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小學(xué)五年級作文

時間：2026-05-25 16:49:23 五年級作文

小學(xué)五年級作文[精]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級作文[精]

小學(xué)五年級作文篇1

　　前幾天，就聽丁老師說，上城區(qū)有一個“綠色文明，品質(zhì)生活”為主題的大型護(hù)綠活動，要放在我們學(xué)校操場舉行。聽說，還要選一些少先隊員代表參加呢！

　　為了爭取到這個機會，這段時間，我可是很努力地表現(xiàn)自己，終于，我可以作為少先隊員代表參加這次活動了！更讓我興奮的是，我的爸爸也能作為家長代表參加！嘢！

　　今天下午，我就和班級的.另外八位同學(xué)，代表整個二年級去參加活動。為了保持自己的良好形象，我還特地?fù)Q上了一件干凈的衣裳，并佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　活動現(xiàn)場，有好多的叔叔阿姨��！不過奇怪的是，他們都戴上了紅領(lǐng)巾。我有些緊張，不過當(dāng)一走進(jìn)天鵝園，我放松了。因為我看到學(xué)校天鵝園已經(jīng)大變樣了，地上有很多小坑，里面還放著不少可愛的小樹苗呢！我立刻向小樹苗飛奔過去！

　　開始植樹了，我和許可欣興致勃勃地跑到一棵小樹苗前，先為它掛上護(hù)綠卡，表達(dá)我們的心意。爸爸又用鐵鍬往土坑里填了一些土。為了好看，我小心翼翼地拿起鐵鍬，輕輕地把土抹平。接著，許可欣馬上給小樹苗澆上水。于是，一棵美麗的小樹苗就栽好了。就這樣，我們互相配合，又種了幾棵小樹苗。

　　我想，等這些樹苗長大了，會讓我們的校園空氣更清新，也為我們的校園增添了一份美麗。今天的植樹活動可真得很有意義呀！

小學(xué)五年級作文篇2

　　愛，是人世界最純潔最美好的東西，就就像綻放的百合花一樣�！}記

　　父母的愛

　　父母的愛很偉大，他們對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，他們總是把好的都留給自己的孩子，而自己卻草草了事。父母的愛是緊張復(fù)習(xí)中送來的一杯香甜的牛奶；父母的愛是寒冷天氣中的一件溫暖的大衣；父母的愛是暴風(fēng)雨中的一把遮風(fēng)擋雨的雨傘。其實，父母對我們的愛生活中是可以處處體現(xiàn)的出來的，有些人總是以為父母對自己的愛是理所當(dāng)然的，就很不珍惜。從小到大，是父母教我們穿衣服，系扣子、系鞋帶、洗臉?biāo)⒀�。但是�?dāng)他們逐漸老去，他們開始忘記這些事情的時候，但是他們也不會忘記你是他們的兒女，他們很愛你，父母的愛真的很偉大。

　　粉絲的愛

　　很多人，都說我們盲目追明星，說我們不懂事，說我們是壞孩子，會影響我們的學(xué)習(xí)，可是你們真的懂麋鹿們對鹿晗的愛嗎，我們對他的愛很簡單，我們可以為了他把世界各地的人聚集起來組成一個小小的團(tuán)體，我們?yōu)榱怂梢园阉?dāng)成奮斗的目標(biāo)好好學(xué)習(xí)，獨立學(xué)習(xí)，為了只是不給我們的偶像丟人。有人說我們只是單一的喜歡他的外表。我想，他們是真心錯了。也許剛開始的時候，我是被他的外表所吸引，但是隨著深入的了解，我們發(fā)現(xiàn)了這個簡單大男孩的內(nèi)在�，F(xiàn)在，我們不像以前一樣整天想著認(rèn)識他們。而是，只要知道他們的行程，知道他們過得很好，腰傷不再復(fù)發(fā)我們就很滿足了，就像后援會的歌詞一樣：“那束觸不到的光芒，是我們不變的信仰，世界對我來說都一樣，風(fēng)雨我們擋，永遠(yuǎn)給予你們光芒，無論前方多么渺茫...”

　　朋友的`愛

　　友誼是我們成長的道路上必不可少的，沒有了朋友，我們的生活將平淡無奇，我們對朋友的愛和朋友對我們的愛是甜蜜的，朋友會在我們考試不好的時候給與我們安慰，朋友會在我們受欺負(fù)的時候，為我們挺身而出，朋友在我們不開心的時候逗我們開心，朋友是我們成長路上的開心果，朋友是我們成長路上的避風(fēng)港，朋友是我們成長路上不可缺少的部分。朋友之間的愛很溫馨，很甜蜜，很溫暖。

　　父母的愛，粉絲的愛，朋友的愛，這些沉甸甸的愛，讓我們在生活中不在感到孤單，不在感到難過，不再無助！

小學(xué)五年級作文篇3

　　我還欠世界一樣?xùn)|西，一樣很重要的東西——微笑。我還沒有感謝世界，沒有感恩別人，就先與世界欠下了一筆賬。我來的時候不是笑著來的，我必須在我長大的時候笑著長大。

　　我從幼兒園來到學(xué)校時，我沒有給學(xué)校一個微笑，當(dāng)我離開這個養(yǎng)育了我五年的學(xué)校時，一定要笑著離開，把之前的微笑補上，不留一絲遺憾。我也不知道那天會怎樣，我想我會按捺不住心中的激動，興高采烈地與學(xué)校、老師、同學(xué)道個“再見”。

　　來到陌生的班級時，我只是默默地坐在自己的座位上，左顧右盼�，F(xiàn)在，教室已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，而且馬上就要離開了，真有點不習(xí)慣。那么就讓我感恩學(xué)校，感謝老師，在學(xué)校里多做一點感恩他們的事吧！不要忘記了回報就離開這個教會你這么多知識的學(xué)校。

　　感謝老師，您辛辛苦苦把我們從不懂事帶到懂得做人，全班54名學(xué)生，無一不是您的驕傲！老師，是您付出了這么多，我們才會連續(xù)五年獲得班級第一�？赡诩议L會上卻說是因為我們好而成績高，自己卻沒用多大力。老師啊，您的頭發(fā)都白了不少，您臉上的皺紋也越來越多，慈祥的'笑容每天都掛在臉上。您看著我們一天天地長大，我們卻只能看著您漸漸地變老。老師，我們即將離開您和學(xué)校，我們也要多做一些回報老師的事情。

　　我還欠好多人的微笑，什么時候還上，能不能還上，誰也不知道。人生總是留給你或多或少的遺憾，我就有很多，怎么挽回都再也回不來了。趁現(xiàn)在把欠他們的微笑再補回來，把遺憾減少。

　　最后，不要忘記微笑！

小學(xué)五年級作文篇4

　　每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的`貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　記得我8歲的時候，有一天，我和九位小伙伴提著一筐番薯，往田野去，準(zhǔn)備燒薯窖。

　　我們來到田野，選擇了一塊理想的空地。便開始準(zhǔn)備工作。我們分工：撿柴、挖土坑、壘洞、生火。大約過了半個小時多，窯被燒得通紅，于是我們就把番薯投到窯洞里。然后，用泥土把窯洞封閉了。

　　這時，艷紅對我說：“你知道嗎？窯是受土地神管的，要是不跪拜他們，他們就會把窯洞里的番薯吃個精光。還聽說，要年齡最小的人去求他們。因此，你得去跪拜他們，不要讓他們吃光了……”說著，他交給我一塊小木炭，還說：“那邊有一口池塘，土地神就在那里，你一到池塘邊就把木炭扔到里面，如果它沉入池塘中，就表示土地神同意不吃番薯。如果小木炭仍然浮在水面上，你千萬別回來，要在那里祈求：‘土地神，你不要吃了我們的番薯，我會報答你的。’記住，一定要誠懇。”我不知是真是假，只好依了她。

　　到了池塘邊，我就把小木炭投到水面，然后跪到池塘邊，一心想著小木炭快點沉下去�？墒牵屡c愿違。過了半個小時后，小木炭還是沒沉下去。哎，難受極了，就算被土地神吃光了，我也不在乎。于是，我站起身來往回走……

　　回到燒薯窯那里，我沒想到小伙伴們已經(jīng)在狼吞虎咽般的搶番薯吃。這時，我才恍然大悟，知道自己受騙了。

　　“吃一塹，長一智”經(jīng)歷這件事后，我再也不盲從了，凡事都想一想才去做，因此再也不受騙了。