實用的以保護(hù)環(huán)境的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的以保護(hù)環(huán)境的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
“那天我穿上正裝早早出門，因為我要應(yīng)選環(huán)保局局長，這對我來說無疑是一個很好的工作機會。
“臺上的同事一個講得比一個精彩，馬上就要到我了，我不免緊張起來。打開包，我準(zhǔn)備拿出演講稿，結(jié)果將包里里外外翻了一遍又一遍——糟了!我又將演講稿忘在家里了，下一個就是我演講，我只好硬著頭皮走上臺。
“剛上臺，我的腦里就一片空白，那篇演講稿可是集我才華于一張啊!忽然我想到什么，說出口：‘從小，我就看過許多環(huán)境新聞，看到了許多關(guān)于環(huán)境污染的事例。變臟了的河水，裸露的山坡，中毒而死的魚兒，沿著海岸環(huán)繞，寬整整有一米……看到那些慘不忍睹畫面，我不禁心驚膽戰(zhàn)，仿佛聽到那些生物的哭訴，而人類就是制造者!
“‘我小時候在農(nóng)村生活，還記得村里有條小河，河水清澈建娣，有許多小魚和青蛙等等，那曾是我和小伙伴娛樂的天堂，可幾年后，我發(fā)現(xiàn)那條小河不見了。在那同樣的地方，卻出現(xiàn)了一條“黑河“，奶奶嘆息著說，那是村里人不愛惜小河的后果!于是環(huán)境污染的重要性在我幼小的心靈里扎根了。
“‘這種現(xiàn)象不在少數(shù)，曾經(jīng)的山清水秀，如今的臭氣熏天，這就是人們的“杰作”啊。人們用各種方法，污染了我們美麗的家園，破壞了我們千年的搖籃!我聽過這樣一句話：人類繼續(xù)破壞環(huán)境，終究有一天會受到嚴(yán)厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來了，泥石流、臺風(fēng)、森林火災(zāi)……受害的不是人類嗎?治理污染是我們環(huán)保工作者的'人物，使大自然煥然一新使我們的目標(biāo)，我們有責(zé)任、有能力去挑起這個重?fù)?dān)!
“‘無論今天我是否成功，我仍想渴望清水的魚兒，渴望綠色的土地，渴望藍(lán)天的白云一樣，渴望我們的環(huán)境變美、變凈、變綠!
當(dāng)我說出謝謝的時候，耳邊的掌聲早已淹沒一切。但我仍真心感謝我的壞記性，讓我有機會說出自己的真心話，說出每一位環(huán)保工作者的心聲。就像我說的一樣，我不一定要當(dāng)上局長，但一定要幫助大家擁有一個好環(huán)境，這是我最大的心愿。
“謝謝您接受我們的采訪。謝謝”那位女記者笑著和我握了握手。終于做完采訪，我松了一口氣。我已經(jīng)是環(huán)保局局長了，但我仍記得那次畢生難忘的演講，以及我對保護(hù)環(huán)境的決心。
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
從我小時候媽媽就教導(dǎo)我要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。我一直都銘記在心。
我們每次出去玩都拿一個塑料袋，垃圾都扔到塑料袋里，最后把垃圾扔到垃圾桶里，如果垃圾袋干凈的話就繼續(xù)使用，減少白色污染。有一次我忘了把垃圾扔到袋子里，被媽媽批評了半天：“你這次沒有把垃圾扔到袋子里，下次如果還沒有扔，時間長啦就養(yǎng)成一個壞毛病了，這樣就會對環(huán)境造成破壞……”后來我就沒有再亂扔垃圾了
北京大家都知道，是我國的首都，我原以為北京市像電視上說的亂糟糟的。其實不然，北京人都很守秩序還熱愛幫助別人，北京人在過馬路的時候就能體現(xiàn)出他們的守秩序，雖然人多但都很禮讓。再說北京的'地面上連煙頭都很少見，更別說食品包裝袋和白色污染了。因此去北京旅行的人都會準(zhǔn)備一個垃圾袋用來裝垃圾，就算是每天客運量二十五萬的長城上的垃圾都很少見。在北京還沒有地球媽媽不喜歡的噪音——車?yán)取?/p>
我想如果所有人都愛護(hù)環(huán)境的話，那么地球媽媽應(yīng)該會很漂亮。我們生活的環(huán)境也會更美麗的。
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
云南山清水秀，鳥語花香，經(jīng)常能看見五彩繽紛的彩虹，滿天的星星，明亮的滿月。
但別的城市不一定能見到。
環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?
在那個愉快的'暑假，媽媽的兩位同學(xué)來到云南，她們還帶上了自己的兒子、女兒。
玩了云南的“勝地”，個個連聲說“云南天氣，風(fēng)景都那么好，不像蘇州的天氣：夏天烈日炎炎，冬天冰天雪地，云南冬暖夏涼，真是不想回去了呢”。
我聽了后想：為什么蘇州天氣熱，云南卻這么涼呀?環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?
一個夜晚，我們來到星空下。
“伙伴們，看!滿天的星星!滿天的星星”!我大聲說。
他們都抬起頭看，一個小朋友說：“哇!好漂亮呀!原來星星是這樣的，果然像眼睛”。
這位小伙伴只比我小幾個月，我驚訝地問：“你在蘇州居然沒有見過星星嗎”?“對呀，這么明亮的月亮也沒見過，更別說彩虹”!蘇州是個大城市，水泥房多綠化少，還有許多的汽車尾氣，哎，環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境!
電視、網(wǎng)絡(luò)、收音機，到處都在呼吁大家“保護(hù)環(huán)境”。
真希望下次在蘇州聚會時我還能對大家說：“看!滿天的星星”!
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
星期天，天氣很晴朗，藍(lán)天上飄著幾朵白云。明明、晶晶和星星在家里呆不住，就出來玩。他們到家對面的公園去。一到公園就看見了一塊青青的草坪。他們興高采烈地在草坪上踢足球。明明叫著“快射門，快射門！”一位穿粉紅色裙子的.姐姐走過來說：“你們不要在草坪上踢足球，小草會踩壞的。你們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪！”三個小同學(xué)聽見了，低下了頭，就到公園的另一個空地上去踢足球去了。
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
日常生活中，有兩樣?xùn)|西我們一刻也不能離開，卻常常被我們忽略：一是空氣，二是水。離開它們，地球上的一切生命都無法生存下去。
平時，我不太注意節(jié)約用水，洗手時總是把水龍頭擰得大大的，任憑水嘩啦啦地流淌；洗臉時，一大盆水，毛巾沾濕，擦幾下臉就完事了，臉盆里的水完全可以再用來洗腳，卻被我倒掉了。爺爺常常提醒我，水是寶貴的資源，要節(jié)約用水。我總是不以為然，我們國家有長江、黃河，還有四大淡水湖，還有大量地下水，怎么會沒有水用呢。再說我們家鄉(xiāng)宿遷境內(nèi)就有洪澤湖、駱馬湖，還有淮河、汴河等好幾條大河。這么多水可謂是取之不盡，用之不竭，根本就不需要節(jié)水嘛！
爺爺見我總是不把節(jié)水當(dāng)回事，決定給我上一課。一天晚飯后，爺爺約我一起上網(wǎng)搜索資料，找一找“我國水資源現(xiàn)狀”的信息。真是不看不知道，一看嚇一跳啊！
原來，我國是一個水資源短缺的國家，水資源總量雖然居世界第六位，但水資源的人均占有量僅為世界人均水量的四分之一，在全世界排名為110位，被聯(lián)合國列為13個貧水國家之一。目前，我國668個大中城市中，有400多個城市缺水。據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，如果把一個蘋果看做是全球的總水量，而真正可飲用的水只相當(dāng)于十六分之一蘋果片上一層薄薄的蘋果皮。可見，淡水資源短缺，已是全球的嚴(yán)峻難題。
看了這些資料，我的`心情久久不能平靜。不久前在電視上看到的一幕幕缺水的場景又在我的腦海里翻騰：嚴(yán)重缺水，地球沙化日益嚴(yán)重，綠洲減少，沙進(jìn)人退；干旱讓老柳樹蜷縮著葉子，垂頭喪氣，禾苗干枯，地面開裂，仿佛一個火星兒就能點燃。人們只能去幾十公里外的地方挑水，有的還排著幾公里長的隊，在運水車旁邊焦急等待著那一小桶救命之水……我不敢想象，如果有一天，地球的淡水資源真的枯竭了，那么地球上的人類和各種動植物該如何生存呢？水啊，生命之水不能缺啊！
這一次，我下決心要從節(jié)約每一滴水開始，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我也呼吁全世界的小朋友都來珍惜淡水資源。讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，讓地球上的草更綠，水更清，天更藍(lán)……
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
地球，一個充滿生機和傳奇的藍(lán)色星球;是它，養(yǎng)育了豐富多彩的生命。但我們要有意識，這藍(lán)色的類球體并不如想象之中那么的平靜無波瀾，上面正有各種各樣的災(zāi)難始終威脅著我們的生命安全：強震、洪水、颶風(fēng)、火山噴發(fā)……時刻洶涌呼嘯著!
人類是渺小的，若災(zāi)害真的要來，以我們現(xiàn)在的科技水平恐怕還遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵抗不了，但所帶來的損失是不是可以盡量減小呢?我們的.生命之球之所以會演變成如今這般模樣，可少不了人類的巨大“貢獻(xiàn)”。科技水平和生活水平雖是在飛速提高，可成反比下降的卻是人們的環(huán)保意識，不能再讓生態(tài)自然成為換取發(fā)展的代價，因為地球已被折磨得百孔千瘡!像泥石流、山體滑坡、洪水、大面積土地沙漠化等等自然災(zāi)害何不是由于人類過度亂砍濫伐釀成的悲劇。我們的生活處處受到災(zāi)難的狂轟濫炸轟炸襲擊，但這能怨誰呢?地球未必不比我們委屈啊!災(zāi)難災(zāi)難，只不過是人類自己在吃自己種下的惡果。但既然后果是自己造成的，人類是應(yīng)該完全有這個能力預(yù)防的。我認(rèn)為人們有必要記住這句話：若需砍樹，必須植樹;循環(huán)使用，反復(fù)利用;塑料制品，控制使用;節(jié)能減排，低碳生活;綠色消費，保護(hù)地球。也許災(zāi)難聽起來很可怕——但也并非無可逆轉(zhuǎn)，所以不能坐以待斃。做到保護(hù)好自然環(huán)境，讓我們的地球不再超負(fù)荷運轉(zhuǎn)，這是我們?nèi)祟愃軌蜃龅摹?/p>
在科技飛速的發(fā)展中，遙望我們的不遠(yuǎn)未來依然是那么美好。不過，在這茫茫宇宙之中，地球可是個脆弱的小家伙，如果你稍稍觸痛了它，它就會非常生氣，一個勁和你過不去，脾氣可倔啦!不過呢，如果你愿意好好保護(hù)它，它會慷慨地給你意想不到的饋贈;但不可避免的，它偶爾也會小恙。只輕輕地一咳嗽，就成了一些人類很難防備的天災(zāi)了。這時，我們不僅需要盡可能地防患于未然，還需要學(xué)習(xí)一些重要的防災(zāi)知識和自救本領(lǐng)。如何應(yīng)對突如其來的各種災(zāi)害，這些一定都要牢記在心，有時一個簡單的行為甚至于一句話都會成為脫離險境的救命稻草!但還有一個觀點很重要：災(zāi)難并不可怕。我們要能勇敢面對它，只要你不放棄生命，生命也不會放棄你。
怎樣和災(zāi)難的地球相處?其實也很簡單。“真正的天災(zāi)”是極少數(shù)的，因為大部分還是人類惡毒行為的并發(fā)癥罷。好好的保護(hù)自然環(huán)境即可，真理就這么簡單。
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
在一次諾貝爾獎以獎大會的采訪中，一位記者采訪其中一位科學(xué)家，問道：“您認(rèn)為在哪個大學(xué)，哪個實驗室學(xué)到的知識對于您最重要?”科學(xué)家回答：“幼兒園/”其他科學(xué)家也都贊同在幼兒園學(xué)到的知識最重要，在那里老師就教我們要熱愛大自然，認(rèn)真觀察大自然。這使我回憶起在小學(xué)六年級時學(xué)過的一篇課文，名叫《只有一個地球》。不錯，因為只有一個地球，所以我們作為地球的兒女、子孫，才更應(yīng)保護(hù)好我們的母親。社會各界總提倡要熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，可真正做到的又有幾個人。難道，真的要等到母親被抹黑后我們才幫她清洗嗎?我想那時已來不及了。
一條條臭水溝發(fā)出臭味，一道道街路旁滿是垃圾，一個個老舊骯臟的垃圾桶隨風(fēng)搖晃，一片片森林正被人們所啃噬……面對這一切，人們又應(yīng)作何解釋。老實說，有時，我覺得電視里有些新聞做得挺虛偽，就拿詔安新聞來說，風(fēng)個領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)群眾清掃一條臭水溝，新聞就把那領(lǐng)導(dǎo)吹捧得跟英雄似的，詔安的臭水溝還有很多，各處的居民也被困擾著，是否詔安新聞總要把那些臭水溝拿起來拍，我并不是在否定詔安新聞，只是有些新聞拍得挺無聊。保護(hù)環(huán)境不能總用口頭說，而不去實際行動;有些群眾默默無聞地為環(huán)境做貢獻(xiàn)，任勞任怨，我要是記者，我寧愿去拍他們，用他們的事跡來呼吁大家，來使大家的環(huán)境意識增強。就拿我們家的鄰居來說，他們的環(huán)保意識真夠差的，他們家的.院子里有一條水溝，已經(jīng)臭了很多天，有時影響到我們都睡不著覺，可他們?nèi)匝b作若無其事，本來早早地清理好，一切事都沒有，可……，我們也跟他們說過，他們還不樂意，說沒關(guān)系，瞧，這是什么人啊!要保護(hù)嚴(yán)正聲明，熱愛自然的首項措施，就必須增強大家的環(huán)保意識，意識增強，大家就還會亂扔、亂丟、亂破壞了。那時，甭說詔安人高興，全國人都會樂得合不攏嘴了。
在這材料中科學(xué)家們也表示在幼兒園就已學(xué)習(xí)怎樣熱愛大自然，況且小孩都懂得的道理，難道大人們會不懂嗎?熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，是全國人民應(yīng)盡的義務(wù)，希望大家都可以起來保護(hù)地球，保護(hù)母親!告別過去的骯臟，展望未來的清潔!
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，節(jié)約資源”這些大條幅隨處可見。
為了工業(yè)的發(fā)展，我們付出了沉重的代價：全球氣候變暖，冰山融化，環(huán)境惡化，水質(zhì)變壞，空氣污染嚴(yán)重等等。終于，有人起來為環(huán)境呼吁，為資源呼吁了。可是，很多努力，就像投進(jìn)了無底洞似的，不見其蹤影。原來——
某高級酒店的廂房里，一大群油光滿面的挺著宰相肚子的官員在品嘗著山珍海味，其名曰：工作經(jīng)驗交流會。但是，我們聽到的交流內(nèi)容是：好吃，好吃。嗯，味道不錯。——服務(wù)員，再上一碟。終于有位官員發(fā)話了：“我們一定要加大力度保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)動物，對那些捕捉青蛙、鳥類、蛇等的人，我們要嚴(yán)懲不貸！”其他官員邊吃邊附和著：“是，是的”可是，他們都在吃著青蛙肉，還邊發(fā)出嘖嘖的稱贊聲！交流會還在繼續(xù)，只是，不知道還有多少動物要成為所謂的為它們謀福的且句句聲聲說著要保護(hù)它們的“愛心者”的佳肴呢！
保護(hù)動物，難道就是這樣口頭說的嗎？！現(xiàn)在，不知道有多少動物面臨著滅絕的危險，他們哀怨的眼神難道還不足以鞭策我們真的'為它們盡一分力一分責(zé)任么？
真的節(jié)約資源。
地理課上，風(fēng)趣幽默博學(xué)的老師正在給我們講祖國的大好河山秀麗風(fēng)景等，領(lǐng)著我們在精神上遨游祖國各地的山河。這是，衛(wèi)生間里傳來了嘩嘩的流水聲。顯然，不知道又是哪個冒失鬼忘了擰住水龍頭了。（我們的教室離衛(wèi)生間很近，所以聽得道流水聲。）我相信，每個人都會聽到那水聲的。
最后，老師面帶憂郁地說：”雖然我們中國地大物博，資源豐富。但是，中國的很多地方經(jīng)常缺水，而且，有一些水質(zhì)已經(jīng)被破壞了，我希望同學(xué)們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，節(jié)約資源。
課程還在進(jìn)行著，大道理我們還在聽著，衛(wèi)生間的水還在流著。沒有一個人起來出去關(guān)水的，老師似乎也無暇顧及那嘩嘩的流水聲。
真的保護(hù)環(huán)境！我希望我們不要等到地球上只剩下最后一滴淚的時候才后悔，才懂得真的要保護(hù)它！
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