【精華】演講稿的作文錦集五篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的演講稿的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講稿的作文 篇1
尊敬的領導、各位評委、各位同事：
大家好!
首先我要感謝公司領導、公司工會給我們提供的這樣一個突破自己、展示自己的機會。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經據典、神態自如的人們，但我從來沒有想過讓自己也站在臺前。當我聽說公司要舉辦這次活動時，我猶豫過、膽怯過、也激動過，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最后的結果怎樣，重要的是我敢走上講臺。
歲月的流逝，生活的考驗，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。家庭和孩子是我們心的歸屬，企業和工作是我們充盈生命的平臺。
彈指間，我已在電力行業工作***載。憶往昔，我懷著對電力事業的憧憬，進入了電力公司，讓我有了這份事業，企業的繁榮發展，讓我能施展才華。我對這份事業，有一種獨特的情感，選擇這份事業我無怨無悔。進入××公司十三年，三十多歲的'我與企業的榮辱息息相關，與企業的命運緊緊相連。
十八載春秋，我與電力事業同成長，見證了我國電力事業飛速發展和輝煌成就，也同時感受到這份事業對我的恩惠。參加工作以來，我先后從事過十多年的工作學習和生活，豐富了我的社會閱歷，教會了我一些人情世故，讓我深深體驗到責任心在工作學習生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠意味著責任，肩負起自己的責任是多么重要!因為責任意識會讓我們表現得更卓越!只有承擔責任的生命，才叫真正的生命!
電力事業是我職業生涯的綠洲，滋養了我的心田，激蕩了我的才情，我會勇于承擔重擔敢打敢拼，在這個“努力超越、追求卓越”的企業精神激勵下，一起打造電力事業的新天地。祝愿我們的電力事業一帆風順!越走越好!
演講稿的作文 篇2
同學們：你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：”如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。“
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類地子孫萬代。因為最早地原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命地搖籃。人類地生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食地生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然地”空調器“，炎熱地夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁地情緒；當寒冷地冬季到來時，海水把儲存地熱量源源不斷地送給它周圍地陸地……這些都是水地作用。
水，真地不值線嗎？節約用水真地不重要嗎？全世界地水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝地水只有百分之零點八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八地淡水，看，水多可貴呀！我們國家地水資源雖然非常豐富，但可以用地淡水資源卻很少，并且隨著工業地發展，水污染成了一個嚴重地問題，很多工業廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕地一件事啊！
3月22日是世界水日。每年地這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中地每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！水，天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水，同學們總覺得不如節約別地東西那么重要。有地同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學不喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。
雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業生產離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節；建筑施工離不開水；造紙、發電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節約用水是何等的重要。
那我們每天用的自來水是怎么來的呢？是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊！
同學們，你們知道節約用水的.意義嗎？請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發電每小時一千度，生產化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。”滴水成河“，如果人人節約用水，積累起來，就可以派上多在的用處啊！
同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。
演講稿的作文 篇3
讀書，讀書，再讀書
——讀《給教師的建議》演講稿
鄭州中學第三附屬小學尹明
各位三附小的家人們：大家上午好！
今天我讀書演講的題目是：讀書，讀書，再讀書。
讀書，讀書，再讀書。我們從事教育教學工作，不但自己要不斷地閱讀書籍、
充實自己，更要教育學生要多閱讀書籍，從書中汲取營養。而在閱讀的同時，我們又要有所選擇、有所思考、靈活應用、認真總結、整改提高。這就是我在讀完前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》一書并反觀我的教育教學實踐后的總體感受。
是的：書中，蘇霍姆林斯基所提到的'建議，無論是在針對教師本身提高素養
的需要，還是在對待教師如何教育學生方面，或者是在教會學生學會教育和自我教育方面，都離不開“讀書”這一觀點。也就是說，他認為在教育的問題上，要做好任何事情都與讀書分不開。
由此可見，蘇霍姆林斯基認為讀書有多么的重要。看了書中的那些建議，想
想以往的教育教學實踐，我很是觸動。讀完書后，我一直在考慮如何才能更好地將這一觀點融入自己今后的教育教學和生活中。我想我應該注重加強對學生讀書的指導與讀書的要求，讓學生能多讀書、享受讀書的快樂；而在自己的日常生活中也盡可能擠出時間多讀書，以提高自己的教育素養和能力。
同時，我和孩子們又要做到廣泛而有選擇的讀書（如有益的紙質書、電子書、
身邊的某些先進人物等都是我們的營養豐富的精神食糧，而根據自己的興趣愛好和發展的需要我們又可以有所側重的去讀書），我們也要善于品味和思考書籍
（力求去偽存真、讀出要點、品出精華、找出思路），我們還要深入挖掘和靈活運用書籍（書中的思路只有真正結合我們的實際，形成可行性的方案才可施行，否則就是死讀書而不如無書了），我們還可以反觀和完善書籍（我們可以邊實踐、邊反思、邊總結、邊改進，逐步形成我們自己的經驗和理論體系，爭做科研型 教師、專家型教師，完善已有書籍經驗、形成特色、交流分享、聽取建議、再促提升）。
總而言之，我認為這其實又是一個螺旋上升的可持續發展的過程；是一項提
升我們全民族素質，夯實我們實現個人夢、中國夢基石的偉大工程。所以，唯有我們全社會明確目標、形成共識、協同努力，這個美麗的夢才會更快更好地得以實現！
最后，請允許我發出號召：讓我們大家一起行動起來，多讀書、精讀書、細
品書、活用書，讓書香融入我們的血脈，升華我們的靈魂！
我本次的演講到此結束，謝謝大家！
演講稿的作文 篇4
敬愛的叔叔阿姨，親愛的同學們：你們好！我是來自砂子塘學校的一個普普通通的男孩，但我對環境十分重視，因為我知道，地球是人類的母親，是生命的搖籃，它的好與壞和人類息息相關，我們校前圭塘河就被破壞了，就讓我們看看人類是如何破壞地球的.吧：
1， 人類不顧后果的濫用化學品，使一些良性循環的資源受到了嚴重破壞，不能再生環境。
2， 人類瘋狂捕殺動物，使一系列生態災難重現，羚羊，熊貓，金絲猴。
3， 從車尾，煙囪排出來的二氧化硫，破壞臭氧層，使紫外線對人體傷害。讓臭氧層受到破壞，是南北兩極冰雪融化，淹沒無數美好家園。
4， 人類把河邊樹木砍伐掉，做成家具，造成水土流失，水源，土地，受到威脅，陪了夫人又折兵。
看了這些，大家一定會為將來而著急，但是，人類以慢慢醒覺過來。不信，你看：
1， 人類在野外建造自然保護區，使動植物受到保護。
2， 人類在沙漠種植樹木，讓“黃蛇”停止蔓延，讓“綠龍”布滿世界，永存地球。
3， 在河邊大面種植樹木，使洪水沒有機會趁虛而入。
4， 把煙囪中的二氧化硫從機器中刪除掉，不破壞臭氧層，讓人類安居樂業。所以，為了子孫后代，為了更好的生態環境，讓我們共同保護這可愛而又容易破碎的地球吧！
演講稿的作文 篇5
你們知道嗎？我的家鄉在美麗的廣州，那里風景優美，名勝古跡，吸引了許許多多的中外游客。你是不是也很期待呢？讓我慢慢給你介紹吧。
廣州的市花是木棉花，它的.顏色很紅很紅，還被稱為英雄花呢，據說它的血是英雄的血染紅的。廣州塔是我最愛去的地方，只要到了晚上，廣州塔的身子上的霓虹燈五彩繽紛，而且還會跳舞呢，有時看起來就像在洗澡，因為同一種顏色從上到下流下來，美麗極了。要看廣州的美景呀，還不能不去珠江，珠江在晚上的名字是“彩珠江”，因為沿江兩岸都是五光十色的霓虹燈，華燈高照的高樓大廈的映襯下，珠江成了燈的海洋，光的世界。人們可以坐在船上邊品嘗廣州的美食邊欣賞沿江的美景，這就是聞名的珠江夜游……
廣州還有很多美食，如雞仔餅，腸粉等等，數都數不完。如果你到我的家長來，我會帶你去各個大街小巷品嘗廣州的美食。
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是很期待來廣州呢？廣州的大門隨時歡迎您哦。
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