【薦】我最敬愛的老師作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的我最敬愛的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我最敬愛的老師作文1
我最敬愛的老師是林蘭老師,老師的外表看起來很溫柔,也很大方,我們如果表現好的話,老師就會買點心給我們吃;或者我們功課不會,老師上課都會檢討。
我最喜歡上老師的語文課,因為每次上課的時候我們讀完課文,老師都會問問題,只要答對的話就可以小組上升一格。上體育課的時候老師都會先讓我們跑四圈操場,跑完之后我們就開始玩,老師有時候會借足球、籃球,或跳繩,真是有趣。
生活上老師常說:要勇敢認錯,才是最快得到原諒的`方式,所以我們不再害怕認錯了;還說:好朋友要有福同享、有難同當,所以同學之間的感情很好;老師上課的時候最常提到,不要在走廊上奔跑,但是有的小朋友下課都在走廊上奔跑,而且有些男生都不聽老師的話,難怪他們都會被老師罵。真希望那些調皮的孩子能體會到,老師是多么在乎我們的安全呢!
老師讓我們知道很多人生的道理,也讓我更加想要像老師一樣,可以教小朋友很多知識,也謝謝老師教我們這么多知識。
我最敬愛的老師作文2
從一年級起,她就開始教我們語文了。
高老師不胖不瘦真漂亮!我們的高老師心地善良,她對待我們像對待她的兒女一樣。高老師對我們很負責,還很關心我們。我們的高老師是一個一意志非常堅強的好老師,我們敬愛的高老師還經常帶病給我們上課,但是有的同學上課還不專心聽講,真是傷透了老師的`心呀!我們真是不應該呀!
我們的高老師喜歡穿紅色和白色的衣服,因為紅色和白色都是正義的象征。我們的高老師很喜歡打羽毛球,高老師一吃完飯就出去打羽毛球,因為高老師生怕天黑就不能打了。我們的高老師性格活潑開朗,那天課外活動她帶我們去賞櫻花,她捧起地上的櫻花向空中拋去,霎時天空飄滿無數的櫻花。我們也學著老師那樣,也把櫻花拋向空中,頓時天空成了花的海洋。
啊!老師我們向您敬禮。
我最敬愛的老師作文3
向老師是我班的班主任,她有一頭烏黑的頭發和一雙火眼金睛。說話聲音很大,就是有點嘶啞。
記得有一次,聽寫時我馬馬虎虎的錯了一個“奇”字。向老師本來有點不滿意,可是為了鼓勵我,她還是好心把我叫了過來,和藹地說;“陳虹達,‘奇’字錯了,但看在班里寫錯字的人很多,也不止你一個,我今天就先給你一個笑臉,你不要驕傲哦!”。我聽了,一時不知怎么感謝她,哪里還敢驕傲?于是,我說快不快說慢不慢的把錯字改了。
原來向老師善解人意啊!
還有一次,放學了,我還未回家,在樓下裝水喝。向老師走了過來,說:“陳虹達,還沒回去啊,別在路上貪玩啊,爸爸媽媽要著急的'。”我不好意思地點了點頭,裝完水后,我馬上向家里跑去。
向老師還蠻體貼人的嘛。
這就是我心目中的向老師,一個人見人愛的老師。
我最敬愛的老師作文4
當爸爸、媽媽問我,你最敬愛的人是誰?我爽快地說:“張老師”。
張老師性格溫柔,中等的個子,清秀的'臉上有幾條小皺紋,一雙明亮的眼睛眨來眨去,閃爍著智慧的光芒。
我告訴你吧,我們的張老師很善良,誨人不倦,謙虛有禮,大公無私。這些品格很值得我們尊敬。記得有一次,我們班上的一個同學小君,他因為上課不認真聽,上課講話,所以老師講的知識他都沒有聽進去。張老師知道后,把他叫到辦公室,很有耐心地一遍又一遍地輔導他,直到他明白為止。那時已經天黑了,張老師才拖著疲憊的身體回家。
啊,張老師,您對我們的輔導、培養和愛護,我們永遠永遠都不會忘記的!
我最敬愛的老師作文5
我是來自江都區國際學校二(7)班的睢瑾瑜。首先給大家介紹一下我們班的三位親愛的老師吧!
可愛聰明、平易近人、脾氣溫和的肯定就是我們的語文老師——孫老師啦!她是大家心目中公認的好脾氣,上課授予我們無限的知識,下課和我們親如朋友。
文質彬彬、一表人才、英俊瀟灑的就是我們帥氣的數學老師——吳老師。他上課充滿活力,下課耐心地教我們難題、錯題。
鮮眉亮眼、成熟穩重、嚴謹細心、富有母愛的就是我們的班主任——趙老師。她不僅關心我們的.學習還非常關心我們的生活,下雨提醒我們帶雨衣,天冷提醒我們添衣服。
老師是辛勤的園丁,我們就像被老師培植的小樹,我們愿在冬天為老師抵擋寒冷,春天帶給老師綠意,夏天帶給老師涼爽,秋天帶給老師碩果。
我最敬愛的老師作文6
老師們是園丁,我們是花兒。每一個老師都在不停地培養我們。我最敬愛的老師就是以前教我們數學的柴老師。
記得一年級的'時候,媽媽對我說:“你們柴老師把頭發盤起來顯得很年輕、很漂亮!”媽媽讓我轉告給柴老師。第二天,我本來不想告訴柴老師,因為那時我還小不好意思。但不說肯定會留下遺憾。我鼓起勇氣去柴老師那里,對她說:“柴老師,我媽媽和我都覺得您把頭發盤起來顯得很年輕、很漂亮!”柴老師一邊笑著,一邊用手撫摸著我那小小的頭。“是嗎?”柴老師和顏悅色地說。柴老師的笑容深深印在我的心田上。
三年級時,有一次我生病了,是柴老師給我打電話的。后來,柴老師把我落下的課都補上了。柴老師對我非常好!當我考試沒考好時,她總是來鼓勵我。我打心眼里敬愛這位老師!
雖然柴老師不教我們了。但柴老師永遠都是我最敬愛的老師。
我最敬愛的老師作文7
9月是一個收獲的季節、一個感恩的季節、也是一個屬于老師們的季節。在這個季節里,我最想感謝的就是我們的班主任陳老師。
她高高的個子,戴著一副眼鏡。每天臉上總是掛著笑容,顯得很和藹可親。
今年我們已經上四年級了,我們的語文老師也換了,唯有我們的數學老師—也是我們的.班主任還留在我們班級上繼續教我們。
在課堂上,陳老師總能把那些乏味的數學題變得有趣生動,她講的課很豐富多彩,仿佛在我們面前打開了一扇窗戶。當我們遇到難題的時候,她會耐心地給我們講解。她就像蠟燭一樣,照亮了我們的心靈;她就像路燈一樣,指引給我們方向。
陳老師為我們這些小樹苗輸送營養,讓我們茁壯成長。是您給我們了知識,是您教會了我們如何改正錯誤。
今天是教師節,我想對您說:陳老師,您辛苦了!我的數學學得不好,希望您今后多多指導我。您是我成長路上的良師!我將永遠感激您!
我最敬愛的老師作文8
大家都有自己敬愛的老師,我最敬愛的語文老師是語文老師——楊老師。
她有一雙大大的眼睛,似乎時時刻刻都在鼓勵著我們,也在仔細觀察著每一位同學退步、進步。在上個月的一個下午,我們聽老師的安排換位子,我坐到了第三組的最后一排,每個同學都已經坐在了自己的新座位上,楊老師說:“劉子儒坐到第三組的第一排吧!”我呆了,然后把書包從位兜里拿了出來,奔跑到我的新座位上做下來,袁康文坐到了我的位子上。開始上課了,我們都在思考該怎么解答這道語文題,袁康文卻在后面和四周的`同學說話。我認真的聽楊老師講課,這時楊老師說:“劉子儒同學這一個月進步很大,就是在站路隊和大型集會時不要說話!”此時楊老師的臉上掛上了彩虹般得笑容,我的心里說不出有多高興!我想:我一定要再努力,做一個好學生,不讓楊老師生氣。楊老師您就像一根粉筆,犧牲了自己留下了寶貴的知識,我敬愛您。
我最敬愛的老師作文9
今年,一個對我很好的教師,她要和我們告別了,我心中十分難過。她對全班同學都很關心,對我更是關愛有加。當我們明白饒教師要到六年級去教英語時,全班同學感到十分失望,同學們的眼睛里都充滿了淚水。
她講的語文課生動、趣味,并且形象,同學們上課聽的很認真,我們很喜歡饒教師。
饒教師又回來了,我們很高興,可是高興只是暫時的`。教師是回來和我們告別的。一下子,班上寂靜得出奇,就算一根針掉在地上都有聲音。饒教師對我們說出了她的心里話:“教師也不想和你們分開,教師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級沒有英語教師,所以教師要服從學校的安......”。
饒教師還沒有講完,我第一個哭了,緊之后教室里已經哭成了一片,哽咽地說:“饒教師,我們舍不得你離開。”饒教師十分激動。
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