鳥的作文通用[7篇]
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的鳥的作文7篇，歡迎大家分享。
![鳥的作文通用[7篇]](/pic/00/d7f7cec4007_5fbf7ec1360d3.jpg)
鳥的作文 篇1
小的時候我的家里養了一群鴿子，有灰的。白的。我十分喜歡他們！爸爸給我買了幾個鴿子籠，它們就住在里面。
小鴿子頭部的兩側長著一對圓圓的紅色的小眼睛，淺色的眼皮像一層薄紗，隨著眼皮的動作極快的拉下，又極快的'掀起。小鴿子的嘴巴是淡粉色的上面的一半長，下面的一半短。嘴巴的上頭是隆起的兩朵鼻花，上面各有一個小洞，那是鼻孔。
小白鴿全身是白的，灰鴿的羽毛是灰的。仔細觀察各處羽毛不相同。頭上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚實實。層層疊疊。整整齊齊地排列著。
小白鴿站在鴿籠頂上不動的時候簡直和商店里的玉雕工藝品一樣美麗極了！
我喜歡它們。
鳥的作文 篇2
早上八點，時鐘鳥準時的撞開木質小門，歡快的“啾啾啾”的叫著，用著歡快的叫聲每天準時的提醒著這間屋子的主人“新的一天早上八點”的到來。“啾啾啾”的叫上幾分鐘，隨后在木質小門關上的時候陷入黑暗之中。
這天比較奇怪。時鐘鳥撞開木質小門后，在它歡快的叫完屬于新一天的幾分鐘后，背后的彈簧沒有把它拉進黑暗之中。這就讓窗子外飛過的鳥好奇了起來。由于好奇，鳥就跟時鐘鳥交流了起來。
鳥問到：嗨，朋友，你今天難得的有精神喲！
時鐘鳥歡快的叫到：啾啾啾～，啾啾啾～
鳥疑惑，不解的說：你這樣的循規蹈矩的，為了點什么呢？你知道今天的天氣涼了么？蟲子都躲了起來！我都為找蟲子餓了一段時間了。
時鐘鳥歡快的.叫到：啾啾啾，我后面不拉我，我本來要睡覺的。
鳥更加疑惑，更加不解的說：今天雖然冷，可是太陽挺好的呀！你不覺得今天的天氣好好么？
時鐘鳥歡快的叫到：啾啾啾，朋友，我看到窗子外的天氣就只有灰沉沉的，冷不冷我就不知道了，可是我的后面不拉我，我想我應該睡覺了的。
鳥不高興了，質問到：你呀你！干嘛老想著被東西拉著，這樣你遲早會給摔死的！再說，窗子外面有烏云，可烏云外面有太陽呀！你懂不懂！
時鐘鳥歡快的叫著，說到：啾啾啾，我的朋友，我每天都看著窗子外面的情景，我比你清楚！一眼望去，一覽無遺呢！我只是不知道，為什么我的后面不拉我，我覺得我應該睡覺了！
鳥生氣了！怒斥到：沒有你，人類就沒有了時間了嗎？你長著翅膀怎么總是想著被東西拉，總像著睡覺，你不餓么？而且，窗子外面有更多的云呢！
時鐘鳥歡快的應到：啾啾啾，我的朋友，我就知道在早上八點的時候叫呀！我也只能透過窗子看到外面，可是我不知道我的后面為什么不拉我，我想，我應該睡覺了的。
鳥絕望了，嘆氣到：有蟲子把你的零件蛀食掉了，你怎么就不把蟲子吃掉呢？你一直在外面，你會給凍死的！
時鐘鳥歡快的應到：啾啾啾，我的朋友，我不知道你說的冷是什么，我沒有你柔軟的羽毛，我只有硬梆梆的軀殼。只是我報我的時，蟲子它蛀食它的東西，我們兩不相干呀！
鳥太累了，有氣無力的說到：我餓了，再見！我再不找蟲子吃，我就會餓死的！你好自為之吧！
時鐘鳥歡快的叫到：啾啾啾，我的朋友，餓是什么？還有，我和蟲子兩不相干，為什么我的后面不拉我，我想，我應該睡覺了。
蛀蟲蛀食掉了時鐘鳥的木質支桿，于是房子的主人就把它丟到了雜物間。時鐘鳥依舊歡快，只是它不明白為什么它后面一直不拉它回去，它想，它應該睡覺了。
烏云后面依舊是太陽，鳥依舊為尋找蟲子填飽肚子而奔波，只是時鐘鳥不知道它的后面為什么不拉它回去，而且，它沒有在看到窗子外面的風景了，有的只是灰鋪鋪的木質地板。
鳥的作文 篇3
現在我們就來談談人與鳥的和諧相處吧！
有一首歌，其中有一句是這樣唱的：“草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔……”，多美啊！許多鳥在蔚藍的天空中飛翔，人們在一望無際的草原上騎著俊馬疾馳，這種感覺就象在仙境遨游一般。在大自然中，鳥兒給人類帶來了無窮的快樂，在一個人憂傷的時候，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出宛轉的曲子，憂傷頓時忘到腦后，被那悅耳的歌聲所陶醉。有些人聽到悅耳的鳥聲后，還會不由自主地唱起歌來，這種愉快的心情，只有真正體會過的人才會明白，也許那時，你就會覺得自己是世界上最愉快的人。
鳥很聰明，很友好，也會食害蟲，會捉田鼠，也可以給人帶來快樂，單憑這一點，我們就要和鳥兒和諧相處嗎？對，因為與動物和諧相處是每個人應有的品德。
在別人眼里，與動物和諧相處是好的，但我認為人與鳥和諧相處有好處也有壞處，好處是鳥保護了生態環境，壞處就是在冬季，有些鳥會把病菌帶給人類，冬季的來臨，北方的鳥類遷移到溫暖的南方來過冬，如西北利亞來的紅嘴海歐每年在寒冬來臨都要飛往“四季如春”的昆明過冬，許多人都喜歡到湖邊觀看一只只雪白而可愛的平衡紅嘴海歐，但人們那理知道，紅嘴海歐可愛，但它身體上帶有病菌，再加上天很冷，人們站在湖邊很容易感冒。不過，人類的朋友鳥兒們它們也不想把病菌帶給人類，它們也想和人類和諧相處。從總體來說，鳥是人類的朋友，自然界的平衡離不開鳥，人與鳥和諧相處，是保護生態的.平衡。在自然界中每種動植物都是因果循環的。人與動物一樣，人不傷害動物，動物也不會傷害人類。只有和諧相處保護自然，大自然才不會報負人類。
一只鳥兒會唱出一首動聽樂曲、一首樂曲會奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽到小鳥那動聽的歌聲。
鳥的作文 篇4
放暑假了，我和媽媽在家里呆了好幾天，覺得很悶，想出去玩一玩。到哪里去玩呢？我提議到鳥語林，媽媽從來沒去過鳥語林，所以高興地答應了。
走進鳥語林，可以看見一張黑色的大網，罩在整個林子上。鳥語林里有許多許多的鳥，數都數不過來！
只見，鴿子在地上啄著游人們撒給它們的鳥食，高大的駝鳥悠閑地走來走去。還有和駝鳥一般大，長得很相似的鴯鹋，時不時，還會啄人們的褲腳，以這種特殊的方式和游客親熱呢！
還有鳥類中嘴巴最大的鳥——鵜鶘，站在池塘邊一動不動，像尊雕塑，威武極了，儼然是林中的.守護神！
此外，還有珍珠雞、火烈鳥……。很多稀奇古怪的鳥兒，我都叫不出名字。在這么多鳥兒中，最可愛的是鸚鵡。我和媽媽看了場鸚鵡表演，其中一個節目叫做鸚鵡騎車。管理員給一只鸚鵡一輛小小的自行車，鸚鵡立即飛到自行車上，它只用腳騎，根本不用翅膀，這樣騎了好幾圈，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。還有鸚鵡拉車，鸚鵡把一個站著小鳥的車拉著到處跑，然后又可能有點不服氣，就用嘴一下子把車子推翻了，小鳥從車上摔了下來，逗得大家捧腹大笑！
人們的興奮似乎又感染了鳥兒們，它們玩得更加起勁了。我真想多玩一會兒呀，可是天色已經不早了，我們戀戀不舍地離開了鳥語林。在回家的路上，我一直在想，鳥兒這么可愛，為什么有的人不愛惜鳥兒，還要去捕捉它們，去饞食它們呢？但愿，所有的自然界都象鳥語林一樣，鳥語花香！
還盼望，今后什么時候，鳥語林不再有那張大網，鳥兒們能自由地飛翔！
鳥的作文 篇5
九月是一把無形的鎖，把我無情的鎖在了中學。
作為一個剛剛畢業的小學生，我應該感到快樂；作為一名考上重點中學的學生，我應該聽到快樂；作為一位嶄新的初中生，我應該看到快樂。可為什么，我所能夠觸摸的，全是冰冷的圍墻，我走不出去，也不敢出去。
圍墻外是繁弦急管的'城市，圍墻里是冷清孤獨的學校，一道厚度不過20厘米的圍墻，阻隔了青春的夢想，折斷了飛翔的翅膀。
爸爸媽媽希望我長大不是愛迪生就是愛因斯坦，可我想他們忘了，我只是一個普普通通的孩子，我也有玩耍的權利。總是有人對我說：要記得你曾經是個優生，要記得你過去的輝煌，要記得你的失敗。要努力努力再努力
。可我想我已經很努力了啊，在重點中學里我飛不起來，我感覺英語數學語文政治歷史地理都壓在我的背上，我感覺到前所未有的沉重，我知道媽媽的驕傲就是像這樣的一幕里——
這是你的孩子？在哪兒讀書呢？
在XX英才呢。
是嗎？重點中學啊，羨慕你哦
其實沒有什么哦。
而這時我就會配合的露出一個乖巧的微笑，天知道這根本不是我的性格啊，這個樣子的我仿佛就相當一個360·完全精確的圓球，成天滾來滾去，撞到別人也不會痛，反而軟綿綿的，沒有知覺。
我想做一只能夠飛翔的鳥，自由的飛翔在我的天空之中，沒有壓力，沒有學校，只有大塊大塊湛藍的天空和軟綿綿的云朵
夢醒了，轉身，只有冰冷的墻壁和白的耀眼的燈光。
鳥的作文 篇6
在我爸爸的養鴿場里，經常有成群的麻雀飛來，偷吃鴿子的食物。有時裝食物的桶一不小心蓋子沒蓋好，等到再打開時就會有四五麻雀飛出，食物也被偷走了許多。
為了防止“小偷”的入侵，我們就在存放食物的地方放上了捕鳥網，只要是蓋子沒蓋好，或者給放了太久的食物曬太陽除濕時，總是有好幾只“小偷”被逮著。人看著被網纏得不能動彈的`“小偷”很高興，終于不用為可惡的“小偷”煩惱了。
后來困在網上的“小偷”只能微微抖動了，它是被餓暈了，我趕緊把它解下來，給它一點水和一點米，放它生路。
自那以后，我忽然對麻雀產生了同情，他們也是為了生存啊。每次給食物除濕時我都守著這張網，不讓這些可憐的麻雀被網住活活困死。萬一有一只麻雀被網纏住，我都耐心的把它身上的網解開，放了它。
以后每次給鴿子喂食時，我都會想起給麻雀一點吃的，抓一把米放在地上，就有許多麻雀飛來歡快地覓食，給它們一點食物我們沒有多大損失，不只是鴿子，麻雀也是有生存的權力的。現在我對麻雀從厭煩慢慢有一點喜歡和同情了。
也許，我還要勸大人把網去除了。
鳥的作文 篇7
鳥對人類的貢獻是眾所周知的。鳥類還有一種特殊的作用，這就是它啟發了人類的智慧，為人類探求理想的技術裝置或交通工具，提供了原理和藍圖。可以說，在結構、功能、通訊等方面，鳥類是人類的老師，許多現代科學技術問題，科學家常常需要去請教鳥類。從而在鳥身上得到許許多多極其寶貴的啟示，從而引出了許多的發明創造。
鳥類可以在空中自由飛行，這對人類是多么大的吸引和激勵啊！400多年以前，意大利人達·芬奇根據對鳥類的觀察和研究，設計了撲翼機，試圖用腳蹬的動來撲動飛行。后來，經過許多科學家的.試驗，終于在1903年發明了飛機，實現了幾千年來人類渴望飛上天空的理想。
人類自從發明了飛機，飛上天空以后，就在不斷地對飛機進行革新改造，不論是體積、載重、速度，都很快超過了鳥。盡管這樣，在某些飛行技術和飛行器的結構上，人造的飛機仍然不如鳥類那么完善而且精致。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望。
還有科學家從鴿子的視覺發達得到啟示，發明了“電子鴿眼”；從貓頭鷹眼睛的特殊構造，發明了“夜視儀；利用鷹的眼睛發明了“電子鷹眼”；從啄木鳥覓食中受到啟發，發明了“防震頭盔”……
鳥真聰明，科學家們利用鳥的特殊功能，進行了許多發明創造，我要認真學習科學知識，將來要發明出更多的東西，為人類造福。
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