（精華）螞蟻的作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的螞蟻的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的作文 篇1
春，雖萬物復蘇，可螞蟻倒是不多見。
試問：螞蟻有什么可貴的精神？
先人的智慧，非我們泛泛之輩可比，他們給出了兩個答案：團結友愛，勤勞能干！其實不然，如果這是一個3分的題目，那么先人頂多得兩分。
還有一分是什么呢？
相信所有人童年時都耍過螞蟻，那種玩弄螞蟻于股掌之中的感覺使我們幼小的虛榮心得到了極大的滿足——征服感。
這幾日，閑得無聊，所以又耍起了這把戲。
我通常的玩法挺怪異，現在陽臺上撒上一點白糖（在這里，不得不感嘆一下螞蟻的還真不是一般的靈敏）沒幾分鐘，就有許多螞蟻被“雇”做搬運工。見來了這么多客人，身為主人的我自然要恭候大駕啦！我用小刷子在水上蜻蜓點水了一番，在這群螞蟻的外圍畫出了個標準的圓圈，這便成了我身為主人送給螞蟻們的見面禮——一個巴掌大的.供人娛樂的圈子，現代人俗稱“娛樂圈”，古代人俗稱“瓦子”。
只見螞蟻們個個都抱著白糖，一簇一簇地往外走去，它們似乎沒有發現我的目光緊緊地盯著它們。可螞蟻們個個都是旱鴨子，不識水性。對于螞蟻來說，走水路=走死路。它們在水圈內徘徊了一會兒，都散開了。沒過多久，它們重新聚在白糖邊上，這條“娛樂圈”完完全全地將它們與外界隔開。
我征服了螞蟻。
看見他們聚在一起，我就像小三看見人家恩愛的夫妻一樣惱火，于是又用毛筆在水圈內依樣畫葫蘆又來了個“娛樂圈”。螞蟻們似乎看見了它們的“前途一片光明”，于是縮得更緊了，它們緊緊地挨在一起，用它們的觸須互相點來點去。
它們緊緊地抱住了白糖。
這是出于對生命的考慮，這些白糖最少可以維持螞蟻兩天的生命。
過了漫長的15分鐘，一只螞蟻離開了團隊。
隨著這只螞蟻的離開，螞蟻們一個個的離開了，不一會兒這個團隊便解散了。這引起了我的好奇心，只見螞蟻們站在水圈前，他們朝著同一個方向。
它們緊緊地抱著白糖。
螞蟻一個一個地慢慢地步進水幕中，螞蟻它們浮在水面上。它們擺動著觸須，緊緊地抱著白糖。黑暗籠罩著螞蟻，螞蟻們心中只有一個念頭——渡過水圈將白糖帶給族人。微風輕輕地拂過，水圈上泛起了漣漪，巨浪沖向螞蟻們，水花打濕了螞蟻的身體。
也打濕了白糖。
漸漸地，有的螞蟻不再掙扎了，它們被大浪推的越來越遠，被巨浪打濕了它們冰涼的身體。隨波逐流地漂著，越來越遠。
卻緊緊地抱著白糖。
有的螞蟻淌過了第一道水圈，回頭望了望，他們看見了泛著漣漪的水面上漂著他們一同出來覓食的同伴的尸體，還有白糖。越發越緊得抱著白糖，接著轉過身，迎著第二道水幕。
這是我的嘴巴和眼睛最大的一次。
它們承受著巨浪，水花，任由水花打濕自己的身體，任由巨浪摧殘自己的生命，它們緊緊地抱著白糖！他們走上了水路，他們選擇了死路，它們一個一個地失去了生命。
巨浪涌向他們，他們頂著，他們淌著，他們漂著。
它們緊緊地抱著白糖。
最后，只有一只螞蟻逃出了死神的爪牙，他沖過了最后一道水圈，回頭看看兩道水幕，上面漂著他的同伴，還有白糖。
他饑餓，他困乏，他疲倦。
螞蟻征服了我。
他緊緊地抱著白糖。
這是出于使命，出于對使命的負責。
螞蟻他，慢慢地往前走，他沒有力氣了。
我盯著他，螞蟻移動的很慢，
很慢，很慢。
他走著這條走不盡的路，
很長，很長。
卻重重地倒下了，
很重，很重。
他抱得很緊，
很緊，很緊。
螞蟻的作文 篇2
萬千世界無奇不有，在這浩如煙海的自然界中螞蟻也不可小覷，請一同與我進入黑芝麻的世界！
螞蟻是一種小型動物，從遠處看就像一粒微小的芝麻，并且是會動的芝麻！從近處看卻像一個長了四只手的小人。
螞蟻的種類也很多，例如：白蟻、食人蟻、紅蟻等。大小也不同，無論螞蟻是大或是小它們的力氣卻都倍兒大，最小的能把比自己大好幾倍的飛行動物輕而易舉地抬起來。
螞蟻有種精神值得我們學習那就是團結。俗話說團結就是力量。千萬別小看螞蟻，二十幾只螞蟻就能舉起一斤的西瓜。
螞蟻也是天氣預告員，只要一有許許多多的螞蟻在向高處爬就說明要下雨了。螞蟻是人類的好幫手，但也會讓人討厭，只要有一點甜甜的物品掉到地上，螞蟻便會二話不說飛快地向物品爬來。它是來幫你清潔的，可人類總會把螞蟻趕走，假如螞蟻正在清潔地面，人類會用掃把敲在螞蟻堆里，螞蟻就會急得四處亂竄，正所狗咬呂洞賓不識好人心，這時螞蟻成為了清潔工。
你們知道螞蟻是如何說話的.嗎？螞蟻頭上有對觸角，螞蟻正是用觸角說話，還有螞蟻會吐出液體，這個液體叫做信息素。
這小芝麻豆真讓我受益無窮，它們的齊心協力教會了我團結的重要性，它們的舉手之勞教會了我擁有一顆助人為樂的心。
螞蟻的作文 篇3
一天，我放學回家，看到這樣的景象：
一只小螞蟻在花壇邊爬著，幾位小同學放了一滴水，落地了。這一滴水對螞蟻而言，相當于一片汪洋大海，小螞蟻在水里漂著，沒過一會兒，它就不動了。我以為它死了，便轉身要離開，突然邊上一個小男孩大叫：“動了！動了！快看，它動了！”這句話又讓我擠進了人群里。
小螞蟻不斷地游著，剛出了水滴他們又放了一滴水，他們說：“看看這次會怎樣。”“應該不行了吧！”可是，小螞蟻只是被沖回去了一點，它并沒有放棄，而是努力前進。游啊，游啊，也不知過了多長的時間，小螞蟻終于又游出了這“汪洋大海”。
每一個圍觀的人都很敬佩小螞蟻的這種精神，連我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次學溜冰，我怎么也學不會，就放棄了，直到現在也沒有學會。“我也要學習小螞蟻的精神。”看著小螞蟻，我暗暗地嘀咕著，我到家后，一放下書包就開始學習。媽媽看到了，便對我說：“你怎么又想學了，以前不是拼死拼活都不學了嗎？”我告訴了媽媽事情的來龍去脈。
媽媽便鼓勵我，我開始學了。我先是扶著墻學習，慢慢地，我一次又一次的試著不扶墻，可是每一次都是摔得特別慘。媽媽對我說：“你先練平衡吧！”我又一次鼓起勇氣，這次我練了平衡，不知練了多長時間，不知不覺地就會了！
什么事情只要努力就能成功，因為水滴就是那一件件困難的`事，而小螞蟻就是我們，只要不斷地堅持不懈地努力，最后一定能取得成功。
螞蟻的作文 篇4
螞蟻是世界上數量，最多，體型最小，最古老的昆蟲。因為它們的小巧,其它的龐然大物總會以大欺小，不過它們堅持強不屈、團結一致，就不會有戰勝不了的困難！
我常常會想螞蟻眼中的世界究竟是什么樣的呢？是不是對它們來說其它的昆蟲都是龐然大物呢？直到那一次。我跟隨著小螞蟻的腳步，到了它的村落一探究竟，才解開了，我一直以來的疑問。
小螞蟻這一路上總是伸出它的觸角左探探、右探探，探到前面有東西就會落荒而逃，當我看到前面是一片樹葉的時候，螞蟻的膽小使我哈哈大笑。它不斷地左沖右撞，終于走出來了。在導游的帶領下，一路上參觀了不少景物，導游總是走走停停為我介紹遇到的花花草草和它的同伴。它熱切地跟同伴們打招呼:你好，黑甲蟲婆婆，你又要去小溪邊梳妝嗎？嗨！兄弟，你這是要去哪？我才剛回來，難道你不想和我這幾天沒見的兄弟敘敘舊嗎？嗨！小蜜蜂你又要去那花海中采蜜嗎？……
我在這大街小巷中穿梭。突然，一個不明物體從天而降，砸落在螞蟻的部落，我走近一看，原來足球啊！這一降使螞蟻安寧、幸福、快樂的`生活，變得混亂起來，許多螞蟻都落荒而逃，被迫離開了自己的家園。這一舉動讓很多螞蟻妻離子散，那一瞬間我陷入了迷茫！
大自然的一切都是有生命的，不要去傷害它們，要學會保護、愛惜它們！
螞蟻的作文 篇5
我的目光追隨著爬行的小螞蟻，做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。森林里有許多小蟲——螞蟻。一只大螞蟻出現在我眼前，它走著走著，一路上遇到了不少同伴，可是為什么它的同伴要給它敬禮呢？我想它一定是女王吧！看著它們給女王敬禮，我也真想去試一試了，跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。
它們的村子散布在大樟樹下，還有在它們打的洞穴里，還有的在磚頭底下。一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久，然后一起歡悅地走回洞里，為了給這個家族的勇士慶功，女王把所有的`子民請到大殿。女王還請了紅螞蟻呢，有的跳舞，有的唱歌，還有的邊唱邊跳。
突然要下雨了，螞蟻家族馬上忙起來，螞蟻真偉大，那么重的東西都搬得起，而且螞蟻們很團結，雨突然下起來，螞蟻們的新部落已經找好了，我便回去了。
你愿意和我一起去螞蟻部落散散步嗎？
螞蟻的作文 篇6
我躺在草地上觀察昆蟲，突然好像一切都變大了，又或者，是我突然變小了？我竟然進入了螞蟻生活的村子！
我發現一只螞蟻遠到而來，到了一個小洞前，我猜這就是他們的家吧。突然一只螞蟻竄出來，很遺憾的是，我根本聽不懂螞蟻的語言。它們可能是在寒暄幾句吧，那只剛回來的螞蟻進了蟻洞。他們可真熱情啊！
我閑的沒事兒，在蟻村的街道上晃悠，我發現在蟻村里，竟然還有除了螞蟻以外的其它昆蟲。它們可真熱情待客呀！有黑甲蟲、蜈蚣、西瓜蟲等等。雖然我聽不懂它們的語言，但是我也感覺它們的街道上聲音吵雜。街上可真熱鬧，就像過年一樣，螞蟻過街竄巷拜訪各個親戚。它們一個個家都在地底下，都是一個小洞，可真神奇。
我發現最大的蟻洞，可能就是蟻后的'洞吧。走到面前，周圍的東西變大了很多，原本很小的小草變得龐大起來，像小樹林一樣。
我又沿著路走了一會兒，在道路的盡頭，我看到一些音樂家，原來是一群會飛的螞蟻，顫動著它們的翅膀演奏著屬于大自然美妙的音律，這就是純天然的音樂呀！它們是在兩棵大樹之間演奏的，這就是像它們的主場，它們的舞臺。那天陽光非常好，就像它們的聚光燈。有很多昆蟲在旁邊圍觀，發出的聲音像是在鼓掌呢。
我又發現了一條僻靜的小路，沒有一只螞蟻，非常安靜。我想，可能這就是它們靜心的最佳場所吧。
我又回到了它們的村子，看見它們在非常辛苦的勞作。工蟻們正在尋找食物，一排一排的背著比自己大好幾倍的食物往屋里運呢！這場景十分令人感動，就像是人類都在工作。
我發現它們的分工是非常明確的。有的在搬運食物；有的是守衛，守在蟻后的大門前；有的似乎是建筑師，正在挖洞；有的是導游，帶了一群其他的昆蟲到自己的村子里游覽；氣象師在研究天氣，設計師在設計巢穴。
當第一縷夕陽的光輝照進蟻村時，我才記得要回家，我甩了甩頭想變得清醒一點，發現這是一場夢，但是我覺得這次探險，就是蟻村里面螞蟻們過的生活。走在回家的路上，我還在回想著這次的探險
螞蟻的作文 篇7
小姑娘把一朵花做成書簽，小螞蟻還在花朵里呼呼大睡呢！等小螞蟻從美夢中醒了過來，發現自己從目錄到了第10頁。
這一天，小螞蟻從第10頁到了第58頁，第二天小螞蟻從第58頁到了100頁，第三天……日復一日，每天小螞蟻到哪一頁，那一頁就會熱熱鬧鬧的。
小姑娘有一天回到家，寫完作業準備重新看課外書的時候，發現以前平靜的書，現在熱鬧極了。
小姑娘拿出這本書，躺在床上津津有味的看了起來。因為里面的故事特別特別精彩。
第二天晚上的時候，小姑娘又聽到書里很熱鬧。小姑娘又拿出那本書，津津有味的看了起來，因為這本書的內容跟昨天完全不一樣了。
小姑娘看到230頁的時候，發現了這個會走路的`字，于是小姑娘問道：“請問，你是一個字嗎？”會走路的小螞蟻回答說：“我不是一個字，我是被陳舊的書壓扁的小螞蟻。”
最后小姑娘把這個會走路的字送出去了。那些字覺得自己怎么這么笨，不做一只小螞蟻，為什么要做一個字呢？
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