[精]音樂作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[精]音樂作文](/pic/00/d2f4c0d63_2.jpg)
音樂作文 篇1
我是一名初三臨近畢業的學生。記得剛升入初三，老師就告訴我們這一年要努力學習，如果初一初二沒有學好的，可報特長，特長班分為音樂班、美術班、體育班……如果在這方面學好了，在中考的時候可以加分。
好家伙，我一聽原來特長也可以加分，二話不說立刻找班長報了音樂班。（因為我是班內一致看好的音樂天才，嘿嘿）下了第二節課，和一個很好的朋友一起去了音樂教室報到，剛把門打開，哇這人山人海的，1、2、3、4、5、6……足有50來人，把老師那圍了個水泄不通，大概過了半個多鐘頭，終于輪到我了，我一看那老師長的'還真漂亮，有鼻子有眼的（嘿嘿，就這么一說）“嗯，同學，報名表上寫著你會吉他是嗎？”“哦哦，是的，我會，不過只會些基礎的，呵呵”“音樂教室里有吉他，你能彈一下嗎？”“好，沒問題，就彈一首最簡單的吧，《小步舞曲》”拿起吉他……“嗯，同學，彈得還不錯，好，通過了，明天來上課”“真的？謝謝老師”
第二天，“今天是我們的第一節課，先自我介紹一下，我叫劉**，你們可以叫我劉老師，咱們第一節課呢，講……”45分鐘后，“好，同學們咱們留下作業，給你們一個禮拜的時間練習，下個星期的今天我收作業，今天吉他基礎的課程大家都會了，就把這些手法自己再好好練練，加油！”
兩個月后，“同學們馬上就要放寒假了，大家也都可以用吉他彈幾首簡單的曲子了，今天這節課我什么也不講，就給你們留一個作業，只要你們把這個作業完成了，相信你們可以在吉他上更上一層，《羅密歐與茱麗葉》大家都聽過，我們的作業就是把這首曲子完整流暢的彈下來，相信你們能夠做到，這回給你們兩個禮拜的時間，兩個禮拜后，我檢查，希望大家努力！”
我暈那，都彈了4天了，竟然連一段都連續不下來，我的手指都磨紅了。哼，沒關系，老師不是說過嗎，只要把手指磨出繭子，彈吉他感覺不到疼痛的時候，就練出來了。我現在只是剛剛開始而已，嗯，你要加油！
10天后，哈哈，《羅密歐與茱麗葉》小樣的，終于給我彈會了，真是黃天不負苦心人那！不行，我得找老師去，（抱著吉他，以劉翔的速度，狂奔到音樂教室。知道的，我是去匯報學習成果。不知道的，還以為發生什么大事了呢。嘿嘿）“老師，老師，你在不！！”“怎么了，發生什么事了？這么著急”“老師我跟你說，我會《羅密歐與朱麗葉》了”“哦，原來這樣，看你急的。來，過來坐下，讓老師看看你的成果”“嗯”抱起吉他……“嗯，不錯，看來你是用心練了，老師剛才看見你的手指都彈腫了，真是下功夫了，你是老師最為看好的一個學生，老師真的希望你長大后在音樂上能有所作為。”“您放心，我一定不會辜負你對我的期望的。”
謝謝您，老師。
音樂作文 篇2
“我的心想唱首歌給你聽，歌詞是如此的甜蜜……”“如果這個世界沒有遺憾……”“窗外的麻雀……”這些流行音樂使我們在熟悉不過的了，但流行音樂歌詞的內容對我們中學生來講太不適合了。
流行音樂對我們中學生來講是一種追求，是一種崇拜，是一種向往，但這種向往，這種追求一般都是白費功夫，白費力氣，最后也是一無所獲，也是竹籃打水——一場空。
流行音樂的歌詞寫的，不太適合我們唱，像一些情歌、悲傷非主流的歌……反而兒童歌曲、鋼琴曲，二胡曲、小提琴曲……這些反而比現在的流行歌曲，流行音樂無論在曲子上，還是個死傷都比流行音樂上進，有精神，有情趣，更有利于我們。
流行音樂在這個時代最受歡迎，而欣賞這些流行音樂的只有中學生和追求時尚的年輕人，向我們中學生平時手中都會拿著手機什麼的，戴著耳機放的都是流行音樂，寫作業的'時候趁家長不注意，帶上耳機，聽幾首也不是不現實，邊聽音樂邊寫作業也是一種普遍現象，有的中學生甚至說：“我為音樂發狂，我可以為音樂改變生活，我為音樂而改變我的一生，這些例子無不說明了流行音樂對我們有一定的危害，有一定影響。
流行音樂是一種跟隨時代的發展而變化，流行音樂是一首歌曲，這一首音樂是在一個時間段，是在一個地方或幾個地方只流行那幾天就不流行了，這個時間段的歌曲就會被人忘記，幾天就會不流行了，就會被人忘記。
流行音樂不易于我們，我們中學生要少聽，甚至不聽，這樣會越來越積極向上了。
流行音樂的元素，很多都不適合我們，我們中學生要想提高一個新的境界，那就讓我們歌唱祖國吧。
音樂作文 篇3
“砰砰”不知是誰把小兔子從夢中拉了回來，小兔子打開門一看，什么人都沒有，只有一個漂亮的盒子。
小兔子把盒子拿進房里把門關上后，打開這個盒子一看，呀，好漂亮的音樂盒！立即，從盒子中發出了悅耳動聽的音樂。這時，路過小兔子窗邊的狐貍被這動聽的音樂怔住了。
狐貍偷偷的把窗戶紙戳了一個洞，順著洞眼朝屋里瞧去，那動聽的.音樂就是從這個盒子里發出的。狐貍眼珠一轉，打起了鬼主意。
到了晚上，小兔子把音樂盒放在桌子上，就睡著了。就在這時，狐貍從窗戶上溜了進來，拿起音樂盒就逃走了。
第二天，小兔子看到放在桌子上的音樂盒不見了，就傷心的去找狗警官。狗警官問：“小兔子，怎么了，哭得這么傷心？”小兔子說：“昨晚我把我的音樂盒放在桌上，今天早上就不見了。”
這時，一群動物圍在一起，小兔子也湊了過去。一看，只見狐貍正拿著自己的音樂盒在眾動物前顯擺哩。小兔子正要發話，狐貍見兔子來了，便抱起音樂盒飛快的跑了，兔子也急忙追了過去。就在這時，猴子開著車奔馳而過，一下把兔子的尾巴壓著了。
狐貍見狀，轉過頭來哈哈大笑起來。正當狐貍得意忘形之時，狗警官突然沖了過去，一下把狐貍抓住了。狐貍無奈之下，只好承認了昨晚偷走音樂盒的事。只聽“咔嚓”一聲，狗警官給狐貍戴上了手銬。再說那猴子見壓傷了兔子，便下車，把兔子抱進了車里，迅速送進了醫院。
狗警官押著狐貍也飛快的跟了過去，到醫院，聽公雞醫生說：“辛虧送來的及時，兔子的尾巴接上了。”狗警官來到小兔子病床前，見猴子正在床邊侍候著。狗警官對小兔子說：“公雞醫生說了，辛虧你被送來的及時，尾巴接上了，休養幾天就好了。”小兔子沖狗警官點了點頭。狗警官又轉頭對猴子說道：“你超速駕駛，又釀成了交通事故，本該把你抓進去關幾天的，但看你肇事后能及時救人，沒有釀成大錯，就罰你在這侍候小白兔幾天，另外，小白兔的醫療費你全部承擔！”
猴子聽了連忙點頭稱是，還說這是應該的。
狗警官又轉頭對小白兔說道：“狐貍小偷已被我拿下，你的音樂盒也被追回。”說著狗警官便把音樂盒遞給了小白兔。小白兔接過音樂盒，輕輕打開盒蓋，一陣悅耳動聽的音樂便回蕩在整個房間。
一曲末了，狗警官對小白兔說：“你好好休養吧，我還得把小偷狐貍帶回局里拷問一番，看他還做過哪些壞事。”
小白兔聽了，臉上露出了微笑。他又輕輕按了按那音樂盒，又是一陣悅耳動聽的曲子回蕩在房間。
音樂作文 篇4
新學期，我們班換了一位新的音樂老師。她自我介紹時，教室里太吵，我只聽見她姓張，叫張老師。我以前覺得音樂課很無聊。因為張老師有趣好玩的課，我漸漸改變了想法。
我們第一次來到音樂教室，張老師微笑著說：“同學們，我們從現在開始在音樂教室里上課。”講臺下的同學點了點頭。第一節音樂課，張老師就給我們聽歌，同學們知道后高興得一蹦三尺高。有的同學高興地大叫，聲音像大象的吼聲！張老師，馬上做了安靜的'手勢，做了三次才安靜下來……
準備要聽歌了，張老師不知道要聽什么才好。這樣，同學們選歌。有的同學說《生僻字》，有的同學說《沙漠駱駝》，還有的同學說《童話鎮》……怎么說也說不完吶！
老師聽到《生僻字》這首歌的名字后，發現也有很多同學會唱，就在電腦上點了幾下播放《生僻字》。——“我們中國的漢字落筆成畫留下五年的歷史，讓世界都認識……”接著我們一個一個唱，唱了《沙漠駱駝》《童話鎮》《魔鬼》等等，開心極了！
下課了，同學們垂頭喪氣，依依不舍地離開音樂教室，希望下節音樂課也能同樣開心。
音樂作文 篇5
第一屆“七色花之夢”藝術節圓滿謝幕。但我仍然沉醉于此，演出時的點點滴滴都讓我意猶未盡。
星期五下午，剛走進校園，歡快的氣氛撲面而來。隨著張校長的一聲令下，激動人心的藝術節拉開帷幕。只見拉拉隊員們搖旗吶喊，把整個藝術節推入高潮，我的心也隨之提到了嗓子眼，手心里不禁擰出一把汗。
這時，主持人激情昂揚的說道：“有請五（2）班合唱《小白船》。”我們秩序井然，緩步走向舞臺。此時，我懸著的心也終于放了下來。隨著悠揚的樂曲，我們漸入佳境。可是，當我們在說唱時，高晨希同學因為沒有卡上 節奏而慢了一拍。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，氣氛驟然緊張起來，但我們畢竟朝夕相處五年了，那股默契在瞬間凝聚起來。這段小插曲在我們沉著冷靜的應對下化險為夷。我們在大家經久不息的掌聲中走下舞臺。
接下來，大家又欣賞了其他班級的精彩表演。令人翹首以待的頒獎儀式開始了，此時的會場鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，傾聽著王老師的發言。當王老師宣布五（2）班獲獎時，大家歡呼雀躍，我也長舒了一口氣。
最后，在一曲熟悉的《七色花》中，我們結束了愉快的`藝術節。我深切的感受到每天的辛勤訓練在這一刻有了回報，成功的喜悅彌漫在我們五（2）班全體師生的心中。
音樂作文 篇6
今天下午放學后，媽媽帶我和哥哥去音樂學院的音樂廳，聽了從美國來的一位女演奏家的獨奏音樂會。
晚上7點30分，音樂會開始，來了很多的音樂學院的學生和老師，還有美國使館的工作人員，聽音樂會時，不讓亂走和吃東西。音樂會分上下兩場，中場有十五分鐘休息時間。彈奏的'是貝多芬和巴赫等世界名曲，是我還沒有彈奏過的曲子，很好聽，彈奏者手指很靈活。
音樂作文 篇7
《貓》整部音樂劇看下來，其實給我留下最深印象的除了各種各樣的舞蹈之外，還有就是貫穿全劇的20多首曲目。
音樂劇中用了大量的舞蹈場面來表現貓的不同特征和性格。不僅有輕松活潑的踢踏舞，又有凝重華麗的芭蕾舞，還有充滿動感的爵士舞和現代舞。怎么好看怎么編，沒有框框，別具匠心，不拘一格。尤其是那段長達十幾分鐘的“杰里克舞會”的舞蹈，場面宏大，激情澎湃，讓人看得如癡如醉。
劇中有各色各樣的貓，但是我還是從中選出了自己最喜歡的貓。是那被遺棄的"富有魅力的格里澤貝拉"是一只杰里科貓，她已離群多年，到外面的世界去闖蕩。
《貓》作為歌舞劇首次演出是在1981年5月11號。地點是倫敦西頭的新倫敦劇院。從此在英國一炮打紅。《貓》憑著再難以打破的票房紀錄成為英國有史以來最成功、連續公演最久的音樂劇。1982年《貓》開始在全世界的舞臺劇圣地，美國紐約的百老匯大街上公演，到20xx年夏天停演，《貓》早已打破了百老匯連續公演最久而且次數最多的記錄。直到現在，《貓》仍在倫敦西區公演。除此之外，《貓》也是美國最長的巡回演出劇目。
《貓》曾獲得七項托尼獎（Tony，可以說是舞臺劇界的奧斯卡）“回憶”則成為現代音樂中的.經典。這一首歌曾被錄制過六百次至多，包括著名的歌手芭芭拉史翠珊（Barbara Streisand），Barry Mantilow。
好的音樂可以讓劇目更深入人心，《貓》中的那首被大家所熟知的《回憶》就是一首非常經典的歌曲。它由流浪而遭唾棄的老貓唱出，歌曲哀婉動人，從內心發出淡淡的凄涼感，表現了思歸的格里澤貝拉回憶它離開杰里科貓族外出闖蕩，經歷了各種艱難遭遇和人生痛苦，昔日美好時光的流逝，青春不再，她孤獨衰弱，遭人唾棄，流浪在最下等的街區，受到貓族的排擠。她也渴望能升入天堂，但這對她顯然是一種奢望。在這個情景下，她演唱了這首《回憶》。在她唱完之后，貓兒們都被感動了，一致推選她升上天堂，全劇落下帷幕。
《貓》的服裝全按各個貓兒的形象特征來設計，共有250多套，上面逼真地繪出了不同年齡、性別的貓的膚色和皮毛花紋，每個演員都被畫成了一個與其身份相符的貓臉，再配上30多個不同色澤和質感的假發，活靈活現地裝扮出了一只只性格各異的貓兒。相當的震撼。
音樂作文 篇8
那些日子每天放學經過那家禮品店的時候，我都要走進去，站在柜臺前看那個音樂盒是否還擺在那里。我認為那是天下最漂亮的音樂盒，音樂盒上有個會跳舞的小女孩，只要音樂一響，那個小女孩就會翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶，漸漸地那個小女孩在我的眼中變成了黃依晴。黃依晴是我的同學，會跳那種蝴蝶一樣的舞蹈，我不止一次看過，而且每次看完，黃依晴就會變成一只蝴蝶在我的夢中飛來飛去。
“小同學，買這個嗎？很便宜的，才30元錢。”柜臺后面的老板每次都用這句話把我從幻想中拉回來。
每次我摸自己的口袋時都一陣茫然，我的口袋里只有5元錢（那還是餓了幾天肚子從午飯錢里省下來的），也就是說要想買下那個音樂盒至少還需要25元錢。25元錢對于我們班的老狼、華仔他們來說算不了什么，但對于我簡直就是天文數字。
我和爸爸媽媽是半年前從河南農村來到這個城市的。爸爸在一個建筑工地打工，媽媽在一家飯店幫忙。這個城市沒有打工子弟學校。爸爸說，就是交4000元也要念，而且要念最好的，他這輩子就是因為沒念好書才四處打工的。我們在城南租了一間房子。交了房租、飯錢，再加上學費，爸爸媽媽的那些工資所剩無幾了。我實在不好意思再向媽媽要錢。
可這個音樂盒我一定要買下來，因為還有三天就是黃依晴的生日了，我要把它送給她，那時看老狼他們還敢笑話我！
我曾經為能進初二 （1） 班高興了好一陣子，因為初二 （1） 班是重點班，重點班的含義就是老師最好學生最好。可是很快這種喜悅就被煩惱沖淡了，因為我發現班里的同學不是干部子弟就是大款子女。他們嘰嘰喳喳像一群麻雀一樣，每天不停地議論著歌星們的奇聞逸事，其中最喜歡說這些的.當然是老狼和星仔了（他們的名字就是因為崇拜某個明星而起的）。
最難堪的是每天吃午飯。班里的同學不是在食堂吃就是吃有人送的盒飯，只有我天天偷偷地跑到操場的樹林里啃面包。
唯一讓我揚眉吐氣的是我的成績，我一直是班里的第一名。
日子本來應該平平靜靜地流淌下去，我學我的，他們談論他們的。可是偏偏學校刮起一陣“過生日”風，你過完他過。過生日當然要送禮物了。你可以想象那些男孩和女孩會送什么樣的禮物，要多好有多好。這就使我陷入了新的煩惱中。我實在沒有勇氣向爸爸要錢去買禮物，所以更多的時候我都是躲開，實在躲不了就勉強送一張賀卡，就是那種印著“生日快樂”幾毛錢一張的。每次當我把寒磣的小卡片放在那堆五光十色的禮品中，都感覺臉上有無數條蟲子在爬。
有幾次我聽見老狼他們在哧哧地笑。
笑就笑吧，反正又不是為了你們活著。我一直用這句話來給自己解嘲，雖然虛榮心每次都痛苦地折磨我。本來離黃依晴生日還有一星期，可是老狼、星仔他們早早就張羅了，還印了請帖。黃依晴是我們班的“班花”（這當然也是他們說的），在我的心中印象一直很好，特別是黃依晴在新年聯歡會上跳的那個蝴蝶一樣的舞蹈，在我的腦海中停留了很久。
老狼把請帖遞給我，故意大聲說：“這回狀元先生不能再腳底抹油了吧。”
跑是跑不掉了，可送什么呢？還是賀卡嗎？不行，我實在不愿意在黃依晴面前被他們嘲笑。
后來我就看到了那個有會跳舞的小女孩的音樂盒。
我一定要買到它！
我不是一個壞孩子，但是現在卻要向媽媽撒謊說去二亮家溫習功課。媽媽說早點回來別太累著，我的心里一陣溫暖，又一陣愧疚，但這個秘密決不能向媽媽透露。
我來到街道的垃圾箱邊，先用眼睛掃描一下路上的行人，確信沒有人注意自己時，便將手伸進垃圾箱里，開始找那種易拉罐。
我想起用這種方法掙錢還是受收易拉罐的老頭啟發。你無法想象一個十三歲的孩子被錢這種東西折磨所受的痛苦。那些日子我一閉上眼睛，眼前就出現那個音樂盒，還有老狼他們嘲笑的表情。白天上課也是精神恍惚，有好幾次被老師叫起來之后都是愣愣地站在那里不知回答什么。所以那天放學當我聽見收破爛老頭吆喝收易拉罐時，差點蹦起來。對啊，賣易拉罐！
我迅速翻遍家里所有角落，令我失望的是一共才二十多個，一毛五一個，離那個數字還很遙遠。這時我忽然想起每天上學看到的那些掏垃圾的老頭們，我分明看見他們從臟兮兮的垃圾箱里掏出一個又一個易拉罐。
我終于決定每天放學后去掏易拉罐。
在行人鄙夷的目光中掏出臟兮兮的易拉罐需要很大的勇氣，只要能買到那個音樂盒，我什么都不在乎！
我用了兩天時間掏遍了我們的那條街。晚上我數了數那些戰利品，才一百多個，我算了算，離二十五元錢還差十來元，也就是說必須得再弄七十多個易拉罐。
我陷入新的煩惱中，離黃依晴的生日還差兩天了。晚上我又調動所有的腦細胞想辦法，終于在我家老座鐘響了第十二下之后，我想出了新的辦法：到各家去收，每個一毛錢收一毛五賣，我為這個想法興奮得一夜沒合眼。
第二天放學，我就開始實施計劃，我先選擇了離家較遠的樓區，以免熟人看見。沒想到這計劃效果十分好，第一天就收了一百五十多個，除去本錢凈掙八元多，只要再收三十個就大功告成。哦，音樂盒上會跳舞的小女孩仿佛在沖我微笑。
我來到一個黑色的防盜門前，這是我敲響的最后一家大門。任務基本完成了，明天我就可以把這些破易拉罐賣給那個老頭，然后堂而皇之地從那位先生手里接過那個音樂盒，然后再把它送給黃依晴，老狼、華仔，我要讓你們看看！
咚咚，我敲響了大門。
“誰啊？”一個女人的聲音。門開了，一個濃妝艷抹的女人一手拿著梳子，一手推著門。
“阿姨，您家有易拉罐嗎？”
“有，多少錢一個？”
“一毛錢。”
“太賤了，不賣。”聲音很硬。
“阿姨，跟您說實話，一毛錢我掙不了多少。”我儼然一個小商販。
“不賣。”門準備關上。
“阿姨，您留著也沒用，您家這么有錢，就賣了吧，給您一毛一。”我決定做成最后一筆買賣。
“不賣。”
“媽，你和誰說話呢？”這時從里屋走出來一個女孩。
說了你也不相信，當時我差點昏過去。
那個女孩竟然是黃依晴！
我愣愣地站在那里，竟不知道該干什么。
黃依晴也用驚異的眼神看著我。
我掉頭就往樓下跑，倒霉的是裝易拉罐的袋子偏偏掛在了樓梯拐角的鐵棍兒上，咯吱，嘩啦。我的那些寶貝一個一個跑了出來，像滾木雷石似的。
我和那些寶貝一起往下跑。
那個音樂盒上的小女孩依然在柜臺里伴著叮咚叮咚的音樂聲翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶。
那個秋天，一只蝴蝶總在我的夢里飛來飛去……
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