為康乃馨代表媽媽而老師又仿佛是我的媽媽一樣對我好。
敬愛的老師在這個屬于你的節日里我要深情地把您贊美、歌頌。
我敬愛的老師作文7
我敬愛的語文老師，從一年級就一直教我的語文，直到現在，我已是六年級的大姐姐了，是她看著我從無知的孩童一步步成長到現在，她是最了解我的人之一！
她身材中等，短短的頭發黑亮黑亮的，襯托著她那張剛毅而不失溫柔的臉龐，她有個“特異功能”——就是只要有她在，我們班就能時刻保持安靜的。她的話，我們勿容置疑地服從，對她，我們是又敬又畏。
雖然有時候我們覺得她很“兇”，但我知道，她那是為我們好，是對我們的一種嚴愛，有時候她之所以生氣，是因為我們太淘了，她希望我們可以認真學習，掌握更多的知識。
她不讓我們下課寫作業，否則就要被扣分，理由說是下課就要有下課的樣子，不該總是呆在教室里，不然上課就會分心！雖然下課不能寫作業這個“土規定”，讓我們偶爾覺得很煩惱，但同學們都知道，她這么做都是為了我們，為了我們的身體健康，為了我們有充足的大腦休息時間，為了我們……
她的每一堂課，總是認真講解，盡力地引導我們對課文進行仔細地理解和思考，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。我們也都樂于聚精會神地聽講，像花兒們在靜靜地承受著園丁的辛勤澆灌。
她就像燈塔，照亮我們前進的路；也像舵手，把握著我們前進的方向；她是靈魂的工程師，塑造著我們純潔的.心靈；也是參天大樹，為我們遮風擋雨；她是肥沃的土壤，讓我們在她的懷抱里茁壯成長。
是誰像蠟燭，燃燒自己，點燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長？又是誰像蔚藍而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識的胸懷？——是她，我敬愛的吳老師。
我敬愛的老師作文8
金秋九月，瓜果飄香，作為六年級學生的我們，是在小學和老師共同度過的最后一個教師節。在這個教師節來臨之季，我想對您說：“老師，您辛苦了！”您日夜為我們操勞著，就如一位園丁，辛勤的培育祖國的花朵；就像一盞明燈，燃燒了自己，照亮了別人。
曾有一位詩人吟詠道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊！老師，您是春蠶，您默默地付出，把自己的所有知識都獻給同學們，您的無私奉獻我們永遠都不會忘懷。您對我們的諄諄教誨我們一定永記于心，您對我們母親般的為同學們付出，我們永遠都不會忘記您對我們春風一般的關愛！
班會上，您熱切的為同學們講述各種人生哲理，您千叮萬囑的聲音一遍又一遍的在我耳邊響起。老師，感謝您在這四年來對我們的種種關心與呵護；感謝您用自己的生命之光，照亮我人生的旅途；感謝您用自己火一般的心溫暖了同學們的心房。
無論是嚴厲的批評，還是慈祥的關愛，都是您對我們深深地愛。轉眼之間，我們已經不再是那個不懂事的小孩子了，我們懂得了人生的各種哲理，明白了什么叫做知錯就改，懂得了什么叫做光明與邪惡。
在您的關愛下、呵護下、栽培下，我們已經升入小學的最高年級了，已經離走出這座給予我們關愛的母校的時間愈來愈近了，而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校，更是您！這是我們在小學與您共同度過的.最后一個教師節。在新一個的學期中，我們一定會以比以往更加優異的成績來回報您對我們的關愛。
那一段段刻骨銘心的記憶又一次在字面上浮現，一切都深深地鐫刻在我的生命中，成為我記憶中死死抹不掉的回憶！而現在，我們師生在一起的時間已經轉瞬為逝了，在和您學習的這最后一年的時間中，我們一定會格外珍惜一分一秒……
老師，謝謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長的時光。在這個美好的節日里，我們誠心的祝福您：“老師，節日快樂！
我敬愛的老師作文9
一頭飄逸的秀發，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛如兩顆晶瑩閃爍的鉆石，鑲嵌在她那端莊的臉上顯得很精神。她就是我的班主任——金老師
金老師是個非常細心的人。五年級剛開學的時候，所有人的“基本資料”在我的腦海里是一片空白。而最讓我好奇的還是那位我從沒見過的新班主任——她是火藥味的老師？還是溫柔的老師？還是容易罰作業的老師……一個個問號從我腦海里冒了出來。所以給我印象最深刻的就是剛開學老師給我們安排大掃除的時候的事兒。記得剛開始金老師只是大略的安排我們按高矮順序坐下來，然后對我們說要把衛生搞一下。看著我們一點兒反映都沒有的樣子，金老師愣了一下，帶著溫和而又有一絲納悶兒的眼神掃視了全班，然后自言自語地來了一句“哦”，微微一笑后，又溫柔地問我們道：“是不是沒有準備抹布？”我們異口同聲地說：“嗯。”于是，金老師就像在變魔術一樣，一打開抽屜，里面立即變出了整整齊齊的.幾十塊抹布——原來老師一看就知道我們傻傻地呆在原地不行動，一定是因為沒有工具啊！于是就拿出了自己早就準備好的抹布咯！哇！連這些都幫我們考慮到了，老師做事可真細致呵——我不由得在心里默默贊嘆。
金老師不僅對班級事務的管理上很細心，而且她上課時候的范讀水平在全校是數一數二的。金老師的第一次范讀是給我印象最深的一次。那是他給我們上的第一節課。課文本身沒什么特別之處，但有了她那范讀的美聲，這節課的意義簡直翻了好幾倍。金老師范讀得抑揚頓措，特別是當讀到“一對娘倆去姥姥家路上發生的一個小故事”的時候，我聽的身臨其境，這是我聽故事聽得最入迷的一次！我真是太佩服了！
這就是金老師，是個我崇拜的好老師。
敬愛的老師，您把自己最美麗的時光奉獻給了教育事業，給了我們這群孩子。我，一定要用最努力的付出償還您
我敬愛的老師作文10
‘世界都充滿愛’這句歌詞唱得真好啊，是啊，世界都充滿愛。愛有母親偉大的母愛，父親純潔的父愛，朋友之間的友誼，親人之間難忘的親情，我對老師的那份恩情另我難以忘懷。
說起愛，愛是無私的。雖然說我即將離開母校了，它把我從一個幼稚的女孩，變成了一個優秀的少先隊員，成為一個人見人愛的女孩。
說起母校，又讓我想起那另我最難忘的一幕是;
那天，我到我們班的包干區做完指日，忽然我的腳后跟不小心撞到了一根木頭，當時我的腳本來就受過傷，經過這么一折騰，傷口一破裂，鮮血一下子涌了出來，像‘血河"一樣流了出來。老師見了我急忙地問：“楊嘉升，你沒事吧。”誰完，她連忙沖到辦公室里拿了一把一把雨傘，背起我飛快地沖往醫院。當時老師并沒有穿著雨衣，雨鞋，而是一件薄薄的短袖子的.一雙球鞋。當時她沒有猶豫，就背起我頂著風雨，在途中我不經意看到老師悄悄地把雨傘往我這邊挪移了一下，我就問她：“老師，你不冷嗎？”“沒事，你是我的學生，我有責任保護你，不是嗎？”她語重心長地說。“老師，你永遠是我的驕傲，你是我人生道路上最明亮的一顆明燈!"’......老師看看我，她用她的眼睛與我交流！
沒過幾分鐘，老師將我送進了醫院。到了醫院，老師已經成了落湯雞了，而我身上沒有一處地方是濕地。當我包扎時，我是第一次包扎，所以很疼，她用她那雙告訴我;"堅持，忍一忍就過去了。”我不禁想起了，老師，你在平凡的崗位上默默的工作，雖然廣播上聽不到你的名字，報紙上看不到你的照片，但是你永遠是我最好的老師。
老師你的目光，時刻教育者我。老師，你的眼睛是閃爍這光芒的星星。日子過得真快，準去秋來，一眨眼，六年的小學旅程即將結束，但在這美麗的夏季中，我不會忘記，你在這六年中對我的教導，我不敢忘懷......
我敬愛的老師作文11
是誰伴隨著我們長大？是誰把知識傳授給我們？是誰把青春奉獻給我們？是誰讓我們成為國家的棟梁？那個人就是你——我們的老師。
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以概括為兩個字——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務你都要我們做得最好，同學們就說你不好，其實你是為我們班爭榮譽，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會忘的。
我還記得有一次校長他們來我們班聽課，你為了弄好一些資料，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的'眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊，老師。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
第二十五個教師節，你站在講臺上不止二十五年了吧，你的歲月在我們的頑皮中度過，你們的笑容在我們的快樂中度過，你和我們經歷了太多。在第二十五個教師節我祝教師們身體健康！
請大家也要記住一句話：教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！這句話記住了嗎？
我敬愛的老師作文12
老師，談起這個話題，我不得不欽佩不敬愛。教育過我的老師不計其數，然而，關心我的每一件事現在仍然歷歷在目。老師對我的愛護，對我的體貼，是多么珍貴啊！然而我最喜歡的老師是我的現任班主任——劉老師。
那都是六年級的時候了。劉老師的個子高高的，一對彎又粗的眉毛下鑲莰著一雙炯炯有神的大眼睛，仔細點會發現劉老師的.眼睛會說話哩！眼睛下有一個高高直挺的鼻梁，接著又是一張能說會道的櫻桃小嘴，這張小嘴里蘊藏著一句句優美句子，一個人優美詞語。這張小嘴把課文講解的淋漓盡致，惟妙惟悄，她的課，我們學的很開心。
上課時，劉老師的教學方法與其他老師的教學方法不同，她讓我們先自學生字新詞，概括主要內容，接著再來補充我們不懂的知識。劉老師是公平公正的，不包庇任何人。哪怕是學習成績再好，也一視同仁，我們的位置，永遠是在她的手心正中。
有一次，下午，劉老師在講臺上講得唾沫橫飛，同學們也認認真真、專心致志地聽講，爭先恐后地搶答老師提出的問題。老師突然說：“易濤，你來回答這個問題。”從劉老師的語氣中聽得出易濤思想開小差了，易濤是我們班上的學習尖子，要么不參賽，一參加就捧個大獎回來。考試他總是名列前茅，被老師點名批評是同學們口中的“新聞”了。大家隨著老師的話將目光轉移到易濤身上，易濤此時臉已經變成一個熟透了的蘋果，劉老師語重心長地說：“易濤同學，專心點，別浪費課堂上的40分鐘，坐下吧！”那語氣溫和而嚴肅，讓易濤更加羞愧，可劉老師又津津有味地講起課文來，可見劉老師是那樣公平。
劉老師課堂上是那樣嚴肅，可課堂下是那樣幽默，拋開了師生關系，變成了一對知心朋友，相互傾訴、聊天、做游戲、跑皮筋……
劉老師，我敬愛的老師；劉老師，我們無話不談的知心朋友。您像一根蠟燭，帶來了光明，卻燃燒了自己；您像花園里辛勤的園丁，照料我們這些祖國的花朵，未來的希望……劉老師，我敬愛的老師。
我敬愛的老師作文13
一句句語重心長的教導，一行行清晰明了的板書，一個馬不停蹄的身影，她就是雷厲風行且幽默的語文老師——葉老師。
她有著一頭烏黑亮麗的卷發，嵌著“二郎神”的千里眼，貼著“齊天大圣”的順風耳，一張時不時會噴出火焰的嘴，但有時也是溫柔幽默的。
有一次，前桌的`兩個同學在課堂上交頭接耳，說了不到5秒，就被發現了。葉老師兩眼一瞪，只見他們臉上泛起了一陣紅暈，兩耳發燒，眼睛躲閃著好像看哪里都不對，宛如所有同學的目光都變成了螞蟻在他們臉上爬，尷尬地低下了頭。她的眼睛很毒辣，一眼就掃到，耳朵哪怕連根針掉在地上都能聽得一清二楚，超怕她的“超能力”。當她看到誰家庭作業沒有做好，字跡不工整，一下子就怒發沖冠：眉頭一皺，牙齒一咬，眼睛里流露出恨鐵不成鋼的神情，一頓挨批是免不了的。那神情，同學們都招架不住，都不敢對視她。的確是啊，葉老師說一，同學們怎么敢說二呢？只要一個同學犯錯了，我們都自覺找自身問題，有則改之。
英語，數學等課都枯燥無趣，唯獨語文課實在有聲有色。當上到《貓》這一課時，老師就學起了貓叫：“miāo——miáo——miào”，同學們繪聲繪色地跟著學，長短不同，粗細各異，簡直和書本上一模一樣，老師管這個叫“情境帶入法”。連班上最不愿意聽課的同學都聽得很起勁，笑呵呵的，愛聽葉老師的講解，搞笑、風趣，不知不覺已經融入貓的世界。老師，您的愛溫暖了我們，鞭策著我們，謝謝您。
這就是我敬愛的葉老師，讓我又怕又喜歡的葉老師！
我敬愛的老師作文14
戴老師是我們班的班主任，她已經40多歲了，從事教育事業已經有20多年。她教給了我們許多知識，給了大家許多無微不至的關懷。孜孜不倦地教育了一批又一批學生。
戴老師不但教學經驗豐富，而且愛崗敬業，誨人不倦，對待同學一視同仁。
有一件事至今使我記憶猶新，戴老師十分認真地批改我們周末做的作業，沒想到我們的作業做得太糟糕了，錯誤百出，不該做錯的也出錯了，戴老師非常生氣，上午第四節課時戴老師生氣地走進了教室，用非常的嚴厲目光盯著我們。過了一會兒，戴老師說：“大家周末做的作業一點也不好，真不知道你們在忙什么，就不能安安心心，認認真真地把作業做好嗎？就不能用點心嗎?”戴老師嚴厲地批評了我們。
我聽了以后心里非常難受，默默地低下了頭：老師每天為我們認真地備課、講課。課后留下的作業很少，都是老師精心挑選的，題雖然很少，但有很多都是重點題型，都是我們必須掌握的，我們卻不認真對待，不好好掌握應該掌握的`知識，太對起老師了，辜負了老師對我們的一番期望。此時我悔恨交加，下定決心再也不犯這類的錯誤，我向四周掃視了一下，發現許多同學也低著頭，我想這些同學的心情也和我一樣，低下頭來反思自己的錯誤。戴老師好像知道了我們已經認識到了自己的錯誤，把眼鏡向上一推，讓我們打開作業本，一道題一道題給我們指出了錯誤，并細心地給大家講解。
我不由地感嘆到：“戴老師這種愛崗敬業，循循善誘的工作態度，使我們十分感動，老師對我們認真負責的精神使我永生難忘。”
我敬愛的老師作文15
王老師是與眾不同的。
她很高。在剛剛入學的時候，我還很小，只能仰望她。那時，在陌生的校園里，要做的每一件事情，最先想到的是總是她。在校園里迷路了，找王老師；肚子不舒服了，感冒了，生病了，找王老師；沒帶飯盒，褲子尿濕，還是得找王老師。每天放學時，在校門口擁抱一下笑瞇瞇的王老師是所有孩子的習慣，對幼兒園剛剛畢業的我來說，她渾身都是香的，充滿安全和依戀的味道。她是一位母親。
她也不是那么高。漸漸獨立了，也長大了許多，習慣了校園生活，便會自己解決許多事了。這時，我對她不再充滿了眷戀，取而代之的是敬佩和尊重，她怎么知道那么多的東西呢？她總是她鼓勵我們多積累、多閱讀，楊紅櫻、安妮公主、沈石溪筆下的.動物們都是我的好朋友；她鼓勵我們勤觀察、勤寫作，把難忘的事、美麗的景、敬佩的人刻畫在方格里；她總是提倡“做”和“探索”，各式各樣的動手與創作，新穎有趣的主題班會；她是一名別出心裁的教師。
我比她高。小學六年的時光已然接近尾聲，而我，已經高出她整整一個頭。腦袋充滿了稀奇古怪的念頭和女生特有的小秘密，我們一起討論友情，也一起探討愛情，辦公室、走廊里、操場上，到處都是我們交心的好場所。最難熬的，莫過于老師休了整整一學期的產假，那段時間里，每逢取得了一點點小小的成就，卻找不到那個平時會傾聽和鼓勵自己的人，心里是怎樣的失落啊！她是我的摯友。
多么溫柔的6年時光！是她，陪伴我從童真到少年，從懵懂到青澀；從學拼音開始，到能流利地抒發自己的情感，領略文學的美妙。而我也陪伴她，從少女到母親，從剛剛畢業，第一次開家長會發言都很緊張的“菜鳥”到成熟自信的好老師。
她亦母亦師也亦友，是的，她的與眾不同在于——其他人只有一個孩子，而她有四十一個！
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