記憶的作文【精品5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的記憶的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
在我的記憶中，有許多最難忘的，有的令我高興，有的令我后悔，但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里，最難忘的不是一件事，也不是一個(gè)玩伴，而是一節(jié)課，一節(jié)至今令我記憶猶新的一節(jié)音樂(lè)課。
在我的記憶里．．．．
在我的記憶中，有許多最難忘的，有的令我高興，有的令我后悔，但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里，最難忘的不是一件事，也不是一個(gè)玩伴，而是一節(jié)課，一節(jié)至今令我記憶猶新的一節(jié)音樂(lè)課。
回想起來(lái)，那還是2個(gè)春秋以前的事了。那時(shí)，我還是小學(xué)3年級(jí)。我在3班。那時(shí)音樂(lè)老師非常喜歡我們，有一次她讓我們?nèi)ド弦惶霉_(kāi)課。
上課那天，唱游室里面有很多很多的老師來(lái)聽(tīng)課。我們看了之后嚇了一跳，把情緒穩(wěn)定下來(lái)了之后，也覺(jué)得沒(méi)什么可怕的了。剛開(kāi)始，我們和老師練習(xí)了一下氣，同學(xué)們練得都很賣力。有的練著練著都滿頭大汗了，有的練得小臉都變成了紅蘋(píng)果，還有的練得都喘不過(guò)氣來(lái)。然后我們又練音階，有高聲部的，也有低聲部的。我們不管唱哪個(gè)聲部都唱得音非常準(zhǔn)，簡(jiǎn)直能和鋼琴一樣。
后來(lái)我們開(kāi)始上今天的課，學(xué)唱我們的校歌。老師在上面講得有聲有色。一開(kāi)始，先用粉筆寫(xiě)出歌譜，然后講述歌的重點(diǎn)部分。他一邊講還一邊把重點(diǎn)部分給畫(huà)出來(lái)。講完了之后，老師又彈著鋼琴，一步一個(gè)腳印的教唱起來(lái)。有的地方難一些，老師就多唱幾次，生怕我們不會(huì)。有的'地方簡(jiǎn)單些，老師就唱一次，一略而過(guò)。老師講得不僅好，而且我們合作得也不錯(cuò)。我們都聽(tīng)老師的指揮。老師講的時(shí)候，我們就聚精會(huì)神。老師唱的時(shí)候，我們就馬上仔細(xì)的傾聽(tīng)老師的唱法。老師要我們唱的時(shí)候，我們就以最嘹亮的聲音，來(lái)歌唱。
就這樣，我們很快就學(xué)會(huì)了這首歌，并能夠唱好它。鈴聲響了，我們排著長(zhǎng)隊(duì)，唱著今天學(xué)的歌走出了教室。
那節(jié)課是我最難忘的，它像一把刀一樣插在我的腦子里，令我記憶猶新。
記憶的作文 篇2
寒假瞬間飛逝，留下的是那一段段美好的回憶。
記得在大年三十那天晚上，大家快快樂(lè)樂(lè)地吃完團(tuán)圓飯，就等待著新的一年到來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我因?yàn)閷?shí)在太困了，所以迷迷糊糊地睡著了。啪、啪、啪的聲音把我從夢(mèng)中驚醒，我一看鬧鐘已經(jīng)十二點(diǎn)整了。
爸爸挽起我的手說(shuō)：“走，我們放煙花，去迎接嶄新的一年。”我和爸爸爬到十三層樓頂，頓時(shí)就看見(jiàn)了一個(gè)花的海洋。一個(gè)個(gè)五顏六色的煙花一會(huì)上一會(huì)下，好像是在比美呢，看得我眼花繚亂。
我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么富麗堂皇的'景色，不禁吟出了一首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。爸爸看見(jiàn)我著一副“書(shū)生”樣，高興地笑了。
接著，我和爸爸也放起了煙花。隨著“砰”的一聲巨響，煙花在高空炸開(kāi)。一會(huì)兒似滿天的繁星，一會(huì)兒似盛開(kāi)的鮮花，一會(huì)兒……
看著這琳瑯滿目、喜氣洋洋的場(chǎng)景，我想新的一年我們家一定會(huì)更好！
記憶的作文 篇3
我喜歡深思和追憶，每當(dāng)閑下心，心靈深處就有一種有否向善的拷問(wèn)，并試圖要遠(yuǎn)離人世間丑陋的行為和舉止，人要是沒(méi)有醒悟，沒(méi)有總結(jié)，真不知道在這世上將怎樣行路，也就不知道他過(guò)去是怎么來(lái)的，又怎樣去面對(duì)將來(lái)。
我們青少年來(lái)到人間也僅僅十幾個(gè)年頭，對(duì)于滄桑世事還談不上“慨當(dāng)以慷”，不然真的就要“白了少年頭”，在師長(zhǎng)的呵護(hù)下似乎順風(fēng)順?biāo)爻砷L(zhǎng)，其實(shí)在平順的`外表下，誰(shuí)不曾有過(guò)一兩件刻骨銘心的往事，而正是這樣我對(duì)消逝的往事一直不能忘懷。
不是都提倡素質(zhì)教育了，我們對(duì)能得到教育該高興才是，而且素質(zhì)應(yīng)該都高那么點(diǎn)，但我后來(lái)發(fā)現(xiàn)不全然對(duì)。那是一次周末的早晨，天氣是三九寒冬，人們多數(shù)還未起床，很少有人在街上走動(dòng)，偶爾有那么幾個(gè)貪早者，也是層層包裹，皮的毛的全穿上還嫌不夠，我為了課外學(xué)習(xí)，不得不趕早。公共汽車站臺(tái)也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，汽車也凍的遲遲緩緩才開(kāi)過(guò)來(lái)，為了打發(fā)時(shí)間我已剝了一枚薄荷糖含著，隨手把糖紙往站臺(tái)邊的垃圾桶扔去，手立即插進(jìn)口袋，糖紙卻隨風(fēng)飄落在桶外地上。這時(shí)從身邊伸來(lái)一只瘦弱纖細(xì)的小手，想要討得一點(diǎn)零錢，她身上穿著單薄的衣服，并不圓潤(rùn)的臉頰凍得通紅，小手上的污泥讓我難受，煩躁的我急急上了車，再看看車窗外，小女孩正拾起糖紙扔進(jìn)了垃圾桶，眼中有著無(wú)限的無(wú)奈和期待，站在寒風(fēng)中是那樣的孤弱。
這時(shí)我從心底油然地升起一種莫名的自責(zé)，忽然我明白了什么叫善良什么叫丑陋，什么叫堅(jiān)強(qiáng)什么叫冷漠，在那貧賤之中也有讓人永遠(yuǎn)記住的偉大，小女孩在困頓之中仍然還有我們不曾有的善良，而我冷漠的心是從何時(shí)生發(fā)起來(lái)的。我心里猛然緊張起來(lái)、痛楚起來(lái)。
時(shí)時(shí)刻刻我們都在成長(zhǎng)，根除惡、積淀善不是宗教才有的說(shuō)詞，而受過(guò)這一幕的影響，心底下就對(duì)“仁者愛(ài)人”有了現(xiàn)實(shí)的理解，這應(yīng)該是一種覺(jué)醒，也將鞭策我在人生的道路上去多關(guān)心別人、幫助別人。
記憶的作文 篇4
時(shí)間每分每秒都在流逝，我們的記憶也會(huì)被時(shí)光的流水慢慢沖淡，但珍藏在內(nèi)心深處最珍貴的記憶，則會(huì)永駐于心中……
記得在四年級(jí)的時(shí)候，有一次我語(yǔ)文考試遭遇了滑鐵盧，只得了83分。當(dāng)我接過(guò)這張卷子時(shí)，我大腦一片空白，心情如同墜入了深淵。太陽(yáng)火辣辣地烤著我的臉，像是在替我感到羞恥。我以比蝸牛還慢的速度緩慢地走在回家的路上，一步分成三步走，很不情愿地回到了家。
媽媽拿到了我的試卷，眉頭慢慢緊鎖，像是要擰成一條麻花，嘴巴張了張，我暗想：完了……正等著她的批評(píng)如同刀子一樣插在我的心上，但是我忐忑不安了一段時(shí)間后，那尖銳刺耳的話語(yǔ)卻始終沒(méi)有灌進(jìn)我的耳朵里，于是我稍稍抬頭用余光瞥了媽媽一眼，這才看到她的嘴巴已經(jīng)緊閉成一條線了。過(guò)了一會(huì)，閱完試卷的她溫和地對(duì)我說(shuō)道：“兒子，你這次的語(yǔ)文考試可不太理想，我們一起來(lái)分析分析，找找有沒(méi)有需要改進(jìn)的地方。”檢查試卷時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣和表情隨著試卷同時(shí)在飛快地變化，像是川劇中的變臉一樣：看到我粗心的地方就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)這里不該打馬虎眼，白白丟這分?jǐn)?shù)，一定要認(rèn)真仔細(xì)；看到我實(shí)在不會(huì)的地方就語(yǔ)氣一緩，說(shuō)這是我的.弱項(xiàng)，需要多多練習(xí)，專心聽(tīng)講。“這次考試總體的問(wèn)題是你太粗心大意了，下次一定要改正。”媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我總結(jié)道。我原本害怕的心情蕩然無(wú)存，隨之而來(lái)的是愧疚，我低下頭，用如同蚊子一般的聲音細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)道：“媽媽，我?@次考差了，對(duì)不起。”媽媽正色道：“兒子，成績(jī)是你自己的，不用和我說(shuō)對(duì)不起，你只要對(duì)得起自己。”不知不覺(jué)中，媽媽已經(jīng)和我講了30分鐘了。
夜深了，我迷迷糊糊地推開(kāi)房門準(zhǔn)備去上廁所，發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著。我走到書(shū)房，發(fā)現(xiàn)媽媽還在忙碌著：媽媽的手指靈活地敲擊著鍵盤(pán)，飛快地輸入著，她還時(shí)不時(shí)用筆記錄著什么。原
來(lái)媽媽給我講解了30分鐘的試卷，就需要多工作30分鐘，加上她的工作本來(lái)就不輕松……突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的筆記與試卷上的簽名完全不同：一個(gè)潦草一個(gè)工整；一個(gè)信筆涂鴉一個(gè)龍飛鳳舞。再看著她那瘦弱的身影，疲倦的面容和幾乎有點(diǎn)水腫的手指，我禁不住眼眶紅了起來(lái)……
這個(gè)夜晚，已深深地刻在了我的記憶里……
記憶的作文 篇5
夜晚，柔和的春風(fēng)迎面吹來(lái)。我托著下巴，腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那是我上機(jī)器人選修課的一天，我如往常一樣去上學(xué)。可是到了上選修課的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我早上忘拿機(jī)器人的箱子了。怎么辦？我媽媽告訴過(guò)我，我要是忘拿了她是不會(huì)給我送來(lái)的.。我心急如焚，不知如何是好。況且她今天還要開(kāi)會(huì)，是更不可能了。我抱住頭絕望的想到。這時(shí)我的手表響了起來(lái)，我抬頭一看是媽媽的電話，真是及時(shí)雨！我連忙撥通了電話，電話里傳來(lái)了我期盼的媽媽的聲音：“你上課了沒(méi)有？等一下，我很快就送過(guò)來(lái)！”說(shuō)我，媽媽就把電話掛了。
過(guò)了沒(méi)多久，媽媽就匆匆忙忙地捧著箱子飛奔而來(lái)。她因?yàn)橹倍鴿M臉通紅，衣服被汗水浸濕了。她錯(cuò)過(guò)了重要的會(huì)議，專程來(lái)送箱子。
她疲憊不堪地跑來(lái)，看到我，馬上又變得容光煥發(fā)。我也變精神抖擻，這就是關(guān)愛(ài)的力量。
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是一扇窗；如果世界是一艘船，關(guān)愛(ài)就是船帆。關(guān)愛(ài)別人是一種高尚品德，能使他人獲得力量。
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