螞蟻的作文【精選】
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的螞蟻的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻的作文 篇1
你們見過小螞蟻吧！它們的頭圓圓，身子小小的，屁股大大的'，有六只腳，觸角象一根天線，它們的觸角可互相溝通。別看螞蟻小，力氣可不小了呢？螞蟻可抬起比自己重十倍的東西而我們人卻不行。因此螞蟻被稱為大力士。
有一次，我在蘋果樹下一邊吃面包一邊乘涼，看見有幾個螞蟻在找吃的，看起來很餓，我扔了點面包屑，螞蟻看見了好像有說：“好大的面包啊！”只見螞蟻跑到面包跟前，又推又拉，螞蟻滿頭大汗，可面包卻絲毫不動。
螞蟻搬不動就用觸角發信號。過了一些時間，我看見一片黑乎乎的東西向面包移來了，我仔細一看，原來是一群螞蟻來搬面包。它們團團圍住面包很快就把面包抬了起來，慢慢向前走，好像在說：“一二！一二！”過了一會兒，它終于把面包搬回了洞里。螞蟻很團結，我應該向它們學習。
螞蟻的作文 篇2
我從書上得知，螞蟻喜歡吃甜食，并且它可以搬運比自己整整重100多倍的物體。我不相信，決定做個小實驗。
今天下午，我從家里拿了一塊餅干、白糖和一片白菜葉，便來到單元門口。呵！真幸運！還有幾只小螞蟻呢！我連忙把餅干掰成一小塊一小塊的，把白菜葉撕碎，放在了地上，我又把白糖灑在地上。我不僅要看看螞蟻是不是個大力士，還要看看他們是不是只喜歡吃甜食。我正想著，一只螞蟻爬了過來，準備搬走一粒餅干屑，但那餅干對那螞蟻來說太大了，那只螞蟻試了好幾次也沒搬走，急的圍著餅干團團轉，好像在說：“快來幫幫我呀！”看他那著急的樣子，我便把餅干再次掰小。我心想；看來我的想法——螞蟻力氣很小，果然沒錯。我覺得看著無聊，就看起了作文書。
過了十五分鐘，我往地下一看。呀！不得了啦！好幾群螞蟻從四面八方趕來了。每隊螞蟻的前面有一個黑色的“小不點兒”，應該就是回巢去通風報信的吧！“小不點兒”的后面跟著一只“將軍螞蟻”，個兒要比其他螞蟻高大的多。那些螞蟻像訓練有素的士兵，每行每列都對得整整齊齊。這時，他們開工了。“小不點兒”用自己的“小夾子”夾起一小粒餅干就大搖大擺地走了，有的'“小不點兒”沒有搶到“好貨”，也不著急，跟著“大部隊們”一起搬運“特大貨”。“特大貨”“躺”在螞蟻制成的履帶上，像個“牛排煎雞蛋”。而白菜那卻“空無一蟻”，果然，螞蟻只喜歡吃甜食。
我終于明白了：螞蟻不僅僅是個“大力士”，喜歡吃甜食，更重要的是在面對誘餌的食物面前，它們雖然來自四面八方，但是它們并沒有貪圖自利，而是團結一致，共同努力地先把食物搬回家，再一起慢慢分享勝利的果實。這種團結的力量、高尚的精神使我感到無比的震撼！所以我們要學習螞蟻那大公無私、團結友愛的精神，這也就是“眾人拾柴火焰高”的道理。
螞蟻的作文 篇3
今天，我發現我家的旁邊有一群活潑又的螞蟻。它們的顏色黑色，好像穿著一件黑盔甲。它們的身體就像三顆小球米占在一起，頭上長有像天線般的觸角，它的嘴巴像把鋒利大鉗子，頭上長著芝麻大小的，不仔細看是看不到的。它的胸上長有三對又長的足。腹是?圓形的就像裝滿水的氣球。
我一顆糖果放在螞蟻洞前，等待螞蟻的.到來，突然，來了一只螞蟻它東轉轉，西轉轉。好像天上掉下餡餅，我一定要把這個東西般回去，它使出了九牛二虎之力，咬牙，扛呀，搬呀，可是這塊龐然大物像被膠水米占住了一樣，怎么也搬不動。它掉頭就走，我想它怎么這么容易放棄呀，于是我悄悄地跟著它，它走到半路看見了一只螞蟻，它用觸角碰觸那只螞蟻的觸角，好像在說我找到了食物，快叫士兵去搬吃的吧。”不一會它就來了許多士兵，有的在前面拉，有的在后面推，有的在為他們加油，有的在指揮，他們一會就把東西搬起來了。
這下我才知道人多力量大，我以后要多多向螞蟻團結。協你的精神。
螞蟻的作文 篇4
后來，小螞蟻認識了越來越多的字朋友，也很喜歡在這本書里生活。因為，它覺得這本書對它來說就是一個書世界，可以學知識，也可以和朋友們開心的玩游戲，可快樂啦！所以，小螞蟻想：以后，我就住在這里吧！小螞蟻問了問字朋友們，它們都說可以留下來，所以，小螞蟻也就留了下來。
小螞蟻留下來的時候很開心，但是，后面也和字朋友們發生過小矛盾。不過，一會兒，它們就會和好。所以，小螞蟻到現在還在這個“書”世界里。
因此，小螞蟻到現在還很開心。當然，小螞蟻再也沒有想過要走的事情了。以后，小螞蟻對字朋友們像對親人一樣好。它們就像親兄弟一樣，互相關心、互相幫助。所以，現在就不要問它們有沒有矛盾了。在這么短短的`幾年時間里，小螞蟻和字朋友們成了最好的朋友。
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