動作作文（精品）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的動作作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動作作文 篇1
感動是三月里的綠柳紅花，點綴著春日的畫卷。
感動是六月里的清波紅荷，涂飾著夏日的濃妝。
感動是九月里的黃葉紅楓，粉飾著秋日的`面龐。
感動是臘月里的白雪紅梅，渲染著冬日的氛圍。
誰人能忘卻自己的榮辱，彈響史家之千古絕唱；誰人能幽愁發憤，引出無韻之離騷，是他——司馬遷。
誰人能經歷常人無法想象的恥辱，而寫下“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史記，誰人能經歷一般人沒有的殊榮，而風采悠然，恰滄海烏云，熟識歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云。
讀司馬遷讓我感動，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛的警句使我誦之如醉。品司馬遷讓我感動：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘明迷厥有《國語》的名言記憶猶新。誦司馬遷讓我感動：為心中永恒的信念和理想而奮斗，是民族堅強不屈精神的集中表述。
感動似“細雨濕衣看不見”，在不知不覺中如沐春風。
感動若“自在飛花輕似夢”，在不知不覺中塑造人生。
感動似淡煙流水，在不知不覺中接受精神的洗禮。
魚兒輕拍水面，會激起陣陣漣漪，而感動能蕩起心中追求的漣漪。
大鵬水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，而感動的心卻能引導你走向積翠如云的頂峰；沙鷗翔集，錦鱗游泳的水天一色，鋪滿鮮花的康莊大道。
不經歷風雨怎能見彩虹，心靈沒有感動怎能走向遠方。泰山不讓厚土，固能成其大，心房存在感動，固能行千里。
心存感動正如“池塘生春草，園柳變鳴禽”，亦如“山光悅鳥性，潭影空人心”。超脫物外追求自己的夢想，正如“走自己的路，讓別人去說吧！”
心存感動，會激起“愿乘長風破萬里浪”之志，渡到海的對岸，渡到成功的那頭。
動作作文 篇2
與母親出門散步，我們手挽著手，一路上說著閑話。母親突然哎喲一聲，我側身，問怎么了。在這轉身之際，倏然看到母親頭上一根飄揚而起的白發，在路燈下閃著亮白的光芒。我沉默著，看母親攏攏衣領，微笑說，入秋了，天涼了。
什么時候起，母親這代人的森林也開始落葉，進入秋季呢？怎么好像不過一個轉身，烏絲變成白發，高樓拔地而起呢？時間都去哪了？
我的記憶開始漸漸發散……
時間在一頓頓可口的飯菜里。從少年到青年，再到中年，母親的雙手都在菜肉間徘徊，她要給她的女兒選定健康營養的食材，做成美味可口的.飯菜。那雙手 就在一次次的翻炒中變得老皺，母親消耗青春撫育著她的女兒。
時間在一次次失敗后貼心的安慰里。我并不是個聰明的孩子，我的成績在及格線徘徊，我的性格軟弱而內向，我長相平凡并不最甜惹人喜愛，我經�？荚囀�，我常因老師的批評而委屈哭泣�？赡赣H卻并不嫌我，她從不給我太大壓力，她只會給我一個溫柔的擁抱，給我耐心的撫慰，開導我，告訴我我是她心中最獨一無二的乖小孩。時間就在她一次次的安慰中，我一次次的領悟中流逝了……
時間在一回回親切的招手里。我上學早，她上班晚，但她起的比我要早的多。她做好熱騰騰的飯菜后叫我起床，我們吃罷早飯，她載我上學，我坐后座，她并不寬厚的脊背為我遮擋冬日的寒風，夏日的烈陽，我總認為母親的懷抱是最溫暖舒適的。到學校，天仍黑著，進校門前，我往回看，她微笑著立在那兒，見我回頭，沖我招手，天上那可人兒的星光仿佛匯聚到母親身上，讓她的身影顯得圣潔慈祥。晚上放學，依是如此，她在數不清的學生中準確認出我的身影，聽見我的聲音，她招手喊著媽媽在這兒，她結果我沉重的書包，遞給我一袋牛奶或其他可口小食品，我們就漫天星光下離去。就這樣日復一日，年復一年。
就這樣，我步入了高中，就這樣，母親步入了中年。時光是那樣無情的把一位青春少女的美麗帶走，只留下一個頭生白發，面生皺紋，卻依舊那般溫柔的女子。我仍望著那根白發，心中默念：媽媽呀，親愛的媽媽！仿佛在一轉身間我就長大了，您已經老去，從今往后，換我來愛護，守護您！
動作作文 篇3
今天，我們學校舉行了秋游活動。地點是“鱷魚島”！秋游費是50元。聽同學說那里很好玩，所以我就去了。在秋游即將來的前一個晚上，我興奮的睡不著覺，直到晚上11點才睡著。 早晨起來之后我把去秋游要帶的東西清點了一下，之后就到刷牙洗臉了。洗完臉以后我就拿著鑰匙沖出門外了。走到車站后又等了半個多小時校車才來，我想是因為今天是秋游，老師都要謹慎一點吧！到了學校后，第一件事就是趕快跑進班級，進了班老師就讓我和吳威奇、王琦幾個去抬38個人的'水，我們一下去吳威奇就不見了，我說吳威奇呢？王琦說不管了我們去抬水吧！去抬水的地方等了半個多小時，但給誰的人卻說水已經被抬了。我們帶著疑惑的心情回到了班上，進班之后才發現水早被吳威奇抬了回來。
突然廣播響了，是校長的聲音，然后把幾年級坐幾號車說了出來，我們仔細聽03班坐幾號車，接著校長說603班坐20號車。我們帶著興奮的心情坐上了車，車足足走了十多分鐘才到鱷魚島。一進鱷魚島就看見有各種各樣的游戲可以玩，比如水上單車、釣鱷魚、打槍戰、碰碰車......然后副班長帶我、鐘子衛、吳威奇、楊聰、嚴止戈幾個人去坐水上單車。做完水上單車后我們觀看了小豬跳水、蜥蜴、鱷魚、蟒蛇......中午十二點時我們吃了米飯、雞腿、青菜、叉燒、雞蛋。吃完后副班長又帶我們去玩水上單車，只不過這次船上有水槍，一開始副班長和鐘子衛用水槍，之后變我和副班長用水槍，那時正好是我們這一艘船“一統天下”的時候，因為我們把湖面上所有有水槍的船都給制服了，我們說“攻打”那艘船，他們就“攻打”那艘船。但我們船上的人的衣服都濕了�；厝サ臅r候老師還說我們幾個瘋了，上午衣服濕了，下午衣服又濕了，我們說沒辦法，“一統天下”也會吃虧的��！同學們聽了笑的口也合不攏。就這樣我們回到了學校。
我喜歡秋游！
動作作文 篇4
七月的廣州，驕陽似火。陽光鋪瀉在摩天大廈通體的玻璃上，折射出耀眼的光芒。光芒里夾雜著許些難以捕捉的信念與憧憬，像是一條無限延伸的漫漫長路，在心里留下不可磨滅的光影。
這充實的五天四夜活動，最令我難忘的是中山大學之行。跨入校門的剎那，一種莫名的神圣感在心底油然而生。寧靜復古的校園環境，清新沁人的葉香，所有的一切都讓人心怡神往。校園門前的那張合影，我想，會成為所有伙伴寶貴而值得珍藏的回憶。
跟隨著帶隊老師簡單地游覽了一下校園環境后，我們便自由組隊活動。很幸運的是，我和同行的女孩都已經有了各自內心感興趣所向往的學系——歷史學系和外語學系。朝著清晰確切的目標，我們繼續堅定前行。
外國語學院和文科大樓也依舊順應古典風格，給人一種崇高氣派之感。哪怕只是在學院門前短暫注視欣賞幾分鐘，也讓我們覺得心滿意足。其間，有另一個聲音在喚醒著內心的渴望：如果，兩年后的某一天，我以另一種身份站在這里，那就不再是在門前留下幾張孤零零的照片，而是可以滿懷憧憬，并且自豪地走進去，開啟我夢寐以求的大學生活……
雖然不知道對歷史學系的`向往在何時就在心中埋下了種子，但我想，只有當你真正踏入大學校門，真真實實地行走在彌漫著書香氣息的校園，你才能真正從心底產生出某種新的情愫。是的，我向往著歷史學系，向往著夢寐以求的大學生活，向往著未來的任何風雨和挑戰。陽光總在風雨后，理想的種子終有一天得以生根發芽，長成參天大樹！
在此，我真的非常感謝陸加壹集團對我們這些孩子的幫助與支持！如果沒有他們的慷慨解囊，沒有他們這種在為社會創造財富的同時也不忘回報社會回報母校的精神，那我們也就不會有這次開闊視野，感受省會城市魅力的機會。這次行程，我們不僅游覽了向往已久的中大校園，而且還有幸在中大體驗了一頓豐盛美好的晚餐，這份體驗是很多人這輩子都無法感受到的。我們是何其幸運��！
這次活動，我們受益匪淺。雖然活動已經結束，但我們的理想才剛剛出發，我們的人生才剛剛開始。讓我們攜手藍天，向陽啟程，踏上屬于我們未來的新征程吧！
動作作文 篇5
我最喜歡的運動是游泳。
我學習游泳是因為我覺得游泳好玩.第一節課時,我還戴著背浮、打腿板和水袖，第二節課時，我就可以不拿打腿板了，可是我的動作不好了，教練嚴厲地對我說：“你怎么動作做不好呢?是收、翻、蹬、夾、停，你怎么不停呢?”我非常氣憤，心想：這不是存心挑我毛病嗎?后來教練又鼓勵我，叫我每天睡覺前練一次，我練習了一次又一次，終于練會了。教練先讓我只戴背浮，不是我自吹自擂，我游得真的很棒，教練又讓我只戴水袖，我游得也不錯。我主動提出要什么都不戴自己游一圈，教練竟然八答應了。沒想到，我游得很棒，還和教練擊掌“耶”了一下，我的'努力真是沒有白費啊!
我學會了游泳，我好開心啊!
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