鳥的作文【匯總10篇】
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的鳥的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳥的作文 篇1
啄木鳥是森林里的醫生，天天給樹治病。
一個星期天，啄木鳥醫生又要到小河邊去給生病的大樹治病，一個伐木人背著斧頭路過大樹，看見大樹又高又壯，于是把這棵樹砍倒。啄木鳥聽見腳下有一陣聲音，還沒低下頭看，大樹就向河里倒去，啄木鳥醫生還來不及飛走，就和樹一起進了水中，啄木鳥醫生在水中拼命掙扎，大聲喊道：“救命呀！救命啊！”
這時，剛好一只小鴨在河邊散步，聽到聲音后連忙跑過去，發現啄木鳥醫生在水中撲騰。啄木鳥醫生發現小鴨子來了，連忙叫道：“鴨子！快來救我！”小鴨子聽了，連忙跳下河，對它說：“抓住我的背，我拖你上岸。”啄木鳥醫生伸出雙手，想抓住小鴨子，可是，小鴨子太小了，覺得自己無能為力，只好游回岸邊，愁眉苦臉地去找河馬。
河馬連忙趕來，縱身一躍，他來到啄木鳥身邊，把啄木鳥醫生頂到自己的背上，然后托著他慢慢走回岸邊，把它送進了醫院。
經過獅子醫生的治療，過了幾天，啄木鳥醒了，它決定回報大家。
有一次，白霧彌漫了整個森林，大家不敢出門，害怕絆倒或掉進河里，啄木鳥醫生展開雙翅，找來一些水果，放在大家門前。中午時分，太陽公公露出紅紅的'臉蛋，大家紛紛把門打開，呼吸新鮮空氣，發現每戶門口都有新鮮的水果，這是誰干的好事呢？大家嘀咕著。這時，獅子大王發現啄木鳥早已出來捉蟲，獅子大王笑著點了點頭。
黃昏時分，獅子大王讓動物們到廣場上集合。它高聲說道：“大家知道嗎？啄木鳥醫生在白霧重重的時候為我們找來了食物，我們請把掌聲送給啄木鳥醫生！”大伙紛紛鼓起掌來。啄木鳥醫生不好意思地低下頭說：“這是我應該做的，沒有你們的幫助，也沒有今天的我，我一定要為大家做點什么。”啪啪啪，獅子大王帶頭鼓起掌來，大伙也跟著一起鼓掌，森林里充滿歡聲笑語。
從此，大家互幫互助，整個動物王國變得更加和平、幸福、安寧。
鳥的作文 篇2
黃昏，我正在看書呢！突然耳邊一下子有一種悅耳的鳥叫聲，我被它的歌聲深深吸引了，那么清脆，那么響亮。
我打開窗，看了看四周，想尋找這只鳥。忽然我眼前一亮，只見一跟電線上有一只小巧玲瓏的鳥兒，頭頂半灰半百合色，嘴巴尖尖的，不時梳理著它的外衣，身子是灰色的.，像是蛋白色的小湯圓。尾巴尖尖長長的，還不聽的搖擺，好象在為它的歌兒伴奏。它的爪子非常鋒利，一發現食物它的爪子就緊抓不舍，任憑你有孫悟空的通天本領也逃脫不了。
我見它實在可愛，就把餅干屑撒在窗戶外，打算喂它。一開始，它因為怕我而不敢過來。后來，我關上窗戶并拉上半透明的窗簾。這下小鳥就沒有戒心地往這里飛啦！看著鳥兒的頭一低一高地啄著餅干屑，整個身子就好象一個圓球呢，真是讓我十分喜愛啊！
第二天，我又聽到鳥兒在唱歌，我發現鳥兒也在那根電線上，我還是想昨天一樣，把餅干屑撒在窗戶外，并關上窗戶和窗簾，靜靜地看著小鳥可愛的吃相，有趣極了！第三天我也這么喂它，第四天，第五天……
直到今天，我忽然發現窗外的鳥叫聲更清脆，更響亮了。我猛然發現，鳥兒竟在我家窗檐下搭起了窩，窩里還有兩只活潑的小鳥，看來，這是一家人，另外兩只鳥是原來的灰鳥的孩子。我還是跟往常一樣撒了些餅干屑在窗戶外，但這次我沒關上窗戶和窗簾。本來兩只小鳥還有些害怕，但經過鳥媽媽唧唧喳喳地叫了幾聲后，兩只小鳥就不再害怕了，也一起向這里飛來。就這樣，直到落日時分，一只黑灰相間的鳥從遠方飛來，它們才回巢，我想這只一定是灰鳥的丈夫吧。
橙紅的太陽在遠處落下，只剩下半個，而窗邊那個溫暖的鳥家庭還是唧唧喳喳叫個不停……
我覺得，人與小鳥之間原本可以創造出一個美好的境界，但卻因人類的自私而破壞，使鳥兒們害怕我們，這是不對的吧！
鳥的作文 篇3
一天，媽媽出去購物，把我一個人丟在家里。一個小時后，傳來“咚咚咚”的敲門聲，我打開門，只見媽媽抱著一個箱子，氣喘吁吁地看著我，我連忙把箱子接過來讓媽媽進來。
我對這個來路不明的箱子充滿了好奇，便偷偷地打開了，往里一看，哇！是一只小鳥，這只小鳥毛絨絨的，一身五顏六色的羽毛，一雙黑豆般的眼睛，一張橘色的小嘴，小巧玲瓏，可愛極了。突然，那只小鳥張開翅膀，向天花板上飛去，直接倒掛在天花板上，時不時地還叫幾聲，我想：“哇塞，媽媽這次也太厲害了吧，從哪弄來的這么牛的小鳥？”正想著，那小鳥落在我面前的桌子上，竟然張嘴說：“你好！”我嚇了一跳，完全不知道這只鳥到底是什么妖精變的。隨后，我便留意到了箱子里的說明書，一讀才知道，原來這只鳥是機械的，可以和人類一樣說話，而且不用吃飯，不用睡覺，只需讓它的腳插進電源一個小時，便可以活動一個月。我興奮極了。
從此，這只機器鳥便陪伴在我的左右，成了我一個形影不離的好朋友。平時上學，我便把它裝到書包里。放學后，便把它放出來透透氣。回到家里，當我寫作業時，它便順著我的胳膊一蹦一跳地爬上我的肩膀，再向上一飛，落到我的頭頂，嘰嘰喳喳地唱起它那自認為好聽的歌曲。
有時，它也會成為我的作業小幫手，當我遇到難題抓破頭時，它便給我講解，讓我學會這道難題，同時還會給我檢查作業，幫我糾正錯誤。哈！它是我的小家教老師啦！
有時，它也成了一個喜劇人。當我無聊時，它便會講一些笑話或者跳到我面前表演一些令人發笑的動作，還時不時地問我：“你有心事，對嗎？是不是偷偷吃東西啦？還是偷偷抹媽媽的化妝品或是動爸爸的'剃須泡啦？”每當問到這些問題時，我便被它搞得哭笑不得。
它是我的小鬧鐘，每天一早，它就會在六點鐘準時用它那尖尖的小嘴啄我的臉，并反復地說：“早起的鳥有蟲吃，早起的鳥有蟲吃……”每當這時，我的心里都充滿了無奈。
就這樣，日復一日，我和機器小鳥的感情日益深厚，自從這個機器小鳥來到我身邊，我就沒再感到過孤單，它的出現帶給了我溫暖和快樂。
鳥的作文 篇4
一片荒無人煙的大漠中有一棵枯死的老樹，老樹的`枝頭有一個簡陋的鳥巢，鳥巢里有一只鳥兒終日忍饑挨餓，艱難度日。
一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯樹被連根拔起卷走了。
這只可憐的鳥兒為了尋找新的藏身之處，不得不長途飛行數百公里，終于發現了一片綠洲，綠洲上小河潺潺，綠樹成蔭，甜美的果實綴滿枝頭。
如果大漠中的那棵枯樹仍然幸存的話，這只鳥兒也許永遠也不會想改變自己原來的生活。
鳥的作文 篇5
我和媽媽一起來到花鳥市場買鳥。我們看了一只又一只，沒有中意的。就在快要絕望的時候，我的眼睛投向了一只灰色的翠鳥，我們馬上付錢把它買回了家。
翠鳥上身是淡灰色的羽毛，勃頸上有一圈棕色，又帶點紅色，背部和腹部則都是白色的，干凈又優雅。只要你一把籠子的門打開，它就跳來跳去，拍動著灰色的翅膀，不想讓你抓到他。偶爾，它會這樣叫：“啾、啾、啾啾。”
翠鳥的頭上面是黑色的，它的眼睛好奇地轉來轉去，是有點紅色和黑色的眼睛，很特別；嘴巴尖尖的，但卻有兩個顏色，上面是紅色，下面是白色；尾巴則是分開的幾根黑色的'羽毛，不時“撲棱”幾下，尾巴就大大地張開來。
翠鳥有時會翻跟頭，有時會打轉。在它剛來我們家，好像很不高興，東西也不肯吃，可是，過了一小會兒，它就活潑起來了，大口大口地吃著小米，大口大口地喝著水。
從此，翠鳥待在了我家，成了我在家的第二個朋友，我又多了一個快樂的伙伴，陪我長大。
鳥的作文 篇6
我很喜歡鳥兒的飛翔能力我知道一種鳥，那種鳥是麻雀，它總是躲著人類它住在棲息于居民點和田野附近。白天四處覓食，活動范圍在2.5～3千米以內。在地面活動時雙腳跳躍前進.翅短圓，主要以谷物為食。當谷物成熟時，多結成大群飛向農田吃谷物。所以有人說它們是一些害鳥總是偷吃糧食，麻雀它是一種繁殖力很強的動物在北方，3 ～4月開始繁殖，每年至少可繁殖2窩。在南方 ，幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥 。巢簡陋 ，以草莖、羽毛等構成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產卵 4 ～ 6枚。
卵灰白色，滿布褐色斑點。雌雄輪流孵卵。孵化期11～12天。雛鳥全身裸露，15天以后才能出飛自行尋食。麻雀雖然它不如孔雀那樣的美麗，也不如畫眉和黃鶯還有布谷鳥的叫聲有特點，但它卻是非常勤勞的鳥，每天都為了自己的孩子尋找食物。它也是向往自由的鳥，如果你把它逮住，放在家里的'籠子里它會拼命的掙扎，等第二天你去看它時它以經死去了，如果你去傷害它的孩子它就會奮不顧身的去救它的孩子。麻雀因為它每年都拿很多糧食所以人們總是想盡辦法把它趕盡殺絕，但是如果把它們全部都殺掉的話，蟲子就會吃莊家農民們就必須打農藥，這樣就有很多人不滿意，所以麻雀雖然也吃莊稼但是它們還是對莊稼有了貢獻。這就是害怕人的麻雀。
鳥的作文 篇7
我最喜歡的鳥兒是：在夏天它會飛回來，到了冬天它就會回到南方去過冬。哈哈，猜不到吧！它就是燕子。
我家的老屋里正好有一個燕子窩，它在墻上，很高很高，需要梯子才能爬上去。每到春天，燕子就會從南方飛回來，孵它們的蛋。它們是害蟲的克星，每當它們的寶寶出生后，鳥爸爸和鳥媽媽就輪流照顧它們的`孩子，留在窩里的大燕子時時警惕，不讓小燕子掉下窩去，出門的則負責捉蟲子給寶寶吃。當小燕子稍大一點兒，燕子爸爸媽媽就開始教它們學飛行。小燕子長大后，天氣也冷了，它們一家就一起飛回南方過冬了，等來年春天再飛回來。
燕子窩是用燕子唾液加上泥巴（一開始是濕的，后來就慢慢變干）草枝做成的，有的建在電線上，有的建在欄桿上，有的建在帳篷上，比較聰明的燕子把窩建在草屋的草堆里，這樣就不容易被發現了，還有的更厲害，建在巖石峭壁的縫隙里，這就是我們吃的燕窩。燕子建窩是非常辛苦的，因為每一個窩都是小燕子一點
鳥的作文 篇8
記得前幾天，我的英語同學王家賢，他對我說最近外面的錯別字多得很，于是，今天我就和媽媽一起去外面調查個水落石出。
我和媽媽先騎著自行車去外面，我左看看，右瞧瞧，還是沒有找到一個錯別字。正在我困惑的時候，我看到一塊牌子上的“山”寫成了“閊”我對媽媽說：“媽媽，媽媽，你看，你看，我找到錯別字了。”我媽媽摸著我的頭，說道：“哎呀，傻孩子，這可不是錯別字哦！這可是”山“字的繁體字。”我聽了媽媽的話，臉紅得像一個大蘋果呢！
我們繼續看呀看，沒有一個錯別字，店主不會都把錯別字改掉了吧！媽媽看見了我，對我說：“孩子，別灰心，仔細找一定能找到的哦。”我輕輕地點了點頭。
“咕嚕嚕——”“咕嚕嚕——”一陣聲音傳入了媽媽的耳中，媽媽用奇怪的眼神看著我，對我說道；“這是什么聲音呀？”我不好意思的說道：“媽媽，我……餓……了……”我媽媽笑了起來，說：“走吧，我們去吃午飯去！”我高興極了。到了吃午飯的地方，我自己走進一家小吃店，對媽媽說：“媽媽，就吃這一家吧！”“好的.。”我和媽媽正在點餐的時候，突然，我看見水餃的“餃”字竟然寫成了“交”字，我興奮極了！剛性的對媽媽說：“媽媽，媽媽哇，你看，我終于找到錯別字了！”媽媽一聽，也高興壞了呢！
吃完了午飯，我和媽媽回到了家，我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸用異樣的眼神對我說道：“哎呀，諾諾，你可真是聰明呀！你可以稱的上是人間”啄木鳥“了呢！”我和媽媽你看看我，我看看你，開心得哈哈大笑起來。
鳥的作文 篇9
大家不知道麻雀為什么有翅膀，現在我就講一個有趣的故事來說明其中的原因。
很久很久以前，麻雀以及其它鳥族動物沒有翅膀，而蜻蜓卻有翅膀。突然有一天，勇敢的麻雀跑到上帝面前說：“你對我太不公平了！我們沒有翅膀，而蜻蜓卻有翅膀，觀看美麗的`風景，都要跑很遠的路，這么麻煩，如果我們鳥族有翅膀飛過去看風景多方便！”上帝聽了，想了一會兒說：“你說的有道理，那我就給你們一對翅膀吧！”鳥族聽到這消息后，立即拿起鮮花往頭頂上扔，一眨眼，各種各樣的鮮花變成了鳥兒的翅膀，就這樣，鳥族就有了翅膀，“撲哧！撲哧！”拍著翅膀高興地唱著歌飛走了。
讓上帝沒想到的是，沒過多久，來了一個特別大的鳥族動物，那就是鴕鳥，這龐大的動物說：“我們鴕鳥飛起來，都會掉下來摔傷，這樣會出鳥命的。”上帝認為有鴕鳥講的也有道理，于是，鴕鳥就飛不起來了。
就這樣，鳥族動物就有了翅膀，也有的鳥像鴕鳥一樣有翅膀卻飛不起來。
鳥族的翅膀就是這樣來演變的，是不是很有趣？
鳥的作文 篇10
我有一位鳥師父，它的名字叫知恩圖報。是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我學會了獨立
那是在一個炎熱的夏天，我上山放牛，在山上閑著沒事做，便到處玩耍，無意中看到了一只被小伙伴遺棄的，被剪掉了半截翅膀的小鳥。它沒有飛翔的`能力，靠著它纖細的腿，在那里亂叫，好像在向我求救，我到它的面前說：我們兩個同命相連呀！我雖然沒有受到疼痛，但我的心受到了傷害，我沒有快樂。我懷著同情的心將它捧回樂家。
剛開始，它總狼吞虎咽地吃東西。我想，它一定是餓壞了，但是，過了幾天，精神好多了。它剛開時，也許對我還不熟悉，經常躲著我，后來，我有信心與它和睦相處，果然，漸漸地，它和我親近了。經常爬到我的肩膀上，跟我貼貼臉或啄啄我的頭；我吃飯時，它側著頭，睜大眼睛看我那一張一合的嘴，我便把嚼碎的食物弄到舌尖上，它吃得那么香，我笑得那么甜。
慢慢地，它的傷好了。
有一天，因為爸爸媽媽有急事，一大清早就出了家門，而且一天之內回不來，我起床后，爸爸打電話來說叫我今天到爺爺家去吃飯，可是，我不想去爺爺家，因為太難走了，最重要的是我走了，誰來照顧知恩圖報于是，決定不走了，我以前在家從沒做過飯，這是第一次，我這一次做的飯雖然不好吃，但我非常高興，因為我感受到了獨立的滋味，知道了媽媽的苦。
我有一位鳥師父，是它讓我開心了起來，是它讓我懂得了獨立，懂得了怎樣與人相處，讓我知道了：一個人沒有做不到，只怕不做到。
我喜愛我的鳥師父。
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