記憶的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的記憶的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
暑假的一天，我回到鄉下老家，晚飯后一家人坐在樹下納涼聊天，漫天繁星調皮地眨著眼睛，一陣涼風吹過，送來了果樹特有的香味，讓人感到無比的愜意。一群孩子在附近比賽“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。
兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿，撲通、撲通跳下水。三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿，撲通、撲通、撲通跳下水。四只青蛙四張嘴，八只眼睛十六條腿，撲通、撲通、撲通、撲通跳下水”。多么動人的旋律，一下子把我的思緒拉到了很久以前。“呱——，呱——，呱——”這悠長而熟悉的聲音，這來自大自然的最動聽的音樂！久違了，蛙聲！
記憶中，在我們舊莊子（老房子）旁邊有一條小河（我們叫陰溝），河里流水不斷，河邊的一塊凹地形成了一個池塘。每到盛夏時節，水塘、小河里便響起了青蛙趕集似的叫聲。特別是晚上和陰天，那叫聲更是此起彼伏，頗有些驚天動地的架勢。夏日的`晚上，吃了晚飯，我就和其他孩子一起玩累了就坐在大人的身邊一邊聽他們聊天，一邊聽那無邊無際的蛙聲。
它們有的高昂，有的低沉，有的急促，有的悠揚，此起彼伏，相互交融，成千上萬只青蛙唱成一片，奏出大自然最美妙的樂章。聽著、聽著不知什么時候我就在母親的懷抱中睡著了。等母親聊要去睡覺把我喊起來時，那無邊無際的蛙聲還在久久回蕩。“咕呱咕呱”，“咕呱咕呱”，“咕咕呱呱……”那樣的執著癡迷，那樣的安樂祥和。這一聲聲充滿山水野趣的歌唱，給人多少歡樂和安慰。“蛙聲如此生動”！這便是少年時代最美好的記憶……
每年驚蟄過后，伴隨著隆隆的春雷，無數蟄伏的青蛙便從寒氣未消的泥土中爬出地面，從此那沉寂的田野便開始熱鬧起來。每天傍晚那歡快、響亮，自由而又有序的蛙聲就像春天的鼓聲一樣催醒了莊稼人的勤奮和希望。經過一個冬天休整的農民也就在這陣陣蛙聲中走向肥沃的田野，去播種希望。我們這些娃子們也終于可以脫掉這穿了一個冬天的棉襖到小河邊去撒歡了。
在這恢宏的蛙聲中我們看到很多青蛙抱在一起（現在知道那叫“抱對”），覺得好奇就用土塊把它們打散，有時我們也把它們捉住看它們到底在干什么。就在我們和青蛙的嬉鬧中，漸漸看到小河的水草上出現了一團團密密麻麻的黃褐色籽粒，被一網似有若無的膜狀物粘連著、浮擁著，就像一串串晶瑩璀璨的珍珠，那便是蛙卵了。
再過些日子，水里的“珍珠”不知不覺地化成一只只活活潑潑的小蝌蚪，在乍暖還寒的水中，嬌憨可愛地搖擺著小尾巴，游來蕩去……當碧綠的秧苗鋪蓋了田野，小蝌蚪也脫掉尾巴長成了青蛙。它們有的在水面浮游，有的在草叢中跳躍，有的在莊稼地里潛伏。等到金黃的秋色遍染田野的時候，它們卻又悄然隱退了。
今天過去川流不息的小河和蛙聲回蕩的池塘如今都變成了綠油油的一望無際的棉花地。那活潑可愛的小蝌蚪，那草叢和莊稼地里跳躍的青蛙和那無邊無際美妙動聽的蛙聲如今已成了我美好的記憶。
記憶的作文 篇2
在我的成長故事里，始終藏著一份愛的記憶，它就像清新的空氣，滋養著我的生命，我的生命因愛而幸福。
我的媽媽，特別愛嘮叨。除了穿衣，吃飯，作業……外，最近，還時不時會上演這樣的畫面：飯桌上，本來還風和日麗，正眉飛色舞談論著的媽媽，突然，畫風突變，由晴轉陰，“女兒，你原諒媽媽好不好……”這副情形，真讓人琢磨不透，這又是唱得哪一出啊？“原諒什么呀？”“女兒，你四歲的時候，我把你罰站在陽臺上，天那么熱，你又那么小……”說著說著，媽媽眼里似乎泛起了淚花。也太辛酸了吧，我的媽呀，又在說那件老掉牙的事了……
那年我四歲，還屬于活潑好動的年齡。一個炎熱的'中午，幼兒園放學后，我意猶未盡，在家里繼續折騰著。媽媽平時上班很忙，午飯做好后，已經有些累了，哪里還有精力管我這個上躥下跳的“活寶”。幾番教育下，我還是不消停，這下可惹怒了老媽，她二話不說，像老鷹捉小雞一般，一下把我拎到陽臺上，關上門，任我怎樣鬼哭狼嚎，她也不開門。晌午的太陽火辣辣的，刺眼的陽光照在我身上，不一會兒就汗流浹背了……后來，結果怎么樣，也都忘記了。
我心想，這件事都過去那么久了，媽媽怎么還記得，而且還這么后悔自責，良心發現了啊！呵呵！
“那天非常熱，是不是？站了多久啊？你還怪媽媽嗎？那次以后，你特別愛出汗，而且瘦了很多……”媽媽一連串地嘮叨著。“嗯，”為了不讓媽媽再嘮叨，我故意輕松地說，“我早忘了啊！”“是嗎？女兒，你忘了，你真忘了？”媽媽眼睛一亮，變得興奮激動起來，一掃剛才愁容滿面的樣子。“忘了好，不然，媽媽該多么自責，那時候媽媽上班忙，心也累，脾氣也不好……”這時的媽媽，簡直就像一個在認錯的小學生。“好了，好了，我原諒你了，還不行！”我趕緊打住她的話，“多大點兒事啊！”媽媽聽后，笑了，帶著被原諒后的欣慰。
這份記憶在媽媽心里放了那么久，就因為少愛了那么一點兒，這份愛多么濃厚啊！記憶的天空里，我擁有許許多多，我就像一條歡快的小魚，在愛的海洋里暢游……
記憶的作文 篇3
我常想，如果時光倒退一年，一切又會是什么樣子。
如果時光倒退一年，我定會緊緊拽住她的手，說什么也不會讓她走。然后就不會有今天的天各一方，杳無音迅。思念，在無盡的時空隧道游走如果時光倒退一年，我定不會對他那樣殘忍，然后就不會有今天的行同陌路。距離，拉長了距離。可是，時光停留在此刻，并向前邁開了步子，那些絢麗的記憶，頃刻間支離破碎。找到了痕跡，有如何能拼湊整齊？
那個夜晚，我再怎么努力也拉不住她，我緊抱著她的書袋，望著她瘦小的身影一點點、一點點地消失在夜幕的盡頭，風吹落了我無助的淚水，我如一個幽靈，站在空曠的操場，可是她，看不到我，也看不到我的淚。她真的走了，丟下我一個人，走了如果我傷害了他，我只會在心底默默對他說：對不起。如果他恨我，我會感激他。可是，難道一切都回不到從前了么？回到哪個明媚的冬日，他喊我冬瓜，然后，陽光漾開了兩張燦爛的笑臉，我多么希望，和他的那份友誼，不摻一丁點雜質，然后天長地久。時光荏苒，物是人非，然而那些，卻是我最深處的記憶。之前，七年的學習生活，我全無印象，而處三，我也不奢望它能留給我多少東西，有她和他的記憶，這就夠了，我很滿足。
我說過，我會為她和他寫一本書，一本厚厚的書，里面記滿了我們的初二，我們的故事，我要記下她的善良可愛，記下他的成熟懂事，還有他倆，對我的好，那是一種讓我感動至今的好。可是，我始終沒有踐行自己的諾言，我害怕，那些零碎的紙張，記下來的'，是零碎的記憶，那桿瘦弱的筆，寫下來的，是滿眼的悲傷。我只是想說，無論時間怎樣考驗，她和他，永遠是我的天使。
那個男孩，教會我成長。那個女駭，教會我愛。
記憶的作文 篇4
教誨如指路明燈，為前行的游子照亮前方的路途；教誨如金色鑰匙，為迷惘的學子打開知識殿堂的大門；教誨如生命之窗，讓失意的人們感受生活的陽光 ……
有一次，我們一家人準備包韭菜餃子。我是一只名副其實的饞嘴貓，便在自己包餃時像身后有千軍萬馬正追趕我一般著急，我包出來的餃子自然是七倒八歪不成形的，而與之相反的.便是爸媽包餃子時的沉著鎮靜了，他倆手中的餃子真所謂是端莊秀雅，儀態大方。
總算到了煮餃子的時候了，我的眼睛像被磁鐵吸住一樣盯著鐵鍋不動。忽然，爸媽被一陣電話鈴聲吸引，便急匆匆去找手機接電話了，留下一個淪為“吃貨”的我看守餃子。說實話，我早已對那些韭菜餃子虎視眈眈，便急切地揭開鍋蓋 ，見那些白白胖胖的餃子正在水中翻騰，用筷子夾起一只，狼吞虎咽地吃下了肚，可又立刻將那餃子吐了出來，原來是我太過心急，餃子里的肉餡還沒有熟透呢。
正巧，我剛剛吐完餃子，還沒有來得及清理現場，爸媽剛好接完電話回來了，他們看著那未清理得餃子，立刻明白了這是為什么。只見媽媽一副嚴肅的表情，她便說起：“菲，你知道為什么了嗎？心急吃不了熱豆腐，遇事時不要太過心急，否則是很容易犯錯的，唯有沉著冷靜，方能成就大事。所以我們應該放慢生活的腳步，做一個沉穩的自己，這就是非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，懂了嗎？”“嗯”。
媽媽的這一席話，讓我受益匪淺，終生難忘。這語重心長的教誨會一直留在我的記憶中。
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