記憶的作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
放學了，熱鬧了一天的教室漸漸安靜下來。打掃完教室衛生，我在靠窗的位置上坐下，在外面車水馬龍、人山人海的街道上找尋著爸爸的身影。
從我開始上小學起，爸爸就擔負起了每天接送我的重任。每次到學校后，他總是站在校門口微笑著目送我到教室后才轉身離開。學校放學時，他也會早早兒等在校門口的.顯眼處，讓我從教室里看見他后再出校門。每天，窗外爸爸準時守候的身影帶給我溫暖、踏實的力量。
窗外暮色漸起，剛剛還人潮涌動的校門口已經冷清下來，可爸爸還沒出現。我不由得有些著急了，爸爸從來不會在接我放學時遲到，怎么現在還沒來？不會是路上出了什么事情吧？我的心揪了起來，站起來不停地向窗外張望。一陣炒菜的香味從不遠處的居民樓里飄來，刺激得我的小肚子“咕咕”直叫。“這么晚了，爸爸怎么還不來？”我又擔心又著急，一遍又一遍徒勞地朝窗外張望，總希望爸爸的身影能在下一秒出現，可馬路上依舊車來車往……
突然我的眼前一亮，遠處一個熟悉的身影正向我走來，還不停地向我招著手，是爸爸！我趕緊收拾好書包，飛奔下樓。“對不起，爸爸來晚了。”一臉歉意的爸爸見到我趕緊解釋，原來，今天是作文競賽報名的最后一天，整整忙了一天工作的爸爸直到下午才記起來，趕忙去給我報名，這才來晚了。連我自己都忘了的事
情，爸爸居然記得，居然還在百忙之中騰出時間為我報名。“餓著了吧，都是我不好……”聽著爸爸愧疚、自責的話語，我先前的焦急和埋怨頓時煙消云散，取而代之的是心頭油然而生的愧疚與感動。
我們向外走去，我不由自主地回過頭去望了望剛才還陪伴著我一同焦急等待的教室和窗戶。我突然醒悟，窗外，不只有我焦急而漫長的等待，更有我用心才能品味到的幸福與感動。
窗外，有爸爸熟悉的身影；窗外，有真實的幸福和感動。
記憶的作文 篇2
聽到有大雪的預報，我的心情很是激動。那標著“雪天”的警告牌更是在我眼前慢慢浮現，一群冬的天使將造就出怎樣冰清玉潔的世界，真是令人期待。
清晨，入眼便是一片雪白。厚重的積雪讓城市變得干凈，純潔。雪還一直在下，步行到了學校，雪也愈下愈大。那潔白無瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚，為我們掛起了一幅白色的雪簾。在操場上奔跑的我們，絲毫不感覺什么叫冷。徒手抓起一大把雪，就向別人扔去，看見受害者被打的渾身打顫，就覺得很有成就感。平躺在雪地上，感受著雪給我們帶來的陣陣涼意，心中很是平靜。要一起堆雪人，大家都很積極，把剛要暖熱的手一下放入雪中，心里打著顫，但心里卻暖如火，在幾十個人的努力下，一個還算有型的雪人勉強堆好，而我們的手，卻已經變得紅通通的，像一根根紅蘿卜，手雖然沒了知覺，但與同學在一起的溫暖卻恍如春風，真是奇怪。
離開操場，雪依然在下，看著這漫天飄飛的雪花，看著那雪中步伐艱難的同學，竟然有種“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的悲壯感慨。
想起二零一六那個冬季，雪也下得大，我們被關在教室上課，表面是那么認真，可是卻一直惦記著窗外的雪，眼睛忍不住要往外瞟，看它變大、變小。好不容易下了課，顧不上老師的阻攔，就飛出了教室，一不注意，就可能被爆頭，好不熱鬧，衣服、頭發更是都出現了冰渣，也無所謂。走路也只走那些雪厚實的地方，聽見那“嘎嘎”的聲音，就已經是一種滿足了。
看著眼前的雪花，我的思緒飄到了遠方，聽著同學的歡笑，我的思緒兜兜轉轉，又停在此時。望著枝頭上那層細小的“白紗”，果真有幾分“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意味。透過雪簾望去，對面的'高樓大廈，仿佛在霧中，又似在云中，十分美麗。屋檐上、樹枝上、花壇上、地面上，都蓋上一床厚厚的白被，眼前的一切頓時變成了一個粉妝玉砌的世界，我被深深的陶醉了。
從小到大，每一年雪的記憶里，都有我快樂、愉悅的足跡。雪，明年我與你期約，那又該是一種怎樣的愜意與沉醉呢？
記憶的作文 篇3
據說，猶太王大衛的戒指上刻有一句銘文：“一切都會過去。”契訶夫小說中一個人物的戒指上也刻有一句銘文：“一切都不會過去。”
一位哲人曾說：成功和失敗只代表過去，忘記過去，才可能走進新的天地。另一位哲人又說：過去不能忘，因為歷史是一個永遠的存在。
四季的歌聲，構成了我童年的記憶。
春天來了，“喃喃”的是燕子回家的喜悅，“汩汩”的是春水的歡歌；踏青去，你能聽見草芽競相破土的聲音。伴著樹葉“沙沙”的伴奏，知了在一展歌喉，原來，夏已經到了。秋天，大雁在天上沙啞地叫著，它們在趕路；這時，布谷鳥會在田間提醒人們，“天冷了，快做衣。”而冬天，萬物都熟睡了，只是偶爾有一段枯枝被積雪壓斷，構成冬的“小夜曲”。
但是，當天空不再蔚藍，當小河不再清澈，當飛翔的大雁被擊落，這些，都有成為人們永久的記憶。
天空忘記了自己的本色，但它不會忘記是誰把森林變成沙漠，又是誰在它身上戳了個窟窿。小河忘記了魚兒的姿態，因為它的軀體不再那么清澈；但它不會忘記，是誰在它的體內注入有毒的液體，是那些標志著工業文明的工廠。受傷的大雁忘記了飛翔的滋味，但它不會忘記，是地上噴出的'一團火打傷了自己。
當人們享受工業革命帶來的豐富的物質生活時，我們不應該忘記發生在倫敦的那一場毒霧曾導致數千人喪生。當非洲的旅游者購回一件件藝術品時，人們不應該忘記，為取得那些潔白的象牙，每年有數萬只野象被獵殺，而且，還有數不清的其他動物。
野生動物的種群在一天天減少，環境在一天天惡化。在物欲橫流的現實世界，貪婪的人類在不斷的向自然索取。我們也不能忘記，自然時刻對人類進行著報復：
當洪水淹沒房屋，沖毀良田，人們才意識到森林的重要；當黃沙遮蔽了太陽，狂風席卷著大地，人們才意識到草場的重要，當生物在一天天消滅，人類才意識到自己真的要成為宇宙中的孤兒。
一幕幕慘劇時刻提醒著人們，歷史不容忘記。忘記歷史等于背叛。
人啊，是現在就行動起來，保護我們的地球，還是準備品嘗自己種下的苦果？
記憶的作文 篇4
忘得掉的叫過去，忘不掉的叫記憶。在我記憶陳雜的深處，我依舊沒有忘記你。——題記
在懵懂時期，我剛好遇見你。你十分可愛，笑時，會有兩個梨渦，個兒不高，倒是挺瘦。就是你，陪我從陰雨到艷陽，路過泥濘路過風。
你教會我的
在生活中，我有許多不會的、不懂的，都是你教會我的。
那時，我學騎自行車，什么都不懂、什么都不會。你站在我旁邊，嚴厲地說：“你覺得別人不努力就會成功嗎？別人努力的時候你不一定會知道，但你有沒有努力過，只有你自己才知道！”就這樣，我在你的'指導下學會了騎自行車，并且學會了很多。
進入初中后，我才知道，面對自己想要或喜歡的東西，如果認輸和順從一次，那將永遠對生活妥協下去。
你說給我的
你給我講過許多故事，有一個故事至今我仍記憶猶新：“從前魚和水相處得很好。有一天，魚發現自己的事，水一點兒都不知道，魚開始落淚。終于有一天，魚對水說：‘你看不到我的眼淚，因為我在你的懷里。’水摸著魚的頭，說：‘我能感覺到你的眼淚，因為你在我的心里。’經過這一次的訴說，魚和水的關系比以前更好了。”我問：“為什么水能感覺到魚的眼淚呢？”你說：“因為水總在背后幫助魚，只是魚沒有發現而已。”
在我翻《同學錄》的時候，才知道你早就把我當作最好的朋友了。
你讓我做的
小時候，我對老師布置的作業不感興趣，所以作業總是一塌糊涂。你說：“作業得用心做，哪怕結果差強人意，至少你努力過。”就這樣，我認真地對待每一科的作業，用心地做每一科的作業。你讓我做過許多事，次次我都會有收獲。
時光一刻不息地流逝。你說：“認識的人放在眼里，重要的人放在心里，這樣，一個人就不會輕易被忘掉。”我說：“我會將你放在心里，因為我們在彼此的生命里都閃著光。”
人類是所有動物中，擁有最長壽青春期的動物，這個時期的很多記憶，會讓我們永生銘記，包括你。
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