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    萬圣節(jié)作文

    時間:2026-05-15 13:12:09 萬圣節(jié)

    萬圣節(jié)作文8篇(集合)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼娜f圣節(jié)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    萬圣節(jié)作文8篇(集合)

    萬圣節(jié)作文 篇1

      萬圣節(jié)(All Hallow‘s Day)是每年的11月1日,也叫鬼節(jié),是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日,萬圣節(jié)這一天家家會吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營期間,我們也與外教老師一起過了一個萬圣節(jié)。

      那天早上,外教老師抱著七個南瓜走了進(jìn)來。我們先是楞了一楞,接著便歡呼起來了。因為今天老師要我們一起過萬圣節(jié),是要做南瓜燈的。

      隨著輕快的音樂響起,外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示范下,我們也開始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的,皮還挺厚的,我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來,一點一點地把南瓜的“帽子”給取下來。然后把里面的籽挖空,接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官,把500字蠟插進(jìn)去點亮,好了,一個漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。

      南瓜燈做好后,我們開始布置教室,也稱“鬼屋”.我們在門后放上一個氣球,門一開壓到氣球,氣球就會發(fā)出“嘣”的爆炸聲,以此來嚇唬進(jìn)來的同學(xué)。同時,我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛,門一開,蜘蛛就會掉下來,懸在同學(xué)們的'眼前,恐怖極了。

      到了晚上,洪東威哥哥還帶來了桌布,披在我們的頭上,身上,裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來,一不小心就會踩上去。好了,現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來了。

      “哈哈!別班的同學(xué)來我們班都被嚇著了,我們班是名副其實的鬼屋。”

      雖然有的同學(xué)被嚇著了,但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了,就不會被嚇著了,也就不會害怕了。

    萬圣節(jié)作文 篇2

      這個周一,萬圣節(jié)到了,媽媽跟我說:"我們可以去歡樂谷“鬼混”了,我高興得一蹦三尺高,因為媽媽是說真的去跟“鬼”混。

      晚上,我們來到歡樂谷,一看,哇!人山人海,我們馬上走了進(jìn)去,看完了一場表演之后,我們先來到了“食人不落”。走進(jìn)去之后,我發(fā)現(xiàn)里面陰森森的,讓人汗毛直,里面還有一些霧氣和“人”的尸骨,我們前面的人拉開黑色的簾子,突然跳出一個“鬼”把他嚇了一跳,我很害怕,還好我們拉簾子時,那個“鬼”沒有跳出來。

      我們走到第二個簾子時,我的心里很是害怕,于是,爸爸帶著我和媽媽從樹林另外一邊繞過去,沒有被“鬼”嚇到,不過爸爸的`一聲叫聲確把別人嚇到。我們走到有很多石頭的地方,給我和媽媽造成成了心里恐懼,以為腳下有很多“鬼”我們飛快地走過去,其實什么都沒有,我的一顆懸著的心才放下來。

      我們繼續(xù)走,我去嚇了一個姐姐,我的手剛觸到她,她就嚇跑了,我開懷大笑,我們還去了一個鬼屋,里面的鬼把我嚇了個半死。萬圣節(jié)的夜晚是恐怖的又是歡樂的。

    萬圣節(jié)作文 篇3

      萬圣節(jié),真是個好人子呢。今天是萬圣節(jié)呢,剛到班里,李就給了我一顆糖,因為不知道所以上午就沒有買糖,謹(jǐn)遵母親大人法旨,和同學(xué)處好關(guān)系,所以下午就補(bǔ)回來了,只買了5快錢,買不了幾個,所以就給了幾個周圍的人,雖然有點少吧,卻都是真情意(蘭上午說她喜歡吃黃色的,而且,班里人都挺喜歡的,我就好幾個黃色的糖,又想起蘭喜歡吃不二家,所以又特意買了不二家)而且這些對我來說已經(jīng)很多了,雖然父母從不缺我錢,可我也不想再問他們要了。我給麻子的時候麻子也給我了,我沒有要,對她說,讓她給別人吧,我不吃。

      后來計也給我糖了,我收下了,麻子當(dāng)時就不滿的問我,為什么她給我糖我不要,而計給我的糖我卻要,我只是簡單的回答她“你們不一樣,我倆的關(guān)系好。”

      麻子反問我,不應(yīng)該關(guān)系好的才應(yīng)該要嗎,我告訴她,計給我是因為我給她糖了,我們是同學(xué),又坐一片,他給我雖然沒有不滿,但也沒有什么額外的'感情,我要是不收的話,她會覺得欠我人情,麻子表示不懂,我也沒有過多的解釋。

      萬圣節(jié),說實話,我對這真的沒興趣,班里有好幾個人給老師糖了,歷史老師笑笑收下,化學(xué)老師笑笑說她小時候喜歡吃,現(xiàn)在戒了,沒收,英語老師一開始的時候笑笑說,我們給的糖,怎么都要吃完,但后來剩下的似乎沒有帶走。現(xiàn)在想想,老師們的笑并不是欣慰,而是覺得我們可笑吧,教師節(jié)的時候,班里沒有一個人送花,連一個祝老師教師節(jié)快樂的都沒有,現(xiàn)在萬圣節(jié)弄得倒像真的樣。

      只是今天上午的時候我挺感動的,班里關(guān)于我的謠言,我是沒啥感覺,對洋也就只是更多的同情了,唯一有激動的行為也就是發(fā)了幾個說說“整日說著撩妹語言的人,只會讓我感到惡心,和對你更多的同情!薄拔野涯惝(dāng)正常人看,你卻不把自己當(dāng)正常人看!

      發(fā)完很快也就刪掉了,想著,也沒多大點事,就當(dāng)給班里緩解氣氛了,本來幾天就過去的事,別因為這幾個說說又大肆宣揚(yáng)起來,感動的是蘭比我還生氣,沒好氣的給傳給洋紙條,告訴他別再煩我,班里也有好幾個人幫我懟洋,下午,洋就在沒給我傳紙條了。

      早些睡吧,明天還要掃地,去早些,可千萬不要讓組員失望了。今天應(yīng)該是開心的吧。

    萬圣節(jié)作文 篇4

      第一種

      關(guān)于萬圣節(jié)由來的傳說有許多版本,最普遍的認(rèn)為,那是源于基督誕生前的古西歐國家,主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士,這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日,新年前夜,德魯伊特人讓年輕人集隊,戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈系后期習(xí)俗,古西歐最早沒有南瓜),他們游走于村落間。這在當(dāng)時實則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節(jié)”,傳說當(dāng)年死去的人,靈魂會在萬圣節(jié)的前夜造訪人世,據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時也為鬼魂照亮路線,引導(dǎo)其回歸。

      在中世紀(jì)的中歐,曾有過基督教摧毀異教徒的歷史?墒切履暌骨暗募漓霊c典從未真正消除,不過以巫術(shù)的形式出現(xiàn)。這也就是為什么我們現(xiàn)在的萬圣節(jié)里,還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語等痕跡。

      第二種

      兩千多年前,歐洲的天主教會把11月1日定為“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) !癏ALLOW” 即圣徒之意。傳說自公元前五百年,居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人 (CELTS)把這節(jié)日往前移了一天,即10月31日。他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子,也就是新年伊始,嚴(yán)酷的冬季開始的一天。那時人們相信,故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,借此再生,而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死魂來奪生,于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光,讓死魂無法找尋活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后,他們又會把火種燭光重新燃起,開始新的一年的生活。傳說那時凱爾特人部落還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習(xí)俗。

      到了公元1世紀(jì),占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬圣節(jié)習(xí)俗,但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合,戴著可怕的'面具,打扮成動物或鬼怪,則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節(jié)的由來。時間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說法也漸漸被摒棄和忘卻。到了今天,象征萬圣節(jié)的形象、圖畫如巫婆、黑貓等,大都有友善可愛和滑稽的臉。

      第三種

      凱爾特人(Celtic) 相信太陽神幫助他們種植農(nóng)作物。但是,每年太陽神都會被一個名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個月。Samhain,還有兩個稱號,分別是"Lord of Dead(死亡領(lǐng)主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)",他帶著寒冷以及黑暗的冬天來到凱爾特人的土地。

      凱爾特人非常害怕10月31日的夜晚,因為他們覺得這晚,有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們在家生起火來讓那些邪惡靈魂離開他們的家(上一個沒有翻譯的段落有一句是說火焰可以把鬼魂嚇走的。)他們相信是Samhain把死人叫出來的,他們還相信Samhain會把死人變?yōu)槠渌麞|西,好像貓。凱爾特人會裝著可怕的偽裝來把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬圣節(jié)的原型)

      后羅馬占領(lǐng)了凱爾特人的土地,把羅馬的節(jié)日和凱爾特人10月31日的Samhain祭典合在一起,就成了現(xiàn)在的萬圣節(jié)。

    萬圣節(jié)作文 篇5

      萬圣節(jié)到啦! 整個家中都被我添上了搞怪的氣息那是一個蝙蝠的掛飾,這是一個骷髏的畫像……可是越看我越覺得缺了些什么,什么呢?南瓜燈! 我偷偷拿來一個南瓜,手里拿著精致的'小刀,竟然不知道如何下刀。我找來爸爸,讓他和我一起合作。 只見爸爸邊用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛,便若有所思的對我說:小時候,我們沒有南瓜來給你們浪費(fèi),所以我們就只能玩游戲,我們玩的游戲叫做‘不給糖就搗蛋’……他滔滔不絕的說著,說到激動處,有些洶涌澎湃。 我認(rèn)真的看著爸爸刀下的動作。刀子靈巧的轉(zhuǎn)動著,只一會兒,一個南瓜燈就做好了。我仔細(xì)看了看,小心翼翼的往里面放上一根蠟燭,然后用鐵絲繞成挽耳,提上,悄悄的說:我們也去嚇唬嚇唬別人吧~老爸?! 爸爸輕輕帶著我敲敲鄰居家的門。鄰居一臉疑惑的看著我們手中的南瓜燈,我看爸爸一眼,又看看鄰居,突然,爸爸兇神惡煞的一抬頭說:不給糖就搗蛋! 哈哈,不給糖就搗蛋哦!

    萬圣節(jié)作文 篇6

      今天早上,我起床了。我跑到陽臺上,看到奶奶正在洗衣服。我問奶奶:“現(xiàn)在是幾點鐘了,奶奶說:“現(xiàn)在是六點半了!蹦阍偃ニ粫䞍,不然你等下去lovly老師那會沒精神的!我又去睡了一會,過了一會奶奶叫我了。我穿好了女巫的衣服,去阿公那去做女巫的帽子和魔棒!

      阿公給我做好了帽子和魔棒。我興高采烈得去貢語學(xué)校上課去了。我到位了老師那,老師說:“總算到齊了現(xiàn)在我們來玩游戲吧,”“好阿”我們答應(yīng)到。

      第一個游戲是夾豆子,有紅豆,綠豆和扁豆,老師叫了一個學(xué)生,他來夾呀夾呀,時間到,老師叫到。一會輪到我了,我一上去就開始夾,我夾的滿頭大汗,“時間到”,老師叫到,我的`成績是九顆,后來有一個同學(xué)夾了21顆,于是他成冠軍。第二個游戲是和神秘人比賽吃牛奶軟糖,我想我最拿手的事是吃糖,比賽開始了,我一個勁得吃,我吃阿吃,只剩下兩顆了,我看到神秘人發(fā)地邊,居然只有兩顆粒糖了,我加快速度,把盤子里的兩顆粒糖全都塞進(jìn)了嘴里,所以我獲得了冠軍。

      鈴,鈴,鈴,下課鈴聲響了,我只好戴上了女巫帽走了,今天玩得很開心

    萬圣節(jié)作文 篇7

      過兩天就是萬圣節(jié)了,為了度過一個快樂的萬圣節(jié),老師今天教大家做萬圣節(jié)的面具,希望讓大家可以更加真實地感受這個西方的節(jié)日。

      外教老師先拿出了一章PPT,給我們講了萬圣節(jié)各種各樣的'怪物,把我們嚇得魂飛魄散。

      接下來,老師給我們放了一些面具的圖片,讓我們對照。我拿出了一張白色的紙,找準(zhǔn)了一張吸血鬼的臉,描了上去。上面的吸血鬼栩栩如生,嘴上還流了一小滴鮮紅的血液,似乎剛吸干過一個人的血,我也照著樣子畫了上去,接下來,我把顏色也上了上去,紙上出現(xiàn)了一張屬于我的吸血鬼的面具。

      接下來,我又做了兩只長著紅眼睛,紅牙齒的吸血蝙蝠。

      任務(wù)完成,我給外教看,她給了我們兩顆糖,請我們看了一部電影,上面全是鬼,把我們嚇了個半死。

      今天雖然被嚇到了,但是我們大家都還是很開心。我相信萬圣節(jié)到來的那一天,我的面具一定可以嚇到很多人,我期待那一天趕緊到來。

    萬圣節(jié)作文 篇8

      今天晚上,我和媽媽一起去凱藝英語過萬圣節(jié)。我一進(jìn)門,迎來的就是一陣歡聲笑語。

      他們穿的個個都有一番風(fēng)味,我的一個好朋友,她頭上戴著一頂南瓜帽,身上穿的`是胖胖的南瓜衣,底下我沒注意。其他人有的扮成女巫,有的扮成老爺爺,還有的扮成公主……我扮成了惡魔,那是我一年級運(yùn)動會輪滑的服裝,只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。

      要玩游戲了,不過玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規(guī)則是我們先說出五個動物的單詞,然后家長開始搶糖果,不能用手幫忙,只能用嘴咬。開始了,我快速的說了好幾個單詞,其他小朋友也說了幾個,我們很快說完了。我們的爸爸媽媽先要開始搶糖果了,我緊張的看著媽媽吃力的用嘴把糖拉下來。時間到了,媽媽在結(jié)束之前又咬下來一顆糖。輪到我們了!我使勁用嘴把糖往下拉,一顆兩顆,有兩顆糖!加上媽媽的一顆,就有三顆了。我高興的離開了。后來我們還玩了木乃伊,可是我就是木乃伊,他們用衛(wèi)生紙把我包的嚴(yán)嚴(yán)實實。我們還做了餅干。游戲結(jié)束,我們回到了講臺,吃了自己做的餅干,分到了糖果,接著還走了秀……

      今天可真開心!

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