五年級的作文300字【常用4篇】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
木木和可可都是我的好朋友，木木是一只憨厚可愛、呆頭呆腦的比熊犬，它有一身雪白的卷毛，讓人摸起來很舒服。它那炯炯有神的`眼睛、烏黑滾圓的大鼻頭和那微微上翹的小嘴巴，人見人愛。可可是一只機靈活潑、小巧可愛的博美，它有一身黃色的順毛，和一雙小而可愛的眼睛、尖尖的嘴巴，真像一只小狐貍。
又一次，可可到我們家來和木木玩，只是它們第一次見面，可可一看見木木就沖過去和木木玩，木木呢，動都不動，當可可不在。有一點我是知道的：木木對人很感興趣，至于狗，不理不睬。
可可不停的撅著木木，木木走自己的路。可可過了一會就開始咬木木，木木只是溜，也不會反抗。木木就這樣被可可又抓又咬，可憐死了。放心，可可沒有用勁。
木木想：哪來個小不點子，好煩。木木就這樣被可可折騰了一小時。后來木木終于發威了，邊追可可便發出生氣的呼呼聲。最后可可被木木逼到死角，木木便用抓子不停地抓可可。好像在說：“老虎不發威，你當我病貓呀！現在我要反擊了！”剛才是可可打木木，現在是木木打可可。
就在打的非常激烈時，可可的主人來帶可可回家了，這兩個小東西就這樣依依不舍的分開了。這場“戰爭”因此結束了。
五年級的作文300字 篇2
今天在作文課上，老師神秘地對我們說：“今天我們來玩一個游戲，叫‘畫耳朵’。玩這個游戲得先蒙上眼睛，然后拿著粉筆給黑板上的娃娃畫上耳朵。”同學們聽了，個個躍躍欲試。
第一個上來的是劉山濠，他慢慢地走上講臺，老師拿著一條紅領巾，蒙住山濠的眼睛，再把粉筆放在他的手中，他握著粉筆慢吞吞地走上講臺，臺下的同學，有的說往左，有的說往右，還有的激動地拍桌子，都忍不住想上前去幫助他。山濠越聽越糊涂，都不知道該聽誰的`，山濠終于畫出了一對耳朵，臺下的同學都笑破肚皮了。山濠趕緊摘下紅領巾，他看了自己畫的耳朵，一只跑到臉上，另一只卻不知跑哪去。山濠也忍不住哈哈大笑。
第二個上來的是沈茸，她大方地走到講臺上，老師拿著紅領巾蒙住沈茸的眼睛，把粉筆放在她手上，她很快地畫了第一只耳朵，同學們都說：“對了，對了。”沈茸聽了很開心，信心十足，準備畫第二只耳朵，她向左走了兩步，同學們有的說：“向左！”有的說：“向右！”沈茸開始畫了第二只耳朵，結果還是畫偏了，但是她已經很厲害了。
這節課我們既開心地玩游戲，又懂得了寫作的知識，真是一舉兩得。
五年級的作文300字 篇3
又是一個春天的到來，外面下著春雨，淅淅瀝瀝地下著，窗外是安靜極了，可是也有匆匆的行人，在冬眠的小動物都變成生機勃勃的小動物了。在長滿綠草的草坪里；在清澈見底的池塘里；在無邊無際的蔚藍的天空中等等地方到處都是一片生氣勃勃的氣氛。這是一個特別明顯的春天的足跡，動物的聲音也就是春天的聲音。
在公園里的冬天原來是一片寂靜的，現在春天到了，公園里有吵嚷聲，有歡笑聲，有激動的.聲音，有吶喊聲，有歡呼聲等等。太多太多的聲音，這是春天帶來給人們的歡聲笑語，讓人們快樂，讓家人與家人更加親熱，更加幸福 。這是春天的足跡，也就是春天的聲音。
在大地里的花草都發芽了，不再是黃黃的一片了，草坪都變綠了，大地不再昏暗，大樹也一樣，不再光著身子站在路邊了，光著身子成“裸體”，現在它穿上綠衣裳，變得精神多了，因為這是大地母親辛辛苦苦為它縫出來的。這是春天的足跡，也是春天的聲音。因為小鳥春天在樹上搭窩，安居樂業，小鳥整天嘰嘰喳喳的，可是誰也不懂它們在說些什么——除了小鳥的同類。或許是嘮叨，或許是嘮嗑，或許是教訓孩子，或許是……
春天的聲音無處不在，只要你們用心去細聽。聽，那是……
五年級的作文300字 篇4
過年了！過年了！今天是一月三十號，也就是過年的日子，一大早我剛起床就看見許多人在忙碌，有的.準備買菜，有的在放鞭炮，有的在做團圓馃，各式各樣的都有……同樣，在這一天，我們家也是特別的忙碌，媽媽一大早就上街去買菜了，爸爸在整理家具，買鞭炮，而我則在放鞭炮。
終于傍晚到了我們先燒紙錢給先祖，拜過以后，然后開始吃飯，我們還互相敬酒，敬酒時還不忘說上一句甜甜的祝福語：“如新年快樂，祝你下一年財運亨通，祝你越活越年輕……”
終于晚飯吃好了，我們準備放煙花了，我和老爸爸一箱箱煙花從家里搬出來，然后用打火機把煙花點燃，然后我們就看見了絢麗多彩的煙花，漂亮極了，煙花放完之后，我們就開始放鞭炮了。
我們還進行了守歲活動，不到二十四點堅決不睡，直到二十四點我們才呼呼睡去。
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