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    考試作文

    時間:2026-04-29 16:29:06 考試

    實用的考試作文錦集(8篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的考試作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的考試作文錦集(8篇)

    考試作文 篇1

      昨天期中考試了,語文題有點出人意料的難!這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個月,認識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學到了很多的東西,很充實!

      這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的,我在隱藏一個原來的我,不斷發現新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會有回報,一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關于理想,似乎已經淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的,而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天,也許真的離理想近一點,我也知道,我在向前,我的理想永遠在我的前方。

      我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經不在乎原來看似很嚴重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內心的安靜與平和,就很好了!

      緊張而又快樂的半個學期一轉眼已經過去,當檢測我這學期的成果時我卻馬失前蹄了,我不敢說時因為粗心,因為我知道粗心只是因為我不會,有了問題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問題的'人是懦夫,我不得不承認我辜負了老師·同學·爸爸的期望,老師對我的培養,同學對我的幫助,爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望了,對不起,姑且不說別人,我怎么對得起自己,秉燭夜讀到深夜,我怎對得起自己花費的精力。

      記得去年期末考試,我考的還好,老師讓我上臺演講,同學們說:“你考的不錯!彪m然嘴里謙虛地說,你也一樣,可是頭卻下意識昂了起來,臺下家長注視自己的爸爸時,我打心眼兒里高興,可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方,不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個字,多丟人,同學們說,沒有關系下次努力,可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味,我恨不得找個縫鉆進去。

      可是我想了想,孔子說過,人恒過,然后能改,我既然已經體驗過失敗苦澀的滋味了,我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味,希望老師爸爸同學可以再給我一個機會,下學期的演講的人還是我,而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。

      最后給老師和爸爸說聲對不起。

    考試作文 篇2

      一學期過得很快,轉眼就到期末了。不知道從什么時候起,每到期末,堆積如山的卷子鋪天蓋地砸來,讓大家暈頭轉向,疲憊不堪。孩子們每天都會抱怨,今天又發了四張卷子……還有,聽寫,默寫……

      作業量突如其來的增加給大家帶來很大的壓力,不免讓人想問:做這么多卷子有必要嗎?

      想起自己的學生時代。考試前,一樣的班級競爭,一樣的成績考核,唯一不同的是沒有這么多的卷子。但是,教室的后黑板永遠是滿滿當當的題目,到了學校,大家自覺拿出本子,拼命地抄題,做題,等著上課講評。數學課堂上,老師們苦口婆心,奮筆疾書,使勁渾身解數在黑板上講解各種題型,一遍又一遍地讓大家練習,演算。語文課上,課本上的每篇課文似乎都在每天瑯瑯的早讀聲里爛熟于心,幾乎每一個字都深深地烙印在腦海。但是,老師還是不厭其煩陪著大家一起復習。

      說起來,對學生來說,除了時代不同,形式不同,對優秀的追求愿望都是一樣的。

      曾記得,小學語文老師在黑板上寫下“先苦后甜”這四個大字,并且用一節課的時間告訴我們,只有珍惜寶貴的少年時光,學會吃苦,將來才有幸福的日子。按現在的話來說,大概就是努力不一定會成功,但不努力就一定失敗;蛘呤请u湯文所說,將來的你一定會感謝現在拼命的自己。這些話放在現在,一定是不會理解的,也只有等到成年以后,看著一年又一年如白駒過隙,看著年齡一年又一年往上漲的時候,才能體會到“少壯不努力,老大徒傷悲”。

      人的一生中要經歷無數次大大小小的考試,每一次考試,對自己來說,都是一次檢驗,一次成長。我們希望通過成績來發現自己的收獲和不足,以便及時彌補錯誤完善自己,如果沒有考試這個衡量標準,那么,好壞也就沒有具體的參照標準,人們就失去奮斗前進的`動力了。

      所以,從這點看來,考試是一個偉大的創造。對學生來說,一場考試,不僅僅檢驗一個人的學業水平,還有心理素質。常常有人在卷子發下之后,捶胸頓足,悔不當初,“這題我本來會做的,這題我扣得太冤枉了”他們恨不得穿越回到考場,把那個錯誤改正過來,可是,時光不會倒流,世界上沒有后悔藥。奇葩說里,肖驍曾經說過,人生最痛苦的不是失敗,而是我本可以。是啊,有多少我本可以做到的事因為粗心,因為輕視,因為自大,因為不屑而錯失機會呢?那些本來會做的題目,因為一時的粗心被扣了分,難道不比那些不會做的題被扣而更心痛嗎?

      有人曾經在悔恨后暗暗立下誓言,痛定思痛,下次一定不會再犯?墒翘貏e詭異的是,下次考試來臨,錯誤依舊卷土重來。這還能說是粗心嗎?粗心如果知道,它一定不會背這個鍋,也許人家也很委屈,我只是不夠謹慎而已,而你明明是學業不精。有一些同學,每次做題幾乎從不審題,直接答題,做完還不知道自己答錯,更有一部分同學,計算總是這邊少0,那邊抄錯。他們說起自己這些錯誤時,往往會說,我只是太粗心而已,言外之意,粗心有什么大不了的,又不是不會做。

      想想,如果平時做作業的時候養成精益求精,認真仔細的習慣,那么,考試的時候必定不會粗心,所以,把每一次的作業當作考試來對待,粗心也就無影無蹤了。

      一次期末考試無法決定你的人生,卻可以決定你的寒假生活能不能過好,決定你在接受親戚長輩的盤問時是自信滿滿揚眉吐氣還是扭扭捏捏羞于出口,所以,祝你們好運,孩子們!

    考試作文 篇3

      我有一個嚴肅又厲害的爸爸。他平時喜歡穿著寬松又柔軟的汗衫及襯衫,他的職業是光榮又危險的人民警察。在陶堰派出所里,爸爸與同事們相處融洽,待人友好,真誠善良。爸爸十分機警,工作認真勇敢。爸爸還很聰明,小學、初中數上學次次100分。

      工作時的爸爸十分勇敢。有一次,爸爸和同們一起去外地追捕一名嫌疑犯。那家伙見情形不妙,撥腳就跑,仗著地形熟悉和警察玩起了躲貓貓,爸爸堅持不懈、緊追不舍,終于把他追上了,經過一番博斗,將這個狡猾的家伙制服,捉拿歸案,案子也獲得了突破性的進展,獲得領導和同事的表揚。#此前在首頁部分顯示#

      生活中,爸爸十分善良。有一次我們上街去買東西,路上遇到一個要飯的人,爸爸說給他點錢吧。我勸爸爸不要了,因為很可能是個騙子。爸爸說不管他是真的遇到困難還是假的`來行騙,他都很可憐,碰到了,就幫助一把吧。

      在家里,爸爸十分友好,跟我像哥們一樣地談論電腦游戲,一起玩魔方,一起打球。爸爸有很強的好勝心,老是和我比魔方誰轉得快,但自從我學會了四階、五階以后,我們之間的差距也就越來越大了,爸爸常是我的手下敗將。我和爸爸很親密,但他對我要求也很嚴格。如果我做錯了什么事情,爸爸也會發脾氣,指出我的錯誤和缺點,但當我認錯的時候,他又會原諒我。

      這就是我的爸爸,我最尊敬、最熱愛的人。

    考試作文 篇4

      轉眼間,一個學期已經過去了。馬上就要期末考試了。這消息來的十分有些突然,當老師宣布時,同學們都如挨了當頭一棒,抱頭哀嚎起來。有什么辦法呢,趁著還有一周的時間,抓緊復習吧。

      提起復習,說起來容易做起來難。長時間不怎么考試,將之前如何復習已忘得一干二凈。但之前的復習效率確實很低,忘掉也好,是時候制定一個新的復習計劃了。

      按照老師的意見,將整個學期學的內容從頭到尾捋一遍。同時還可以借助幾本輔助教材,將課文每一句話的'詳細分析、解釋看一遍,在看時還可以勾勾畫畫以便加深記憶?,也需要講究方法。從頭到尾認認真真地看一遍固然是好,不僅可以將所有的內容全部瀏覽復習一遍,達到內容全部熟知。但這卻需要花費大量的時間,少說也需要兩個小時左右。在有限的時間里卻難以實現;這么短的時間,不如做做習題,看看平時易錯題,鞏固一下知識點,查漏補缺,確保不再掉入同一“坑”里;同時,我建議看時,可以選擇將標注的重點課文認真仔細的看,而一些略讀課文簡略地看一下或甚至不看。這樣不但效率高,而且還可以將主要內容更好地記牢。

      哎,還是抓緊復習吧,爭取考出一個好成績!迎接新年……

    考試作文 篇5

      敢問路在何方,路在腳下

      當人出生的那一剎那,便踏上了人生的漫漫長路,這條路上有辛酸,有坎坷,有幸福,有快樂,而讓我堅持走過來的勇氣是:只因為我在路上!

      為自尊的生存,為自我的證明,路上的辛酸,已融進我的眼睛,心靈的困境,已化作我的堅定,在路上,用我心靈的呼聲,在路上,只為伴著我的人,在路上,是我生命的遠航。

      是的,人生的路途并不是一帆風順的,每個人都有屬于自己不一樣的人生。正像我們每一個人,都是這個世界上獨一無二的;有一句話說的好 中考,世界上沒有兩片相同的葉子。大概就是這個意思吧!前方的路,無論是艱難險阻,是充滿荊棘,還是一帆風順,唯有我們親自走過,才能真正體會到經歷過的幸福與甜蜜。當然,在我們踏上人生的列車時,不要匆匆的走過,我們也要向窗外看一下迷人的景色,這樣才不枉此生。

      人生會經歷很多事,我也不例外。當我面對對我來說的.一次巨大的挑戰時----中考,心中除了激動以外,便是小小的緊張,這時的我走在人生路岔口,我何去何從便在此一搏了。我那時彷徨過,害怕過,驚恐過,我唯獨沒有退縮過。當我看到老師,家長期盼的眼神,同學之間的鼓舞,我還有什么理由放棄,沒有試過,怎知自己不行,所以,我不去管結果如何,只要我拼搏了努力了,我就沒有后悔的一天,我要向我的名字一般,超越自我,加油我能行,我憑借我頑強毅力挺了過來,我走進了高中的大門,這時的我心中不免有些激動和欣喜。不枉我的努力。踏入高中的我心中有強大的力量,心里也在暗暗的許下,我一定要成為父母的驕傲,我一定可以的。我要讓他們以我為榮。現在的我擁有了主宰自己人生之路的權力,未來的路會是怎樣,將會由我去努力創造。

      我曾記得屈原《離騷》曾這樣說過,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。看先人都有這樣的想法,為了自己的夢想去追求,我們為何不向他們學習呢?現在的人總是埋怨人生的路太過坎坷,不順,但是你們有沒有想過,每一位成功的人士不是都得挑燈夜戰,早起晚睡的嗎。所以當我們在羨慕別人議論別人的時候,想想自己是否做得好呢!人生之路有長有短,重要的是,我們擁有一顆不服輸的心和堅持不懈的精神。面對今后人生的之路,我們要昂首挺胸,勇敢大步的前進。相信自己能行。人生之路,你我同在。

      進入初三 你必須知道的7件事

      剛進入初三,也你就被一些常見的詞語給嚇住了:“作業多、熬夜、累、壓力、考試、補課……”。也許你也聽說過初三的美好:“充實、自信、上升、名 校、簽約……”不論怎樣,初三就在你的眼前,你必須面對它。那么,針對于我們即將進入初三的孩子而言,我想進入初三有如下七大必知的事情:

      必知事件一:時間緊張

      初三,不再像初一、初二年級那樣寬松了,初三的時間從進入初三開始就會逐漸的變得緊張,尤其是進入初三下學期,時間更是緊張,面對時間緊張,我 們需要充分利用好每一段時間,周一至周五學校內容加強學習,周末同步拔高,這樣我們能夠在有限的時間里學習的比別人更加的輕松。

      必知事件二:學校個別時間段補課

      初三的周末,需要同學們進行補課。一般學校補課時間都集中在周六上午,周六下午3點左右下課。也有個別區縣的個別學校會在周日白天補課,周六全天休息。不論怎樣補課,同學們盡量選擇空余時間進行拔高,因為初三考試的確很難。而學校學習較基礎。

      必知事件三:學校進度亂,不統一

      進入初三,很多學校的學習進度不統一,每一個學;径及凑兆约旱倪M度進行 初中語文,但是這絲毫不影響我們學習的步伐,因為是否同步對于我們知識點的吸收沒有直接影響。如果超前學習,我們就當成是回顧;反之就是提前學習。

      初三數學事半功倍 適當練習及時反思

      初三一年里既要學習新知識,又要復習鞏固舊知識,時間、精力相當緊張。初三數學上半學期要學的新知識大部分是整個初中階段難度最大的內容,如:相似三角形、銳角三角比、二次函數以及圓 初中英語,這些內容往往是中考綜合題第24、25題的主要考點;初三數學下半學期的復習內容會涵蓋整個初中四年所有知識點,整個學年要在練習、思考、總結的過程中逐步熟練掌握各種綜合題型的解題方法,同學們要充分利用好剩余的每一天,為20xx年中考充分做好準備。

      知識回顧 查漏補缺

      數學是一門邏輯性很強的學科,知識點之間具有緊密的連續性,要學好初中階段相對較難的初三知識,同學們要做的第一件事就是知識回顧。制訂一個具體的學習計劃,將學過的知識做一個知識表格,保持對基本概念的深刻理解,對基礎知識的熟練掌握。對于以前常做錯的習題可集中起來重做一遍,回憶一下當時錯在何處,以后應該注意些什么,并從已經做過的題目中找出與之相類似的題型,加以比較、反思和總結,以達到舉一反三、溫故而知新的效果。尤其是初二學習的四邊形和函數的相關內容,要熟練掌握,這一部分內容是初三新內容的基石,也是中考重要考點之一。

      注重聯系 掌握方法

      初三的數學更深、更難了,很多知識都是之前所學內容的延續和引申,但只要掌握正確的學習方法,學好數學并不是難事。學數學不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握,特別在做練習題時,要積極主動地發現問題,注重新舊知識間的內在聯系,不滿足于現成的思路和結論,經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。大家對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結合自身特點,找到最佳學習方法。

      初三學習方法:根據07年中考試題特點制定08年復習策略

      中考數學總復習是初數學學習的關鍵階段,每年都會引起廣大和的高度重視,總復習的效果直接影響著學生對數學知識的掌握和數學素養的提高。要想搞好總復習,必須有目標、有方向,有方法。因此,必須認真研究中考試題的特點,密切關注試題的命題方向,選用靈活的復習方法,引導學生進行有效復習,從而使學生在中考中發揮出最高的水平,取得優異的成績。

    考試作文 篇6

      我什么都不怕,可我偏偏怕數學考試,無論是簡單還是難的,老師每次發卷,我都會發抖,心也跳的十分歷害,經常是“踏踏踏……”所以說,我最怕數學(包括奧數)考試了。

      比如第三單元——方程這塊要測試,當時,我的大腦好像停止了運行,我想:“天哪,方程是我最弱的一塊了,我天天都像避溫神似的,從不去課外碰它,可如今,大難臨頭了,要考了,哎,早知今日,何必當初啊!”

      “同學們,開考了,時間,40分鐘決不會等,預備,開始!注意看看姓名寫了沒有!”老師認真地對我們說。

      我們馬上埋頭做起來,我在內心痛苦地喊:“難死人了!時間還這么少網 ,才40分鐘,真是搞死人呀!”“仇雨薇,還不快做,還剩30分鐘,才做反面,快點!”老師見我呆著,馬上提醒我。我聽了,趕快埋頭苦做起來。

      40分鐘過去了,我交了卷,心里像揣了只兔子似的`,“砰砰砰”地跳個不停。“哎,仇雨薇,認命吧,卷都交了,再也不能挽回了!”我自己對自己說。

      下午,老師發卷報分了,我堵住耳朵,閉上眼睛,一個勁地祈禱:“分數高些,95以上就夠了……!”

      “仇雨薇,100分!咦,你干什么了?又堵耳朵又閉眼,這不很好嗎,快來拿!”老師親切地對我說。我開心地接過了老師手中打了鮮紅100分的卷子,忽然間有了信心,聽了老師的話,我更覺得自己“我能行”!

    考試作文 篇7

      在成長過程中,我經歷了許多事情?赡且凰查g,就像石碑上刻字一樣,把它刻在了我的心中;那一瞬,就像閃電一樣,在我的心里留下了印象;那一瞬,就像打印彩色照片,打印在了我的記憶里

      那天,王老師把卷子發了下來,我用不著看就知道我肯定考了90分以上,我帶著驕傲的神情走上前一看,可結果頓時讓我出乎意料——87分!看著卷子上那鮮紅的87分,淚水不禁在眼眶里打轉

      在老師的評講中,底下傳來沙沙沙的修改聲,而我的腦海里浮現的.卻是悲哀,默默想:我怎么考的那么差,這不是我想要的分數,那些不如我的人都考得比我高,我可是大名鼎鼎的尖子生!老師會不會算錯或批錯分了呢?萬一我回家嘗竹筍炒肉絲怎么辦?頓時,我心里就像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。

      放學后,我更加心驚膽戰,就怕回家后挨打,可這樣也不是辦法。我想,爸媽本來就知道我已經考試,卷子也應該發下來了。唉,怎么辦啊。我自言自語道。我又想:這一切都源于我的驕傲和馬虎,沒事,去告訴媽媽吧!最終,我鼓起了勇氣,膽怯的來到媽媽面前,小聲地說:媽媽,對不起,我考砸了,都是因為我的驕傲和馬虎,我下次一定改正。

      我把卷子拿出來給媽媽看,她為我講解了我不會的題,那一瞬,我抱著謙虛和認真的態度聆聽著。

      通過這件事,我才明白:謙虛使人進步,驕傲使人落后。同時,我們也要懷著認真的態度去面對問題。三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之我們一定要懷有這樣的態度去面對學習,面對生活,面對一切

    考試作文 篇8

      記得那是五年級下學期的期中考試,學校首次決定采用考生年級交錯坐的方式——即五年級A班與六年級A班各分一半人到對方教室參加考試,考生各自做本年級的試卷。

      我按考號進了六年級的一個教室,坐我旁邊的自然是六年級的學長。離開考還有一段時間,我們坐在一起并不拘束,于是相互自報家門聊起來。我驚喜地發現,坐我旁邊的學長就是上次數學競賽一等獎的得主——學校光榮榜上有他的名字!澳俏铱紨祵W時你多多關照哦!蔽野腴_玩笑半認真地跟他說。他笑著答應了。

      數學是我的'弱項,尤其是應用題,看到它我就發怵。

      拿到數學試卷,我開始啃題,最后一題依舊是應用題,平常我對它不抱希望的,但今天,身邊坐著“高手”。我看看張學長,他已經做完自己的卷子了,正在百無聊賴地轉筆。我有些猶豫要不要向他求援,畢竟,這不是件光彩的事。我扭頭看了看我們班的數學尖子,他還在埋頭苦干,表情也不輕松。那么,我若能將最后一題“做”出來,沒準能弄個總分第一揚眉吐氣一番呢!這一念頭迅速竄進了我的大腦,我看看掛鐘,還有十來分鐘了,時間緊迫,機不可失時不再來,我果斷地將試卷挪向張學長指了指那道題。他很守信用地看題、思考,然后將解題過程寫在草稿紙上給了我。容不得再有任何思索了,我奮筆疾書將它們抄在了試卷上。剛落筆喘口氣,考試結束的鈴聲響起。

      很快,班上同學知道了我的作弊行為!昂,她這次算是撿著大便宜了!薄耙院蟮目荚嚕热缰锌几呖妓苡羞@樣的運氣?”“如果她這次得了第一名,好意思嗎?”……各種冷嘲熱諷時時鉆進我的耳朵。我開始后悔了:當時為什么腦袋進水呀,這事若是讓老師知道了,我這班長可……

      等待分數的這兩天對我來說簡直是種煎熬,我甚至祈禱上蒼,讓我的數學試卷不翼而飛。但我終究沒等到任何有關試卷失蹤的奇跡,數學老師還是抱著我們的試卷站在了講臺上。老師說:“這次卷子的最后一題確實有難度,但我們班仍有四個同學做出來了,他們是……”老師開始點名表揚。我把頭埋得很低,絕望得連眼皮也不敢抬一下,我真怕當老師念出我的名字時,班里會有人大聲揭發說:她是抄的!那題她根本不會做!

      可是,老師并沒有念到我的名字。莫非老師已經知道了?我難過得差點兒掉眼淚。老師開始發試卷了,當她走到我課桌旁邊時停住了,我的心跳得厲害!澳憧矗崩蠋熤钢业淖詈笠活}說,“這題多可惜,解題思路完全正確,怎么就忘了要換算單位呢?”看著試卷上那個鮮紅的叉,我的心居然平靜了,甚至有種獲赦般的喜悅。

      從那時起我明白了,唯有誠實才能讓自己過得坦然。

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