自由的作文8篇(優秀)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的自由的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自由的作文 篇1
揮灑的自由
流淚只是為了發泄，
如果我也能哭一場， 我想為此時不再難受。 分數有能算什么，
為什么總有人把它當作一個神？
在我心中，它是一個傷心的觸角，
輕輕觸摸，淚流滿面。
成績又是一個什么，
為什么我要去害怕躲避它？
在我心中，它是一個傷人的魔爪，
我隨時可能會敗于它的手中。
成績——我的惡夢。
微微的一個暗示，
停頓的一句話語，
我不是才明白，我又考砸了。
但是又能怎樣？
明天的`太陽照樣升起，
我的人生照樣伸延，
或許只有那一刻，
我才能忘了所有。
黑幕籠罩，
我以忘了如何哭泣，
流淚又能怎樣？
時間不會因此而停留，
時光不會因此而倒轉。
自由的作文 篇2
暗夜漸漸織上天空，織上對面的花花草草。我的心也一點一點地沉了下去。
我是一條快樂的小魚，出身在茫茫大海之中。我披著俏麗的彩衣，穿著隨風擺動的神仙裙。在大海里，我自由而快樂的活著。我有許多的好朋友：珊瑚阿姨，海龜伯伯，小丑魚弟弟，鯊魚哥哥，貝殼姐姐等等。白天，我們快活地勞動，勤勉地工作；晚上，大家歡聚一堂，有說有唱。我們過著安居樂業的生活。可是，一件事，改變了我，讓我懂得擁有一個自由的家是得多么幸福。
這天，海上來了一艘大漁船。大家都好奇的湊上去，看看大漁船是什么樣子。誰知，剛一上去，就被一張大網網住了身體。我覺得全身乏力，喘不上來氣。接著，我又能呼吸了。哦，我又回到大海了!咦這水怎么這么渾濁？呀，好臭！原來我被甩進了廁所。我絕望的`閉上雙眼，心想:完了，再也不能和大家玩了。呼——，一陣旋風把我轉暈了。
我再一次睜開眼。咦，這是天堂嗎？怎么水才沒過我的魚翅？突然，頭頂的“天空”不見了，一陣水涌進來。我想:來海嘯了嗎？快逃啊!我拼命的轉圈，可是碰到的是冰冷的四壁。一會，誰又退回去了。再一眨眼，我又看到了一條魚，他沮喪的趴著。我問：“你是誰？我們在哪?”他嘆了口氣，說：“我們從臭水溝里沖出來，在這里有被人捉住。我們再也自由不了了。”聽了這話，我心頭一涼：真的嗎?再也不能自由了？誰來救救我，我好希望有個自由的家。
從此，我就永遠呆在了這個家里，這個不自由的家。每天吃著一樣的魚食，每天沿著杯子游啊游。這種日子，何時是頭？
看著月亮慢慢爬上月夜，灑下一張銀網，網住了我，網住了我的心。水波猶如一面支離破碎的鏡子，每一小片，都有著自己的故事。它們靜靜地說著，說著……
人類啊，一座座高樓大廈早已拔地而起，家家燈火通明。就不能給我這條小小的魚兒一個自由的家嗎？
夜，還是那么暗。
月，還是那么明。
我，還是只有一個心愿……
自由的作文 篇3
記得小時候，無憂無慮，可以盡情的玩耍，有自己生活的空間，想到這里，我的眼角不禁濕潤了。
現在，作業多的如山，白天拼命學習，晚上還要挑燈夜戰。而早上，伴著皎潔的月光，就開始學習了。
如果你成績下降，不用說，父母肯定對你板著臉，說一大堆打擊人自尊心的話，使很多同學的'自尊心受到了傷害。如果你成績上升，父母肯定天天笑瞇瞇的，吃飯時不斷地給你夾菜......我就不知道，考試的好壞真的就真么重要嗎?只有考上大學才能過好的生活嗎？我每次在休息的時候就在想：中國的教育真的就這么失敗嗎？為什么中國現在還是發展中國家？這與中國的教育方式是分不開的。
記得在小升初沖刺復習階段，作業非常多，常常寫到十點多。有一次我熬到了十一點多，很想睡覺，但媽媽從大屋出來了，說：“寫不完作業就不準睡覺。”我只好硬著頭皮，寫著一大堆的作業。
我覺得我是一只被關在籠里的小鳥，主人讓你干什么，你就得干什么，沒有我的自由。我只得孤獨的趴在籠邊，看著同伴們自由的飛翔。
我代表所有渴望自由的兒童以及青少年，對那些望子成龍，望女成鳳的父母們說一聲：“看看你們的兒女們吧，他們是多么可憐，俗話說可憐天下父母心，更是可憐天下兒女心呀。話我們一個溫馨的天堂，給我們一個屬于我們自己的天地，讓我們像小鳥一樣，在天空中自由的飛翔！
讀書是為了學習，而學習是為了考試，考試則是為了以后有一個好的生活，這就是中國現在的教育。也希望所有的老師可以體諒孩子，知道孩子的辛苦，少給孩子留點作業，多給孩子些自由的空間，希望你們可以三思，而后行。
自由的作文 篇4
眼下，如果有個人問我：是否對過去的事，抱有些許的悔意？我應當老實承認，的確是有。在以往的某件事上，我曾設想過，假如當時是那樣做，而不是這樣做，我大概會走另外一條截然不同的路。雖然，我對現在的生活頗多微詞，但整體上離我所想的樣子，相去不遠，否則，我不可能一路走到今天。這其中，某些關鍵處或者有待商榷，可據我想，當時之我想必亦是深思熟慮過，我之所以能那樣決定，一定是出于本愿，盡管現在想來，那些決定多數不通得很。
人生原本就是一次沒有經驗的實習，看在時光寶貴的面子上，它無論如何，都應當受到尊敬。即使這些已發生，有可能失于偏頗，但那終究是我自己的事，其甘苦應該無怨領受。我只是希望，這其中的不好，都讓我一個人承擔，千萬不要牽連到其他的人，不管他們是多么親近，否則，我亦有負罪之感。今天若要套用一句那位白臉奸雄的`話，我應當說：寧人負我，毋我負人。
然而，我的天性中，卻有著明哲保身的狹隘，與人之間，不喜歡交接甚密，認為若即若離才是良態，我雖不希求別人不必不欠我，但我決不愿欠了別人。在我看來，渲染太過的友情，不僅是美化，更是一種夸大，它根本到不了名副其實的程度。雖然它和親情分屬別類，但就其濃淡來說，根本不可能超越親情。若果然真的超越了，那么其濃烈便不合理。所以，即使有一天，我也會為朋友兩肋插刀，但肯定不是出于我的本意。我想，我對父母的情感，永遠要超過朋友。
我從小就很怕別人對我好，尤其是過份的好，因為總惦著還清，心里便要不安。于是，如我這般的人，熱情和冰冷都有限，無論哪一個，總做不到十足的徹底，愛與恨，更做不到理想的刻骨。與其說，我不喜歡熱鬧的靠近，不如說我更喜歡獨處的安靜，尤不如說，我真正喜歡一份獨來獨往的自由。往好了說我，是讓人又愛又恨，欲罷不能，往壞了說，其實是油鹽不進，雷打不動。若這時，有個巨眼人士跳出來一語道破：“你，不過是愛自己罷了。”我會立刻聲明：對。我正是這樣的人。
現在，如果有人接著問我：你是否對將來的事，仍抱有美好的期盼？我亦點頭稱然。因為這是我的現世，我一直都想著，要把它們過好。
自由的作文 篇5
我是一朵云，在天空中自在的飄著，陽光總是從我的身體里穿過，格外的溫暖。我去過很多地方，有人說我像棉花糖，也有人說我是一張雪白的簾幕，我喜歡別人這樣說，我接受著所有人的贊美。我總在別人的照片中定格，哪怕是給別人帶去一瞬間的美好。我想我是自由的，無邊無際的天空任我翱翔，世間萬物盡收眼底，廣袤大地都有我的身影。我無時無刻不在享受著這一切，這或許這就是我所想要的生活。
可是，突然有一天，上帝右手一揮，頓時風起云涌，一陣大風直撲我而來，我躲閃不及，瞬間煙消云散。就這樣，我從這個世界消失了。我見到了上帝，一個慈祥的老人，可是現在這一切在我眼中都變得異常的丑惡。我哭著對他咆哮：“你憑什么拿走我的生命？我還這么年輕！你憑什么毀掉我的生活？對！你是上帝，可是你根本就不懂愛！”
他依然很慈祥地看著我，走過來輕撫我的臉龐，說：“孩子，你還太年輕，很多挫折都沒有經歷，這個結果也許對你來說是最好的。”
“可是這不是我想要的結果，我原來的生活是多么自由，多么快樂！你根本就不懂！”
他淡淡地一笑：“孩子，這樣吧，我再給你一次機會，讓你再活一次，你想變成什么？”
“云。”我斬金截鐵道。
我又變成了一朵云，可是皮膚沒以前白了，體重比以前重了，陽光再也沒給我帶來溫暖，再也沒有人喜歡我，因為我變成了一朵烏云。我不再開心，整天悶悶不樂，總覺得上帝那老頭兒在耍我，我每天拖著我疲憊的身體慢悠悠地在天空中徘徊，體內的東西一點點的在聚集，我知道我快支撐不住了，我索性閉上眼睛，一股勁，體內的東西噴涌而出。就這樣，我變成了一滴滴的'雨水，滴落在了這片我每天俯瞰的土地上，我在它的身體里流動中，滋潤著它每一寸肌膚，我能感受到它的興奮與愉悅。我看到它懷抱著一顆種子，我走過去，將它干枯的身體擁入懷中，它貪婪地吮吸著我，我很開心，我要緊緊地抱住它，直到永遠。我要看著它發芽、開花，雖然我不知道它是樹的種子還是花的種子。
我又被帶到了上帝的身旁，看著這個慈祥的老人，我對他咧嘴一笑。
我想我已經明白了。前世的自由都是我臆想出來的，每天漫無目的的飄在空中，接受別人轉身就忘的贊美；每天俯瞰大地卻不曾給它留下痕跡。這并不是真正的自由，而是虛度光陰。
如果還要選擇，我選擇做一朵烏云，滋潤每一寸大地，撫平烈日的吻痕。游走于大地的身體，給萬物帶來生機，感受他們的暢快淋漓。我愿深深扎根在土地中，看著沙漠變綠洲。這才是上帝要給我的真正自由。
自由的作文 篇6
“啊——我不去！”一道聲音打破了街道的沉寂。今天，我要去上奧數課，我不想花太多的腦力呀！
奧數，我最不想上的一節課，它既廢腦力，又廢精力，但媽媽總是在我耳邊叮囑：“不上也得上，你奧數不好，以后初中很難考上的！一定要上！”“奧數可是要把我活活做死呀！”我大喊。
我多想回到小時候：跟小伙伴一起快樂地玩耍，坐在門前老槐樹下一起唱歌；捉捉蝴蝶、撈撈小魚；生活得無憂無慮……
而現在呢？周末每一天，除了奧數，我還有補習班的課，每天來來回回上課，整個人都要累成“狗”了。而家長都很重視學習，小孩子補習練得身心疲憊，忙得吃飯都來不急了。小孩子臉上都沒有小時候那歡樂的.笑容，而是一張張沒有生氣的面容。
“我們的自由都去哪兒了！”爸爸媽媽，不要再給我們報補習班了，你們都沒有體會過我們的感受，我們都需要自由玩耍，自由活動，自由支配的時間，請不要剝奪我們屬于童年的快樂！
自由的作文 篇7
當一束陽光照進窗戶，照在寫字桌上，這時的我，正坐在桌前，揮動著手里的筆，寫著沒完沒了的練習題。我的自由呢?我的自由呢?我總是一遍遍地問自己。
我望著窗外那一片無邊無際的天空，看著藍天下自由自在地飛翔的小鳥，又環視著周圍像籠子似的房間，看著鏡子中那張年紀輕輕卻神情憂郁的面孔……
我現在是多么想要拋開手上正在寫的練習題，沖出房間，去找同伴們痛痛快快地玩一下或者大家在一起說說笑笑地過一個下午啊!可我卻被兩名嚴格的警察——爸爸 媽媽管著，成天關在“牢”里，手上不停地動著筆，寫著作業，即使老師布置的作業寫完了，爸爸媽媽依然還會給我出練習題，一刻也不能消停。我就像是只被關在 籠子里的小鳥，失去了應有的活潑、開朗。
自我懂事起，爸爸媽媽為了讓我長大后有成就，就不停地給我報補習班、興趣班。周末不用說，就連放學后時間都排的緊緊的，一點空閑的時間都沒有。寒假、暑假 也都成了我的第三、第四學期。爸爸媽媽你們一心只希望我能考高分，考上好的初中，但你們有曾理會過我的感受嗎?此時此刻，我是多么希望自己正是在天空上自 由自在飛翔的小鳥啊!
自由，不過只是不受約束、痛痛快快的玩一場;不過只是跟朋友一起到游樂園瀟瀟灑灑的瘋狂一次;不過只是做自己喜歡做的'事……不過這些平常的不能再平常的事，在我眼中為什么比登天還難呢?
爸爸媽媽，我并不討厭你們給我的練習題，可太多的壓力會剝奪了我那寶貴的自由，使我變得毫無生氣的。爸爸媽媽請你們放開手，讓我自己自由地飛翔吧!
自由的作文 篇8
相約，一場春天的盛會 自由和生動的滿足
三月，是誰的筆墨一揮而就，滿目的春意破繭出殼，就這么溫柔的將塵世包裹。我踩著草木的碎影，安靜的走在黃昏的林蔭道上，任陽光的闌珊落在了我的肩頭。
總覺得，光陰就像一首詩，銜著清長的花事冉冉傾城，無需言語，那灼灼的深意便落了滿滿，感恩歲月賦予的所有，這樣靜這樣美。你看，那一絲風的輕柔，那一聲鳥雀的`啼鳴，都是這個塵世最鮮明的烙印。
有時，就這樣靜坐著，看光陰從指尖繞過，空氣柔和，花香半開，不說話，都是那么美好。就仿佛，那一切的小喜悅不動聲色的就會從心底細細密密的冒出，就像雨后的小草，只一次澆灌，就勃勃生長開來，再深情蔓延，一望無際。
時常想，要走過多遠的路，才能把一顆心妥貼的安放在素白的光年里。從晨曦到日落，從春暖到冬寒，這一生有著多少故事等待塵封，又有著多少相遇成為風景。
這無涯的歲月里，也許，唯有真情才可以供養出三千繁花，那些歷經的曲折，迷惑的困頓，大體都是自然賦予我們的經歷，讓我們可以在思索中豐富閱歷，在沉淀中開竅智慧。
就像，這春天，濃濃的生機豐盈著不斷拔節的生命，這樣的一份喜悅帶著身心的自由和生動的滿足，這便是真實的一種，正如我喜愛的這個世界，亦充滿了蓬勃的熱情和恒久的奉獻。
輕撣歲月的塵沙，就將些許的落寞和悵然遺落在過往的風里吧，流年的腳步總是那么匆匆，而我們余下的一生很快，也很短。
其實，回首以往的日子，也曾受過傷，也曾失過眠，也曾糾結無措，倘若將那些流逝的過往都沉浸在一片溫情中，那么，再洶涌的悲傷也會被溫暖所稀釋。打開窗戶，讓風拂過發梢眼角，光陰沉淀下來的必然會是馨香，因為人心有暖，歲月才不寒。
我們當做的，就是好好珍惜眼前，與喜歡的人做著快樂的事，不傷感，不情執，凡事順從心意，倘若真有過不了的悲傷，不妨交給時間來成全。人生何需更多，只要以良好的心態處世，若能，將平常的煙火過成一種浪漫，也不失為一份圓滿。
不知不覺間，時間就從窗外流走，又是黎明晨曦，我從一朵花中醒來，看季節的風聲吹開了層層綠意，吹開了沉睡的日光，當生命的底色在素白里被點綴的五顏六色，一種歡喜是那樣妥帖安詳的被放在光陰里。想來，能照亮我們的，都是世間一切向陽的美好，還有我們自己的光。
早安，我的世界；早安，我愛的你們，面向陽光，暖暖而笑。也許，人生就是在每一天的憧憬里完成了成熟的蛻變。
此刻，我已經在路上，趕赴一場春天的約會，那里歸燕呢喃；那里溪水潺潺；還有云朵下飄落的花雨，只要有風吹過，便會有馨香襲來。你看，我是多么歡喜的走著，時光柔軟而繾綣，心情溫暖而生香，一切，盡在這詩情畫意的季節中，美好的無處躲藏。若你喜歡，請跟隨我的腳步。
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