活動的作文通用(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的活動的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
近日，我們學(xué)校大隊部開展了一次有意義的活動——去氣象局參觀。學(xué)校要求我們所有學(xué)生都來當(dāng)小小氣象員，去了解真正氣象員的工作。
我們走在路上都特別放松，大家一起唱起了國歌：“起來不愿做奴隸的人們……”，還唱了別的許多歡樂的歌兒，不一會兒就到了目的地。
來到了曲江區(qū)的大門口，我和校長握了握手，我感謝這次活動，能和校長握手是多么榮幸的一件事啊！我站在大門口往上望，看到了一個物體，好像是巨人踢的足球。那是一個雷達(dá)，它可以連接外太空的氣象衛(wèi)星。我們還來到了一片土地上，上面有許多儀器，比如風(fēng)向標(biāo)、百葉箱等。
將室外參觀完后，我又來到了室內(nèi)，那是個拍電視天氣預(yù)報的地方，那里的壁紙都是藍(lán)色的。可電視里不是還有草坪嗎？這使我疑惑不解，后來老師告訴我們，如果身上穿藍(lán)色的衣服的話，就會看不到身體，這樣一來就可以讓一切簡單一點。到了寫筆記的時候了，可只有一個人抄了，那就是我班的'班長。所以人都把他的本子搶來搶去，他也沒有為這件事生氣他是我的好朋友，所以讓我先把他的作業(yè)照成照片。
這次參觀活動讓我們學(xué)到了很多天文知識，也認(rèn)識到了真正氣象員忘我工作的精神。
活動的作文 篇2
今天，爸爸、媽媽帶著我去公園進(jìn)行了一次有意義的家庭環(huán)保活動。到了公園，我們的總指揮-?老爸下達(dá)了第一個任務(wù)：拾廢舊電池。
老爸話音剛落，我和老媽就像小鳥一樣地散開了。呀，廢電池真難找，我找了半天也沒找到一節(jié)。我偷偷地瞟了老媽一眼，見她正專心致志地彎著腰，沒有半點松懈，手里的膠袋里，已經(jīng)躺了二節(jié)電池。“加把勁，我不能落后”，我暗暗地對自已說道。于是我打起精神，繼續(xù)找了起來。不一會兒，我終于找到了第一顆廢舊電池，我高興極了！
不多久，不光是我，爸爸媽媽也拾到了不少廢電池，我們把戰(zhàn)利品放在一起，一清點，有十五節(jié)。我撿了6節(jié)，爸爸撿了5節(jié)，媽媽撿了4節(jié)。我有點泄氣，嘟噥著說太少了。爸爸告訴我：“一節(jié)廢電池如果不處理好，可以污染一噸的水，幾乎是一個人一生的飲水量。我們今天撿了十五節(jié)，避免了可能造成的十五噸水的污染，你還覺得不滿意嗎？保護(hù)環(huán)境貴在堅持，而不是只做一次”。
接著，老爸下達(dá)了第二個任務(wù)：打撈湖面垃圾。我們一人拿了一張網(wǎng)，在水面上賣勁地?fù)疲灰粫䞍壕蛽粕蟻碓S多垃圾，我們把這些垃圾分類放進(jìn)了垃圾箱。我記得書上講過，這些浮在水面上的垃圾，很容易滋生細(xì)菌，污染水源；垃圾里的有機物溶到水里，有可能促進(jìn)一種叫“水浮蓮”植物的瘋長。這種植物會覆蓋和污染水面并且會使魚蝦無法呼吸。
通過這次活動，我知道了其實很多環(huán)境污染，都是我們?nèi)粘Ｉ钪性S多的不注意造成的.。所以，我們要從身邊的小事做起，從點滴做起：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂扔廢電池，讓大家都有一個舒適的生活環(huán)境。
活動的作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又唱起了歡快的歌。老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，今天我們來舉行猜字謎活動。”老師的話音未落，教室里就像炸開了鍋，同學(xué)們一個個 議論紛紛、興高采烈。
活動開始，老師首先講了游戲規(guī)則：同學(xué)們先在小組內(nèi)互相交流10分鐘，猜謎語的同學(xué)要說出猜出來答案的依據(jù)，然后每組選出一個代表在全班交流。老師一講完，同學(xué)們就開始在小組內(nèi)熱火朝天的交 流。不知不覺，十分鐘就過去了。老師先讓陳曦上臺給大家出謎語，她說：“七十二小時”。話音一落，同學(xué)們就積極踴躍的.舉手，最后陳曦讓吉孟佳來回答，只見吉夢佳站起來大聲的說：“晶。”老 師還滿臉疑惑的問：“為什么？”吉夢佳接著說：“一天是24個小時，3天就是72個小時，一天也叫一日，三天就是三個日，那謎底就是”晶“。同學(xué)們聽了她的回答，都報以熱烈的掌聲。老師高興的說 ：”沒想到你們這么聰明，在猜謎語中竟然還用到了數(shù)學(xué)知識，真了不起。“大家笑著說：”這就是學(xué)以致用。“馬藝林又給大家出了個難題：”半青半紫。“這可有點難，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮 ，絞盡腦汁也想不出謎底來，當(dāng)老師正準(zhǔn)備讓她公布謎底時，我靈機一動，突然想起來大聲說：”素“。因為素字是由青的上半部分和紫的下半部分組成，所以是”素“字。聽了我的解釋，同學(xué)們才恍 然大悟。
一節(jié)課就這樣不知不覺的過完了，大家都感到意猶未盡，好多同學(xué)還想用字謎來考考大家。老師好像看出了同學(xué)們的心思，說：”以后我們會抽時間多舉行這樣的活動。“大家這才歡呼起來。
通過這個猜字謎活動，我感受到了中國的文字博大精深，有時一個字多一個點，少一個橫，字的讀音、意思就完全不同，以后，我要認(rèn)真書寫每一個漢字，努力學(xué)好語文，為把中國的文化發(fā)揚光大而努力！
活動的作文 篇4
我最喜歡石頭、剪刀、布這個游戲。這個游戲的規(guī)則是必須兩個或兩個以上的小朋友玩，大家同時出手勢，石頭可以砸剪刀，布可以包石頭，剪刀可以剪布。
我在課間的時候和我的`同學(xué)一起玩這個游戲，大家同時出手勢，然后看哪個同學(xué)輸了就讓他做十個蹲起。當(dāng)這個同學(xué)做蹲起的時候，我們旁邊的同學(xué)都會哈哈大笑。
我最喜歡在課間玩這個游戲，因為這個游戲很快就能定勝負(fù)，所以我和我的同學(xué)都愛在下課的時候玩這個游戲。
活動的作文 篇5
三月七日的下午，學(xué)校舉行了一場別開生面的親子運動會。有雙人跳繩、老虎吃湯圓。我覺得最有趣的是老虎吃湯圓。
我的同桌陳子涵參加了老虎吃湯圓的活動。這個游戲的規(guī)則是：家長和孩子要相隔四米，家長拿著一個紙桶，孩子把沙包丟到紙桶內(nèi)，一分鐘內(nèi)，誰丟的沙包最多，誰就獲勝。
比賽即將開始了，陳子涵緊張得像一只小兔子。隨著裁判一聲哨響，陳子涵把第一個沙包順利的丟進(jìn)了四米之外的紙桶里，陳子涵一見，頓時有了好多信心，他爭分奪秒的把沙包瞄準(zhǔn)紙桶丟過去， 果然是百發(fā)百中。
再看那些家長，笨手笨腳，把我們弄得哈哈大笑。姜憶雯只管扔，也不管有沒有扔進(jìn)去，弄得她媽媽手忙腳亂，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，硬是讓我們哈哈大笑。
這時哨聲又響起來了，同學(xué)們連忙停了下來，扔的`多的同學(xué)心花怒放，扔的少的垂頭喪氣。
這次親子運動會真有趣呀!
活動的作文 篇6
今天是星期六，我滿懷心喜的在實驗小學(xué)門口等著老師和同學(xué)們。因為，今天我們“金色少年報”組織了一次有意義的活動——去“水口采風(fēng)”。參加活動的有來自長興、湖州、南潯等各個學(xué)校的小記者。
開始出發(fā)了，我們按秩序慢慢地走上了車。在乘車過程中，我們學(xué)會了謙讓，與別人一起分享自己的快樂。不一會兒，我們就來到了水口。我們先到了茶園里，茶園里的茶樹整整齊齊，仿佛是一片片綠油油的菜地，我們看著那些農(nóng)民們采著茶葉，我們也開始去采茶葉。我們一只手拿著小黃帽，一只手采著茶葉。那一陣陣清香撲鼻而來。我仿佛在品嘗著這發(fā)出清香的茶味。接著，我們走進(jìn)了竹林里。竹林有很多竹子和筍。一根根竹子亭亭玉立，竹葉密密層層的。筍從泥土里探出小腦袋，有的跟我一樣高，甚至，有的比我高很多。我們又去看了現(xiàn)在正在造的“貢茶院”，聽說我們長興縣還投資了一億元呢！中午，我們進(jìn)了一家“農(nóng)家樂”飯店。品嘗著每位佳肴，心里別提有多開心。時間漸漸過去了，一眨眼就到了下午。下午，我們乘著車又去了“霸王潭”。“霸王潭”里是懸崖峭壁，山也是那么的高、那么陡。再走過去，就是“金沙貢泉”，那泉水不停地從山上流下來，真是清澈透明。我便拿起手中的'瓶子灌了一些泉水，我喝了一口，感覺可真舒服又涼又甜。接著，我們舉行了一個“尋寶”的游戲。你只要找到那些紙條就可以獲得獎品。“尋寶”的游戲開始了，我聽見別的小記者已經(jīng)找到了，我心里別提又多著急。心里拼命說“我一定要找到！我一定要找到！”時間一分一秒的過去我心也越來越緊張了。游戲結(jié)束了，看別的小記者領(lǐng)著漂亮的獎品。可我卻沒有一個獎品，我心里覺得很不高興。雖然，我沒有尋到寶，但讓我明白了：只有自己的仔細(xì)觀察才會做好每一件事。
今天，真是一次又意義的活動！它讓我學(xué)會了相互謙讓，學(xué)會了仔細(xì)觀察。
活動的作文 篇7
“明天我們包餃子。”老師這短短的一句話，讓原本安靜的教室頓時沸騰起來，大家興高采烈、議論紛紛。有的說：“明天，我們小組一定要拿個第一名，大家加油哦！”有的說；“哈哈，這下可好，我可是包餃子的能手啊！明天給了我大顯身手的機會，我們小組一定遙遙領(lǐng)先！”還有的說：“大家一定要帶好我分配的東西，這樣，我們組才能爭取得第一！”……
第二天下午，令人興奮的包餃子活動開始了。包餃子的人真是千姿百態(tài)：有的人一邊包得眉飛色舞，一邊嘴里還哼著小曲；有的.人卻全神貫注，專心致志，對周圍的事置之不理；還有人皺緊眉頭，呆呆地望著手中的餃子皮，似乎在思考著該如何下手……。而餃子呢？也是形態(tài)各異：有的好似一個胖乎乎的娃娃，圓鼓鼓的，可愛極了；有的包得斯斯文文，有棱有角，端端正正地坐著；有的包得像一攤爛泥，躺在盤子里，似乎在等待著下鍋；真是五花八門，形形色色。看著他們包得如此認(rèn)真，我也胸有成竹地從袋子里取出一片餃子皮，放上一點餡，輕輕捏合。但這皮兒好似一個調(diào)皮的娃娃，我捏上這一邊，那一邊擠出一點餡來，捏上那一邊，這一邊又?jǐn)D出一點來……
也許是我餡兒放得太多、平時少動手的原因吧；就這樣來回好幾次，我便不耐煩起來，索性兩面夾攻，雙手用力一捏，這下，它才聽話。我繼續(xù)包了起來，一下兩下，終于包好了幾只，我得意地看著我的勞動成果，卻發(fā)現(xiàn)這些都是“四不像”嘛！根本不能叫餃子。
活動的作文 篇8
國慶節(jié)快到了，老師布置我們參加一項有意義的社區(qū)活動，我和葛涵慧、賈蕊綺一起商量，拿什么生日禮物來獻(xiàn)給我們偉大的祖國呢？葛涵慧提議：“我們?nèi)ベZ蕊綺家院子里打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境吧！”
說干就干，我們興高采烈地來到了賈蕊綺家院子準(zhǔn)備打掃，我們先把抹布洗干凈，然后去抹桌子，我一邊抹桌子，一邊還哼
著小曲：藍(lán)藍(lán)的'銀河月光里，有只小白船 正當(dāng)我唱得起勁的時侯，“嘭”的一聲，我摔到地上了，葛涵慧、賈蕊綺聞聲趕來，看了看掉了的抹布，又看看摔在地上的我，不禁捧腹大笑，我假裝生氣地說：“笑什么，笑什么，還不快把我扶起來。”她們?nèi)讨φf：“你呀，真是個嬌小姐，快干活吧！”我休息了片刻，便又歡快地干起活來。我抹完了石桌石椅，就該澆花了，我開了開水的機器，然后噴水，花草樹木得到了水的滋潤，高興極了，搖擺著身軀，好似在歡快地地跳舞，我們也跟著跳起了舞，衛(wèi)生搞完了，整個院子看上去，干干凈凈，一塵不染，讓人賞心悅目。 我想：如果人人都能美化環(huán)境，從身邊的一點一滴做起，那這個世界將沒有骯臟，如果我們天天堅持這樣，那這個世界將十分美好。
活動的作文 篇9
說到難忘的經(jīng)驗，就讓我快樂無比，高興得不知該如何說起！
三年級的我，字不但寫得整齊又漂亮，像天女下凡一樣，在紙上翩翩起舞，舞姿曼妙，妙不可言。老師就派我去參加硬筆字書法比賽，聽到這個吃驚的消息，令我心中滿懷訝異，也竊喜不已！
回到家，我趕緊拿出紙和筆，一筆一劃努力不懈的練習(xí)，就怕錯失了緊要關(guān)頭。
光陰似箭，歲月如梭，比賽的日子到了，我心驚膽跳的走進(jìn)了比賽的教室，看著桌上的白紙，讓我腦筋一片空白，不知該如何下手。終于，我拿起了筆，開始回憶我練習(xí)的過程，振筆疾書，寫下了我柔美優(yōu)雅的字。時間一分一秒的過去，“交卷啰！”老師大喊，差點把我嚇得花容失色。
滿心期待的我慢慢的走回教室，期待明天的成績。
升旗典禮時，老師宣布了硬筆字書法比賽的成績，“第一名，三年級一班，王萌！”我高興得又叫又跳，三步并做兩步的沖到主席臺上領(lǐng)獎，高興得合不攏嘴，接下獎品的'雙手還不停的發(fā)抖，興奮的心更是噗通噗通的狂跳。辛勤的努力，果然有了豐碩的成果。
我想，每個人都有數(shù)不清的難忘經(jīng)驗，不管是喜是悲，只要細(xì)細(xì)的咀嚼，總是讓人回味無窮、永難忘懷！
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