小學(xué)五年級(jí)作文[集合7篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
五年級(jí)我們班新?lián)Q了一個(gè)班主任,教數(shù)學(xué)的劉老師,她高高瘦瘦的,從鏡片后一雙很有威懾力的眼睛里能看出她是一位很嚴(yán)厲,很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
記得劉老師講小數(shù)除法那節(jié)課,她講的那么淺顯易懂,我一聽就明白了,關(guān)于小數(shù)除法媽媽在假期就給我講過,媽媽這樣講的小數(shù)除法是除數(shù)有幾位小數(shù)被除數(shù)就擴(kuò)大幾倍,我都不太理解。那天我聽劉老師一講有種茅塞頓開的感覺,根據(jù)商不變的性質(zhì)把小數(shù)除法變成整數(shù)除法,原來小數(shù)除法這么簡(jiǎn)單。回家以后我很理直氣壯的對(duì)媽媽講:“媽媽,今天我們講小數(shù)除法了,你誤導(dǎo)我了。”我把在課堂上學(xué)的仔仔細(xì)細(xì)的給媽媽講了一遍,并不厭其煩的寫給媽媽看,并對(duì)媽媽說以后我的數(shù)學(xué)媽媽不用管了。劉老師的課那么生動(dòng)有趣,課堂頓時(shí)活躍了起來,我第一次感到數(shù)學(xué)課這么有趣,以前我每天做很多題是被媽媽她逼的,但現(xiàn)在我真的喜歡上了數(shù)學(xué),以前上課的時(shí)候我很少舉手發(fā)言,不管會(huì)不會(huì)我都會(huì)表現(xiàn)的很沉穩(wěn)。但她生動(dòng)有趣的講解像春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)了我的心田,,漸漸地我把手舉起來,慢慢的不管是上什么課,課堂上總能看到我高高舉起的`小手,我比以前更自信了。我還爭(zhēng)取到了數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我一定要做好老師的小助手。有人說:“興趣是最好的老師。”是呀,劉老師讓我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,她是我心目中最好的老師。
別看她是數(shù)學(xué)老師,可語(yǔ)文英語(yǔ)一起抓,劉老師每天讓我們寫滿滿一張作文紙,里面連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有,整整二百八十八個(gè)字。一開始我想,一個(gè)數(shù)學(xué)老師管的真多,我們的數(shù)學(xué)作業(yè)就每天要求家長(zhǎng)監(jiān)督檢查,簽字。連語(yǔ)文也管,寫那么多字真煩。我最煩寫字了,以前我抄寫文章總是看錯(cuò)行,抄一行看很多遍,改來改去的,短短的一個(gè)多月我的寫字速度提上來了,字也比以前寫的好看了,看來劉老師的要求對(duì)我們還真的很實(shí)用。今年換的英語(yǔ)隋老師比去年的張老師好很多,作業(yè)明顯少了,可劉老師要求我們家長(zhǎng)每周給我們至少聽寫兩次,想不記住都難,比英語(yǔ)隋老師要求還嚴(yán)。在家里是媽媽給我聽寫如果錯(cuò)了就會(huì)在我的耳邊響起嘮叨曲,有時(shí)媽媽心情不好還可能河?xùn)|獅吼一下。以前張老師作業(yè)布置得多,作業(yè)一多根本不認(rèn)真寫,只想早點(diǎn)寫完腦子也不記。劉老師今年的教學(xué)方法真好,既不給我們?cè)黾幼鳂I(yè)又讓我們把知識(shí)學(xué)好,記牢。這樣雖然作業(yè)少了,但學(xué)習(xí)質(zhì)量提高了。
劉老師給我一種這樣的感覺,她既懂得我們孩子的想法又是一位嚴(yán)師,她讓我想到了劉紹棠《師恩難忘》里的田老師,明白了作者為什么會(huì)在多年以后看見老師仍然會(huì)恭恭敬敬地向他行禮。有劉老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師給我們當(dāng)班主任,我很高興,我一定要好好學(xué)習(xí),拿出最好的表現(xiàn)和最好的成績(jī)回報(bào)劉老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
母親,從前你是那樣年輕,那樣美麗,那樣溫柔。一頭烏黑亮麗的黑發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,我永遠(yuǎn)把您的樣貌刻在心中。從我出生時(shí),您是無(wú)微不至地關(guān)懷著我,可當(dāng)我長(zhǎng)大了,您變得嚴(yán)厲了,但……終究是為了我呀!您為了我,舍不得給自己買新衣服;您為了我,放棄了自己平日最喜愛的衣服,成為我心目中那個(gè)勤儉節(jié)約的`媽媽;您為了我,花盡心思想把我養(yǎng)大成人,不顧一切代價(jià)……媽媽,有時(shí)您講我學(xué)習(xí)不用功,總是在玩手機(jī),可是,我并不是每次都是在玩手機(jī)呀!我知道你很生氣,但我也很生氣,我總是想隨自己的心愿,反抗一句。您總是說,大人批評(píng)你的時(shí)候,你就該認(rèn)真聽,不要能嘴。可是,每當(dāng)我反抗的時(shí)候,您也要時(shí)不時(shí)地回我一句,我真的很傷心。但是,每當(dāng)我們都平靜下來時(shí),我也會(huì)原諒您的。
媽媽,我知道你是為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)著想,但我仍然希望,以后我們不要再說那些彼此傷心的話語(yǔ)了。
有時(shí),媽媽帶我逛街時(shí),我們才能歡快地度過一整天。
媽媽,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和嚴(yán)厲的愛。
母愛,像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛,像一座高山,讓我們依偎在”她”身邊;母愛,像溫和的陽(yáng)光,帶給我們光明和溫暖;母愛,像一團(tuán)火,點(diǎn)燃你奮斗的激情……
母愛,既平凡而又偉大!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我們校園里的事特別新鮮,尤其是運(yùn)動(dòng)方面,更是五花八門,層出不窮。
下課了,別看只有十分鐘,可同學(xué)都像衣服著了火似的跑出教室,匯集在操場(chǎng),一會(huì)兒就把操場(chǎng)給圍了個(gè)水泄不通。有的參加,有的助威,還有的觀看。
我們學(xué)校里的'事就是新鮮。這不,近來流行起了打羽毛球,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。看,我在和一個(gè)比我低三年級(jí)的小同學(xué)玩羽毛球,觀戰(zhàn)的都是雙方的同學(xué)。比賽開始,首先我發(fā)球,先把球往上一拋,然后用力一打,球像子彈一樣徑直向?qū)κ诛w去。但對(duì)手也毫不恐懼,后退幾步,使出吃奶的勁兒,把球打到了幾十米遠(yuǎn),說是遲,那時(shí)快,球像激光一樣掠過頭頂,向我的身后飛去,速度別提有多快了,我沒來得及趕上,球就已經(jīng)落地了,我揉了揉眼睛,說什么也不敢相信這眼前的一切。由于比賽采用的是一局定勝負(fù),我被退出了。唉,被比我小三歲的人把我打敗,真沒面子,同學(xué)們嘮叨了兩三天。
我們學(xué)校里的事就是新鮮。這段時(shí)間打籃球又成了時(shí)尚,這回,我在一旁助威。瞧,五年級(jí)和六年級(jí)在進(jìn)行籃球比賽,誰(shuí)先滿十五分就獲勝。首先,五年級(jí)的人搶到了球。經(jīng)過一路狂奔,來到三分線外,瞄準(zhǔn)籃框,用力一投,三分空心球,操場(chǎng)上的人情不自禁地喊好。然后六年級(jí)的人拿到了球,就在離籃框只有一步之遙的時(shí)候,五年級(jí)的人快馬加鞭地又搶到了球,然后又投了一個(gè)三分空心球,又得三分。五年級(jí)的人還在投三分球,三個(gè)、四個(gè)......最后五年級(jí)的隊(duì)以十五比零的得分取得了勝利,還創(chuàng)造了五個(gè)連續(xù)空心球的奇跡。十五比零,這件事被全校同學(xué)議論了好幾天。
校園里的新鮮事還接連不斷,同學(xué)們對(duì)校園充滿了好奇,充滿了肯定,充滿了祈盼。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫、空氣清新,是個(gè)好地方。
我家屋后有一片茂密的竹林,那里翠竹萬(wàn)竿,個(gè)個(gè)都是勁節(jié)凌云。遠(yuǎn)看,是汪洋的竹海。碧綠的海浪一浪蓋過一浪,沙沙沙的細(xì)浪聲,節(jié)奏鮮明、悅耳動(dòng)聽。下雨之后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。這時(shí),主頁(yè)上掛著的雨滴晶瑩剔透,輕輕一搖,繽紛的雨珠落在臉上,涼絲絲的,真舒服啊!
雖說竹林美不勝收,但最迷人的還屬那清澈見底、波光粼粼的小溪了。
那溪水是那么清,溪水映著藍(lán)天、白云,仿佛又是一片天空。小溪里的水草,被水推著搖著,悠閑地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。偶爾有幾朵野花飄落在水面上,一蕩一漾,整條小溪都散發(fā)著花的馨香。溪底的沙子與巖石像篩出來的金屑與珍珠。就連水中的卵石,一個(gè)個(gè)都潔白晶瑩,如脂如玉。春天,鴨子三五成群地在水面上嬉戲著,魚兒在水下你追我趕,高興極了。連路過這條小溪的人臉上也會(huì)露出花一般的笑容。這條小溪給我們帶來了許多歡樂。
我的家鄉(xiāng)令我久久不能忘懷!我愛我的`家鄉(xiāng),愛它的山清水秀,愛它的獨(dú)特風(fēng)俗,愛它的藍(lán)天白云,愛它的說也說不完,所以,我要說:我愛它的一切!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“小小少年,很少煩惱。。。。。”每當(dāng)聽到這首歌我就很惱火。為什么呢?因?yàn)椋职殖3S眠@首歌說我從小無(wú)憂無(wú)慮。其實(shí),這可能嗎?NO,無(wú)論在校園,在家里,我們“人微言輕”磕頭碰腦,有數(shù)也數(shù)不清的煩惱。不信,我就說給你聽。
望子成龍,望女成鳳,是現(xiàn)代父母的良好愿望,我父母也是如此。每次回家,我總是先做作業(yè),可即使我認(rèn)真地完成了作業(yè),也不能及時(shí)“解放”。面對(duì)我的懇求:“媽媽,讓我出去玩會(huì)兒好嗎?”媽媽卻連連搖頭,說“心雨,先去聽聽國(guó)際音標(biāo),然后連幾個(gè)字再玩!”我只好垂頭喪氣地回到寫字臺(tái)旁,打開錄像機(jī),收聽國(guó)際音標(biāo),一邊聽,一邊想:媽媽也真是的,媽媽我的作業(yè)完成得認(rèn)真仔細(xì),偏偏還叫我聽什么國(guó)際音標(biāo),實(shí)在太不講道理了。一個(gè)勞逸結(jié)合嘛,結(jié)果我“身在曹營(yíng)心在漢”,等媽媽讓我聽寫國(guó)際音標(biāo)的時(shí)候,結(jié)果自然不堪設(shè)想。
如果說家里的煩惱是因?yàn)槲摇靶 保敲丛诎嗬锏臒⿶绖t是因?yàn)槲摇按蟆薄@蠋煂?shí)行“班長(zhǎng)責(zé)任制”,可是搗蛋鬼好像不吃這一套,我對(duì)他們說的話,有事就像對(duì)牛彈琴。說不聽我的吧,我虎著臉時(shí),他們也“虛心接受”;說聽我的'吧,我轉(zhuǎn)過身去,他們又“堅(jiān)決不改”。我甚至陷入沉思:是他們無(wú)藥可救,還是我的管理能力不行?關(guān)于這個(gè)問題,我多次冥思苦想,腦袋都快想裂了,可還是沒有想是個(gè)辦法。唉,真是煩惱三千尺,緣愁似個(gè)長(zhǎng)!
煩惱啊煩惱,你何時(shí)才能離開我,避開我,讓我無(wú)憂,讓我無(wú)慮,就像歌中唱的一樣:“小小少年,很少煩惱。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天,我去張家港旅游了。這次可不是爸爸、媽媽帶我出去玩,而是小主人報(bào)新聞學(xué)校組織的,和同學(xué)們一起出去玩,還要在那里的賓館住一夜呢。
我們?cè)凇伴_心農(nóng)場(chǎng)”玩了一整天。
上午的時(shí)候,由導(dǎo)游為我們講解了許多著名的景點(diǎn):有由十二地支起名的十二座橋,還有雕工細(xì)致的四座雕像,更有美麗的.白天鵝、黑天鵝…… 讓人看得目不暇接。上午過得又開心又豐富呢!
上午過得開心,下午就過得更開心了。因?yàn)橄挛缡亲杂苫顒?dòng)時(shí)間,可以在“開心農(nóng)場(chǎng)”里的游樂場(chǎng)玩。只要?jiǎng)e誤了下午五點(diǎn)鐘在摩天輪下集合就行了。我們首先玩的是“鬼城”。一進(jìn)鬼城就出現(xiàn)了極像真人扮演的黑白無(wú)雙,有些同學(xué)被嚇得尖叫起來。接著我們又玩了“飛椅”,坐在椅子上真的有要飛起來的感覺,又開心又擔(dān)心,開心是因?yàn)檎娴暮芎猛婧艽碳ぃ瑩?dān)心是因?yàn)榕伦砸殉鍪隆H缓笪覀兺媪恕按髶u擺”,坐在上面左搖右擺的,搖得我整個(gè)人都暈頭轉(zhuǎn)向的。接下來我們又去玩“海盜船”,當(dāng)海盜船從上往下沖的時(shí)候,我覺得自己的心都要飛出來了。最后我們把雄偉、壯麗的摩天輪玩了一遍,就算是給這開心的一天畫上了快樂的句號(hào)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
令我敬佩的人有很多,有探索宇宙,發(fā)明創(chuàng)作的科學(xué)家,有被人們稱為“白衣天使”的醫(yī)生,有潛入水底,探索海洋的潛水員……但是最令我敬佩的人,還是我的哥哥!
哥哥的`個(gè)子很高,帥氣的臉上總掛著燦爛的微笑而動(dòng)人的微笑,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。總穿這一身深綠色的校服。
小時(shí)候,因?yàn)楦改附?jīng)常出差,哥哥就成了我唯一的依靠,他就像童話中的王子一樣守護(hù)在我的身邊,那時(shí)我也成了童話里的公主。
記得那是在我上幼兒園的時(shí)候,有一天,外面下著傾盆大雨,于是我就對(duì)哥哥說,我不去了!“怎么能不去?”哥哥對(duì)我說,“哥哥背你去。”說完就背著我走了,到了那條通往學(xué)校的小路上,那里平時(shí)就坑坑洼洼的,一下雨,就更不好走了!我對(duì)哥哥說:“哥哥你別背我了—”沒等我說完,哥哥就笑著打斷我說:“你怕哥哥背不動(dòng)你?就算過了一百年,你還是哥哥的小妹,照顧你,是我的責(zé)任!”我笑了,順從的趴在了哥哥那結(jié)實(shí)而溫暖的后背上。
如今,我已經(jīng)上五年級(jí)了,而哥哥,早就升入了高中。所以我只能自己走在那條小路上了。風(fēng)輕輕的追著樹葉,嘩嘩的聲音,讓我想起了哥哥的那句話,就算再過一百年,你還是哥哥的小妹!
魚兒不往江河,因?yàn)榻由纤麜秤危恍∠煌蠛#驗(yàn)榇蠛W屗简v,小鳥不忘藍(lán)天,應(yīng)為天空讓他飛翔;我敬佩哥哥,是因?yàn)樗胪踝幽菢颖Wo(hù)我!
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