我的哥哥作文

我的哥哥作文【合集】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的哥哥作文8篇，希望對大家有所幫助。

我的哥哥作文 篇1

　　我有一個幸福美滿的家，每個角落都洋溢著歡聲笑語，你如果不信的話，就來聽我說說吧。

　　我有一個哥哥，很愛學(xué)習(xí)，天天在書桌上看書，有時候，還廢寢忘食，太專注學(xué)習(xí)了。還有時候，讀到半夜3、4點，才上床睡覺，每天刻苦學(xué)習(xí)，真讓我驚訝。有一次，我們來找他玩，他微笑著說：“你們先去玩吧！”然后，就像趕鴨子一樣，把我們趕出他的房間了，我真佩服他執(zhí)著不放棄，拼搏不放棄的精神。我看到他書桌的一半放著很多書，另一半放了一大落試卷，立刻嚇了一跳，心想：他能做完這些試卷嗎？記得以前他每次做試卷的時候，只要遇到不會的題，都要問個明白，不會的英語單詞，都要背個熟，每天都在那做卷子，看書，從來都不玩，都不離開書桌，除了吃飯，吃的很快，現(xiàn)在瘦的.跟猴子似的，一吃完飯，就又去書桌上了，聽到他媽媽給我講這些，又看到為了讀書就變成了疲憊不堪的樣子，心里擔(dān)心極了！就到哥哥房間里，擔(dān)心地說：“哥，你休息一會兒吧！”哥哥卻說：“我不用休息。”哥哥整天侵泡在書海中，終于功夫不負(fù)有心人，考上大學(xué)了。哥哥對我微笑地說：“要用知識武裝自己，這樣才能受不受別人欺負(fù)自己。”我真是佩服到他五體投地。

　　我太敬佩我的哥哥，他是我學(xué)習(xí)的楷模，是我生活的榜樣，我要學(xué)習(xí)他的刻苦努力，刨根究底的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)精神。

我的哥哥作文 篇2

　　有的人崇拜不屈不撓的革命戰(zhàn)士，有的人崇拜英俊瀟灑或清純動人的明星，有的人則崇拜xx的拾金不昧。而我——崇拜對面樓的哥哥。

　　初次知道有他這個人的那個清晨時，我倦縮在被窩里，與“周公”聊著天，天還未亮，大地籠罩在一片黑暗中，冷颼颼的風(fēng)無情地吹拂著，一不小心就會伺機而入。我摸著黑上完了廁所，路過窗臺時，我無意向外望了望，一片光亮向我眼睛刺來。這么晚呢，是誰在用功呢？好奇的我忍不住看了下去，一位十五六歲的哥哥戴著眼鏡，頭發(fā)直直地豎起來，捧著一本厚厚的英文詞典，在臺燈下念著，背著，冷風(fēng)襲了進去，可他渾然不覺，他單薄的衣服不知被襲擊了多少次，我也不知道，只知靜靜地傾聽著有著回音的英文，仿佛在傾聽著一首動人的曲子。

　　在那天晚上十一點左右時，我的`眼睛又被那片光亮刺了，對面的大樓黑漆漆的，人們都睡了，街上空蕩蕩的，沒有一個行人走過，也沒有一輛車輛駛過，只有那片刺眼的光亮，證明了人的存在。哥哥小心翼翼地捧著本書，如珍如寶，他嘴里念念有詞，細微的聲音，沒有驚擾一戶人家。天上的星星頑皮地眨著眼睛，逗著哥哥，和他做著伴。

　　如此反反復(fù)復(fù)，三年過去，那片光亮消失了，哥哥的努力換來了成功。哥哥勤學(xué)苦練的品質(zhì)，難道不值得我崇拜嗎？

我的哥哥作文 篇3

　　徐佳輝，是我的哥哥，那時他讀四年級，因為他住在我家旁邊，所以我會經(jīng)常去找他玩，我們玩的花樣有許多比如：探險，打水漂，玩水槍等許多游戲。

　　他再學(xué)校的成績非常“好”，每次考“第十名”（倒數(shù)的）。但他得體育非常不錯，每次都得優(yōu)，而且他待人和氣，交了許多的好朋友。

　　老師卻對他非常的'不好，每次考試試卷發(fā)下來都會得到老師的批評，他得好朋友有時都會在位置上為他而感到難過。有一次，老師當(dāng)著同學(xué)的面對他說：“我就當(dāng)沒有你這個學(xué)生，而且學(xué)習(xí)這么差。”哥哥聽了之后非常的傷心，一天他突然對我說：“我一定要考好成績，把名次排到第三十名前才行。”他下了這個決心之后就很少跟我玩了。我聽他同學(xué)說，這幾天，他一直都非常認(rèn)真，不再開小差了，上課時積極發(fā)言，下課了別人都在玩就只有他一個人坐在位置上看書，原來潦草的字也變得工整了，而且每次作業(yè)都按時上交。每次考試的時候也都不再當(dāng)“長頸鹿”了只是埋頭寫自己的試卷。

　　最后經(jīng)過不懈的努力把成績趕上去了，后來考試的成績也非常好有95分，96分了。評三好學(xué)生時，他總排名在第十七名，得到了一個“達標(biāo)三好學(xué)生”當(dāng)時他得老師流下了激動的眼淚。

　　這就是我有決心有毅力的哥哥。

我的哥哥作文 篇4

　　我的哥哥今年十二歲，上小學(xué)六年級，就要考初中了。哥哥的成績非常好，每次考試在班級都名列前茅。聽媽媽說由于哥哥成績好，泗陽中學(xué)、致遠中學(xué)都爭著要哥哥到他們學(xué)校上學(xué)。有這樣的哥哥，我真感到驕傲！

　　哥哥的成績好主要是他愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。在他遇到不會做的題目時，首先是動腦筋思考，如果還不會做，就問爸爸或媽媽，聽的時候非常認(rèn)真，有不會的小問題再問，非要弄懂才行。另外哥哥檢查作業(yè)也很仔細認(rèn)真，所以哥哥的成績那么好，老師很喜歡他。

　　哥哥不僅成績好，他還樂于助人呢。同桌忘帶筆，哥哥會主動借給他；別人遇到困難，哥哥總是熱心地去幫忙，所以大家都很喜歡他，他有很多的好朋友呢。不過哥哥有時也會像小女孩一樣害羞，和他玩耍時他會像布娃娃一樣任我和姐姐、妹妹擺布。

　　哥哥長大后想成為一名偉大的科學(xué)家或政治家，理想遠大著呢！我相信哥哥經(jīng)過自己的努力一定能實現(xiàn)自己的愿望。

　　這就是我的哥哥，一個勤學(xué)善思又靦腆可愛的`哥哥。他是我最敬佩的人，我要好好學(xué)習(xí)他的長處，彌補自己的不足，好好學(xué)習(xí)爭取能超過他。

我的哥哥作文 篇5

　　我在生活中有很多敬佩的人，可我最敬佩的人要數(shù)我哥哥了。

　　我的哥哥是一個打籃球高手，他是從三年級開始學(xué)籃球的。剛開始，他只是為了娛樂，可是過了一段時間，哥哥已經(jīng)對那個圓圓的籃球愛不釋手了。他每天做完功課，第一時間就去打籃球。之后，哥哥不管是艷陽天，還是風(fēng)雪天，在黎明，在黃昏，一年三百六十天，風(fēng)雨無阻，哥哥打籃球要打三萬六千遍。

　　有一次，哥哥在和別人打籃球時用力過度，不小心把腳給崴傷了。他一心想把籃球這個體育項目學(xué)好，不想比別人落后一步，不顧他那只受傷的腳，繼續(xù)一瘸一拐地去體育場練習(xí)。就這樣，哥哥一練就是六年，現(xiàn)在他也還在練習(xí)。

　　前幾天，我去看哥哥打籃球賽，哥哥可以輕易地越過一個又一個人。只見哥哥在他們隊的籃筐旁邊，再快速地往對方的籃筐跟前跑，突然，他的一名對手把他堵在了中場，但是哥哥一點也不慌張，只是把球往左晃了一下，又立刻向右傳給了他的.隊友，他的隊友又把球傳給了他。最后，哥哥一個帥氣的三步灌籃，為自己的隊贏得了三分。僅僅半場球賽，哥哥就投了十一次球，其中九次都進了呢！這可都是他平時努力的結(jié)果。

　　我的哥哥有著知難而進、持之以恒的品質(zhì)，我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，也要學(xué)習(xí)他的這些優(yōu)點，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我的哥哥作文 篇6

　　我的哥哥蘇志洋，是我們學(xué)校的學(xué)生。他瓜子臉，亮晶晶的黑發(fā)，被我們?nèi)�家人稱作“小帥哥”“小靚仔”。

　　我的哥哥有三大特點：追求外表美、愛玩手機、見錢如命。

　　他常說，注意自己的外表美就是注意自己的形象美，這是一名中學(xué)生應(yīng)該懂得的最起碼的常識。衣服不一定價格昂貴，但一定要整潔合身，樸素美觀大方。因此，爸爸媽媽給他買衣服、買鞋，總是要征求他的意見。他很講究頭發(fā)的修飾，常說頭發(fā)美是形象美的一個關(guān)鍵。認(rèn)為頭發(fā)要亮麗、時髦，不能亂糟糟的，不能讓人看了覺得“邪門歪道”。每天上學(xué)前或者是外出，他總要把自己的頭發(fā)整理、修飾一番。

　　我的哥哥喜歡用手機玩游戲。適當(dāng)玩手機也有好處，能學(xué)習(xí)接受許多知識，但玩得時間太長，就會影響他的學(xué)習(xí)和休息，老師多次批評他，爸爸媽媽也多次說他。他知道錯了，就改正了錯誤。

　　哥哥有個存錢罐，喜歡存錢，“見錢如命”。他常說，自己有錢天地寬。我曾經(jīng)幾次向他要錢、借錢，他都不給，氣得我哭了。

　　我的.哥哥講究帥氣，講究外表美，值得我學(xué)習(xí);他能夠及時地改正自己的錯誤，少玩手機，值得我學(xué)習(xí);他愛存錢，值得我學(xué)習(xí)，但是他視錢如命，不重視親情、友情，我不喜歡!

　　這就是我眼中的哥哥!

我的哥哥作文 篇7

　　哥哥大名唐國強，人高馬大的。雖說才讀初二，但個子已達一米八，體重八十公斤。哥哥長得挺俊的。一雙大大的眼睛看上特別敏銳，高高的鼻梁上架著一副時尚眼鏡。那頭沖天的短發(fā)使他看上去更顯瀟灑。(寥寥幾語，哥哥高大英俊的形象就躍然紙上)但是外表好卻不代表學(xué)習(xí)好。哥哥的學(xué)習(xí)成績可濫得一塌糊涂。每次考試都是倒數(shù)第一。而且在班上他還是個有名的搗蛋鬼，不是去拉一下前面女生的頭發(fā)，就是在安靜的課堂上忽然大喊幾聲。看到這兒，你一定會覺得奇怪，這么一個人還值得你去尊敬？但我要說：“值得!”因為在我這個妹妹面前，哥哥到底還像個哥哥樣兒，他事事都讓著我，處處都幫著我。尤其是在我五歲那年，哥哥還救過我一命呢!(運用對比描寫，引起讀者的興趣。)

　　那是一個陽光明媚的.好天氣，我去哥哥家玩。當(dāng)時哥哥還住在老家。所以家門口有一個很大的池塘。吃過中飯，哥哥帶著我到池邊玩。突然，哥哥的眼睛一亮，原來他發(fā)現(xiàn)了池邊正停著一只小木船。哥哥的玩癮一下子發(fā)作了。他叮囑我說：“天天，你站在岸上別動，哥哥到船上玩一會兒。”話還沒說玩，哥哥就跳上了小船，小船離開岸邊，搖搖晃晃地向前蕩去。“哥哥，等等我,我也要去!”我一看可急了。“不行，你不能下來!”哥哥連連擺手，可是哥哥的話音未落，我已不顧一切地往船上跳去。“撲通”一聲，我跳了個空，落進了兩米多深的池塘里。我的眼前頓時一片渾濁，河水直往鼻子嘴巴里灌。我拼命掙扎，漸漸地失去了知覺。

　　等我醒來，已經(jīng)躺在了在暖烘烘的被窩里。哥哥紅腫著眼睛“守”在我身旁，原來他早已被大爸爸痛打了一頓。但是，聽說當(dāng)時是哥哥奮不顧身地跳下水里把我救起來的，所以后來大人們也就讓他將功贖罪了。(描寫欠具體)

　　就這樣，從那一刻起，在我心中，哥哥成了一個英雄，也成了我尊敬的人之一。(結(jié)尾用簡潔的語句點明了中心)

我的哥哥作文 篇8

　　在我的心目中，我最敬佩的是哥哥-機修工的兒子。他飽滿的額頭下長著一對明亮的大眼睛，有一個高高的鼻子，鼻子下長著大大的.嘴巴。他非常樂于助人。

　　有一次，我在江濱公園買了一個會發(fā)亮的東西。我在他家看電視一不小心弄壞了，我把它拆下來，自己坐在那里修起來，可怎么也修不好。我把它放在凳子上，就和媽媽到超市去了。哥哥回來后，就馬上幫我修了起來，等我回來一看，他已經(jīng)滿頭大汗，哥哥對我說：“我看你這個東西放在凳子上就拿來修了，快要好了，你在這里等一下吧。”突然，一個很小的東西掉進了茶機下我摸來摸去。我奇怪地說：“哥哥怎么了？”哥哥說：“一個東西掉到了地下，我已經(jīng)找了很長時間了，可是怎么找也找不到。”我說：“算了吧，不要修了。”哥哥說：“再找找看吧。”

　　還有一次中午，我叫哥哥給我修小電風(fēng)扇，可他修了好一會兒都沒修起來，他們家又要吃飯了。我說：“你去吃飯，等一下再來修吧。”可是他不肯，直到一點鐘才吃。

　　我想他真樂于助人，他是偉大的，他是我最敬佩的，最尊重的一個人!

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