（集合）實用的續寫的作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的續寫的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
續寫的作文 篇1
三位德國軍官走后，雅克和伯瑙德夫人把門鎖緊快步跑上樓去。伯瑙德夫人緊緊地擁抱住雅克和杰奎琳。杰奎琳說：“嚇死我了，我以為今天晚上我們三人會喪命。”雅克說：“妹妹你太聰明了，你在那樣的情況下都能鎮定自若，我太佩服你了。你是怎樣想出這個辦法的？”杰奎琳說：“先開始，我看哥哥和媽瞇用辦法想去把情報拿走，都沒有成功，我的心和你們一樣都提到了嗓子眼上。我想他們也是迫不得已才離開自己的家，離開自己的孩子來打仗，他們也有親情，也很愛自己的兒女，也想過上無憂無慮的'生活。
當時我向他撒嬌，他就會想起自己的兒女向自己撒嬌，有可能他會同意我把蠟燭拿走，當時我外靜內急，在那緊急的時刻，只有試一試了。沒想到居然成功了，把情報保存了下來。”伯瑙德夫人拍著杰奎琳的頭激動地說：“哦！寶貝兒，你實在是太聰明、太勇敢了！是你救了我們，我太感動了！我真不知道該用什么詞來形容我現在的心情！”雅克又說：“妹妹，我應該向你學習，畢竟你才10歲就能想出這么好的辦法保護情報，如果沒有你，我們的中轉站就會暴露。”伯瑙德夫人又說：“真希望。我們的盟軍能盡快打勝仗，把德國強盜趕出我們的祖國。就不會再過這種提心吊膽的生活了，爸爸也可以回來了，我們一家三口也可以團聚！現在把情報放在蠟燭里已經不安全了，我們應該把情報放在一個更隱秘的地方。”
續寫的作文 篇2
小木偶擁有了所有的表情，但藍鼻子女巫沒有教給小木偶在什么場合下用哪種表情，所以小木偶只好隨用表情。
這天，小木偶走在大街上，突然看見小白兔家的房子著火了，小熊、小豬、小羊……所有的動物都跑來救火，小木偶急忙跑上去問小羊火勢大不大，小羊看見小木偶一副笑嘻嘻的表情，便覺得是小木偶放的火，小木偶想跟小羊解釋，可小木偶覺得用別的表情都不合適，于是就繼續笑著對小羊解釋，小羊不聽小木偶的'解釋，便飛奔著去找警察，小木偶很快便被抓到了公安局，警察讓小木偶老實交待是不是它放的火，小木偶這回可不敢用笑嘻嘻的表情了，他便用一副生氣的表情回答了熊警官的問題“絕對不是我放的火” 小木偶提高了自己的聲音。警察見小木偶不承讓，還跟自己頂嘴，警察便生氣的把小木偶送進了大牢。小木偶委屈極了，便傷心的大哭起來，藍鼻子小女巫就在這時出現了，她不好意思的對小木偶說：“小木偶，是我一時粗心大意，沒有交給你在什么用哪種表情，我現在向你道歉。”說完藍鼻子小女巫拿起魔杖又在小木偶的頭上點了幾下，這小木偶終于知道在哪種場合下用什么表情了。小女巫又跟警察說明了事情的原諉，警察向小小木偶道了歉，并把他放了出去，警察經過一段時間的調查認定嫌疑犯是小紅狐，小紅狐委屈的說：“是我那天在附近放炮，不小心把小兔子家點燃了，可當時，我也跑去救火了，而且還出資幫小兔子蓋房子。當小木偶知道是小紅狐放的火，便憤怒的走向警察局，讓小狐還給自己的包，在去警察局的路上，小木偶遇到了小白兔，小白兔告訴他小紅狐還幫自己蓋房子，小木偶的憤怒頓時煙消去散了，他覺得小紅狐知錯就改這才最可貴的，于是他和小白兔一起尋找證據，救出了小紅狐，小紅狐見到小木偶的那一刻，臉：唰”的一下紅了，他站在小木偶的面前覺得慚愧，小木偶不計前嫌，原諒了他，并且還把他救了出來，小紅狐被小木偶的行為所感動了，他回到家把背包還給了小木偶，小木偶對他說：“只要你能知錯就改，就是個好孩子。”
從此小木偶和小紅狐成了一對行影不離的好朋友，兩人有福同享，有難同當，過上了快樂的日子。
續寫的作文 篇3
小木偶得到了人類所有的表情以后，就繼續闖世界去了，小木偶心想世界可真是又大又奇妙，有各種鮮花綠草，還有豺狼虎豹。想著想著，不小心掉到了獵人設下的陷井里。一個老巫婆見了，存心想要害小木偶就說：“我可以救你上來，但是你得幫我一個忙，我昨天去前一千里外的一個小森林里辦事，不小心把我的魔杖落下了，你可以去幫我把魔杖拿回來嗎？”小木偶說：“我一定會幫你拿回來的。”
小木偶上路了，它整整走了一天一夜才到了那片森林，那森林陰森森的很恐怖，有一只小免子出來了，小木偶問小兔子：“你怎么了，為什么要走得這么快呀？”小兔子回答說：“這里本來是一片美麗的森林，這里的動物安居樂業，自從這里的一只老虎撿到了一個魔杖以后，它就造了反，把森林里的大部分動物都變成了它的手下，就連獅子國王的四大護衛也被它控制了，只有不幾個逃脫了這場噩運。”小木偶又問：“那里面有沒有木匠？”小兔子回答說：“那里有個木匠。”小木偶讓小兔子把木匠找來，給自己做了一個木頭盔甲和木頭長矛。木匠一會兒工夫就把小木偶讓做的.東西做完了。
過了一天，小木偶穿著盔甲拿著長矛準備攻打那只老虎，不一會兒那四個守衛就被小木偶打趴下了，這回該打老虎了，那老虎和小木偶正打的激烈呢，后邊突然有人來偷襲，小木偶看見了，毫不驚慌，只是一躲，那偷襲的人和那老虎撞到了一起，小木偶一下子就把那只老虎擒住了。就這樣，所有人都恢復了以前的模樣，那個國王下令要把那只老虎斬首示眾，那個地方就在廣場上，希望大家都來看這個害了大家的人。國王宣布完，就封小木偶了一個官職，希望它能在森林里過得快樂，可小木偶說：“我不能留在這里，我還要去闖天涯呢！
說完，小木偶就去了另一個地方。
續寫的作文 篇4
冬天到了，蜘蛛寶寶都長大了，蜘蛛要帶著它們去河邊學校學織網，就和老屋告別下山了。老屋送走蜘蛛，自言自語道：“好了，到我倒下的時候了”。剛說完，一個細小的聲音出現了：“老屋，你能再站一個冬天嗎？我住的大樹被砍倒了。外面太冷了，明天還要下大雪，我想在你這里躲一躲。”
老屋揉揉已經老花的.眼睛看看，說道“哦，原來是小松鼠啊！好吧，我就再站一個冬天。”小松鼠搖著毛茸茸的大尾巴，高高興興地進了屋。
冬天好長啊，老屋站得腰酸背痛。終于盼著春天來了。小松鼠告別老屋去建自己的新家了。老屋說：“再見了，小松鼠。我也到了該倒下的時候了。”
這時，一個好聽的聲音在老屋耳旁響起：“老屋，再過一個晚上行嗎？”老屋彎著酸痛的老腰看了看：“哦，是小白兔啊。”小白兔說：“我今天采了好多的蘑菇，可天馬上就黑了，我不敢下山了。”“那你就進屋等天亮再走吧。”小白兔就高高興地跳進去了老屋。
第二天清晨，小免子跟老屋告別下山了。老屋想：好了，我到了倒下的時候了。剛要倒下，又猶豫了一下：再站一會兒吧，說不定過一會兒又會有人來了……
老屋就這樣又繼續站著，等著，過了春天，夏天，秋天……
續寫的作文 篇5
有一天，老屋正在聽小蜘蛛講故事，一個小小的聲音在它門前響起來，老屋低下頭，把老花的`眼睛使勁往上湊，“哦，是小鴨啊！”，小鴨說：“最近天氣特別熱，河里的水也沒有了，請您讓我住幾天避避暑行嗎？”老屋說“好吧，我就讓你在里面住幾天吧。”幾天后，天氣涼爽，小鴨從門里面出來說：“嘎嘎，謝謝！”老屋說：“不客氣。”
幾天后，老屋又像往常一樣聽小蜘蛛講故事，一個小小的聲音在他門前響起，不注意根本就聽不到，老屋把眼睛瞇成一條縫說：“哦，是小螞蟻呀。”小螞蟻說：“最近沙子很多很多，我的家都被淹沒了，我想在這里住幾天，等沙塵暴走了我就離開，可以嗎？”老屋說：“好吧，你就在這里住幾天吧。”小螞蟻飛快的鉆進去了。
幾天后，小螞蟻從門的夾縫里出來說：“謝謝。”老屋說：“不客氣，這是我應該做的。”老屋又邊曬太陽邊聽小蜘蛛講故事。
續寫的作文 篇6
有一天，一只小兔子受傷了，準備養傷。
它走著走著，看見了老屋，老屋正在聽小蜘蛛講故事，說：“老屋老屋，我能在你這里養傷嗎？”老屋說：“可以，你就在我這里養傷吧。”小兔子就飛快地從窗戶跳了進去。
小兔子的傷養好后，就高興地從破窗戶跳出來，說：“謝謝你，老屋！”
冬天來了，一只熊要準備過冬，可是它打不到一個過冬的地方。
它找著找著，看到了老屋正在聽小蜘蛛講故事。于是它就問：“老屋啊，我找不到一個安心過冬的.地方，我能在你這里過冬嗎？”老屋說：“可以，你就在我這里過冬吧。”熊飛快地推開門，進去之后就開始過冬了。
第二年春天，冰雪融化。熊高興地推開門，說：“謝謝你，老屋！”
續寫的作文 篇7
看完那次表演，我總在想：是什么讓頂碗少年取得最后的成功呢？沉思了一會兒，我明白了，是因為少年敢于拼搏，是因為白發老者給你一次次的寬容。
少年連續失手了兩次，初次，少年還對自己的表演有信心，可等到第二次，從少年的眼神中可以看出他的驚訝和沮喪，此時不僅觀眾失去了看下去的耐心，少年對自己的表演也失去了信心。如果不是白發老者的寬容，少年也不會再去嘗試，從而失去了拼搏的勇氣，一生都會墜落。正因為老者一次次的原諒，都會讓少年有了放手一搏的勇氣，都會讓少年嘗到勝利的果實。這是寬容的力量。
生活中，人與人之間有時就會缺少寬容。再惡毒的人也會有改邪歸正的機會，只是在于人們有沒有給他這個機會。人們或多或少會產生一點偏見，他們基本上都不太樂意和犯過錯誤的人一起生活。有些人坐過牢，經過改造后回到社會，想過一回一個正常人的生活，可是因為他有過前科，人們都不太樂意和他一起來往，使他成為了一個生活在黑暗中的人，再次走上犯錯的'道路，這還是寬容的力量。
可寬容是別人給予自己的，我們仍然要學會把很少的養分轉化為巨大的力量。別人不原諒你，是因為不相信你。我們不能因此而自甘墜落，我們要讓自己有拼搏的力量，即使得不到寬容，也應該去拼搏。頂碗少年兩次的失誤，已經得不到觀眾的寬容了，是因為有白發老者的寬容，使他有了拼搏的勇氣，最終獲得了成功，搏得了觀眾的信任和贊賞。
在我們的生活中，時時刻刻都會遇到失敗的考驗，但是，只有敢于拼搏的人，才是勝利者。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒里，再搏一下，就可能會迎來溫暖的春風；在無邊無際的大海上，再搏一下，就會到達理想的彼岸；在陡峭的高峰上，再搏一下，就會到達勝利的高峰……
人只有在與無窮無盡的困難的斗爭中，才能使自己得到磨煉，才會嘗到勝利的果實，只有在拼搏中才能知道人活在世的真諦。
續寫的作文 篇8
很久很久以前，當宇宙年紀還小的時
候，許多星球都要學習各種各樣的'本領。
土星開始學習做鎧甲，可是最后只做出一個小圓環。土星又開始學跳舞，他那笨重的身體跳起舞來，把他身體里的物質嚇壞了，于是他不學跳舞了。
木星不知道學什么，于是他開始和土
星一樣做鎧甲。他不僅什么也沒做，身體里還積滿了灰塵。木星生氣了，他抖了抖身子，身體里的灰塵飄然而起，形成了風暴。木星覺得很好玩。所以每天都要抖身子，于是他學會了引發風暴。
地球開始學習自轉，他很快就學會了。因為只有一種方式就是：從西轉到東，一直轉，一直轉……
宇宙的生活就這么簡單。只要每個東西都做自己擅長的事，就非常有秩序了。
續寫的作文 篇9
我們想那所房子跑去，繼續尋找我們的幸福鳥”……
我們跑向水磨坊，啊！那水面上閃著白光，說不定那就是我們的幸福鳥呢？我們的心中充滿了希望，我多么希望那水面上飄著的是我們的幸福鳥啊！我們跑呀跑，跑呀跑，終于跑到了水磨坊，我們看見那水面上飄著的真的是我們的幸福鳥，我們的.心了面很開心。我們真的想去哪拿幸福鳥，可是，幸福鳥離我們很遠，我們該怎么那我們的幸福鳥呢？于是，我們就開始想辦法。
啊！知道了！我們拿了一根長長的木棍就開始夠，可是還是夠不了，這可怎么辦呀！我們又開始想辦法，我們就用手夠，可是還是夠不到，就在這時，來了一位叔叔，我們問那位叔叔，叔叔，您是誰呀！叔叔說：“我是這里看水磨坊的人，你們有什么事情呀！我們說：“叔叔，我們的風箏在水里漂著，您能幫我們把它拿出來么！叔叔說：“可以呀！叔叔一下子就幫我拿了出來，我們說：”謝謝您，我們開心極了，我們歡蹦亂跳的回家了。
續寫的作文 篇10
哲爾賽島的旅行很是讓讓人感到愉快。 為了避免再次遇到于勒叔叔，父親和母親決定改乘圣瑪洛船。 此時的我站在船頭上，時不時的會向那片遠離我們的小島望去。此時天空已經烏云密布了，剛剛還是平靜的海面忽然掀起了一番浪潮，海水濺到了我的布衣上。 母親嚴肅的臉轉向我“約瑟夫，快躲進船艙里!” 我跑進了艙內，去挑選一個緊挨著艙門的座位，我微微地打開了艙門，是為了想聽父親和母親之間關于于勒叔叔的談話。隱約能聽見母親的怒吼，父親則在一旁淺聲地應答。
我的叔叔，正在船上賣牡蠣。夜深了，他在哪里停歇?下雨了，他會在有傘遮雨的地方買牡蠣……種種的猜想在我的腦海里環繞。我又開始責備父親，那是我的叔叔，父親的弟弟。我那心急如焚的母親……究竟為什么于勒叔叔不可以和我們團聚?此時此刻，我的.鼻子酸酸的。想了五年，盼了五年的于勒叔叔，為什么大家又如此絕情呢! 透過艙口，一把銀色的利劍刺透了海平面，整個海面開始不安了起來，狂風撕破了海平面。灰白色的浪花被狂風急推黑褐色的岸。我的目光呆滯了，只得回頭望了望，愿上帝保佑——我的叔叔。在家乏了數日，不久，叔叔來信了 “親愛的哥哥，我又得到了一筆不錯的收入，這些抄幣是五年前拖欠你們的，真的很抱歉。如今我能如數奉還，若有得空閑，我一定會同你們一同過上好日子的!若還有這樣的機會，真希望還能有這樣的機會……” 聽到了這個消息之后，我既興奮又緊張。于勒叔叔終于不再買牡蠣了! 三年后，我長大了，從那以后，他再沒來過信，因此，每當我想起他那又老又臟的臉，我都會讀起這封信。或許，她還在賣牡蠣，或許他違背了諾言還在忙于工作。或許，是一種不美好的結局……
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