我班的一個人作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我班的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我班的一個人作文1
你知道他是誰么？如果叫你們猜，你們大家一定猜不出來，要是想聽的話，就讓我來告訴你們吧！那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一：史凱烽。
史凱烽他黑黝黝的臉蛋，一頭平頭，那一雙小小的眼睛，一只高挺的鼻梁，一張紅紅的嘴唇。一看，就知道是一個愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來講講吧！
在這學期中，每一節數學課，他總是在課堂上說些無聊的、與課堂無關的話，不管上課或做作業也好都是這樣。這老毛病，在他身上多年，至今還未改過。真希望他那一天能改掉這個不好的.壞毛病。
語文課上，他啞口無言，就像一只被主人關在籠子里的小鳥，失去了自由與歡快。一下課，也就成了一只活靈活現的小鳥，俗話說：死而復活。
中午，我們大家一進教室，回到自己座位上，認認真真的做作業。可史凱烽他呢，一來到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那么急，像是趕去投胎似的。等他完夠了，在回到自己的座位上，可出乎意料，沒有像到的是他回到位子上不是做作業的，而是和旁邊的同學玩得。有時，他轉過頭，正當我在做作業的時候，來弄弄我。好幾次把我給弄氣起來了。有一次中午，我正在做作業，從我的耳邊傳來吵聲，使我無法安靜地做作業。當我多次催促他轉過去寫作業可他偏偏不聽。有時還故意說些搞笑的話，來弄我笑，想讓我不做作業，來和他一起玩。這真叫人煩惱啊！誰和他是同學或者前后桌，都很倒霉，十分的遭殃。
放學了，同學們都陸續回家了，而他卻天天留在教室里，做中午的作業，總是做到4點種或5點種，好像老師成了他家庭教師似的。
同學們，請你們大家千萬不要學習我班的史凱烽，因為他這樣會有不好的結果發生。
我班的一個人作文2
“一閃一閃亮晶晶，我班有個大笑星，沒事總是笑嘻嘻，把教室弄的臟兮兮……”這首歌，是針對我班一個有著西瓜肚、小眼睛，仗著自己有著一副好口才，到處惹是生非，欺負同學的賴恒迪來寫的。
“我說嘛，你還不信！錯了吧！”聽這驕傲又夸張的聲音，便知道賴恒迪又在自我吹噓了。
“什么嘛，明顯是我對了，你錯了好不好？！”那位被說的同學，瞪著兩只眼睛，像只老虎似的對賴恒迪反駁著。
“你胡說！想你這種人上課肯定是不認真聽講的。”賴恒迪厚著臉皮死活不承認。
那位同學似乎是沒了對證賴恒迪的`話，一下子氣焰小了很多，但還是不承認是自己錯了“群眾的眼睛是雪亮的，讓大家伙來評評理，到底是誰對誰錯！”
“賴恒迪。”全班同學意見統一。
“我說嘛，像我這么聰明的人怎么會錯呢？”賴恒迪聽了我們的回答十分滿意。可沒等賴恒迪的話音落下，我們全班同學異口同聲的說“賴恒迪錯了！”
賴恒迪剛才滿意的表情不見了，取代的是對我們班每個人的氣憤。“你們是壞不分，黑白不明，真是氣死我也！算了，不和你們這些小人物計較。
看到了吧！我們班，論囂張和無理取鬧哪個比得過賴恒迪。可話又說回來，我們班的歡聲笑語也離不開他呢！
有一次，要放暑假了，同學們都十分期待暑假作業快快發下來，可誰也不敢和老師提出來，這時，我們全班想到的就是賴恒迪，他那厚臉皮和膽子，可是無人能比的呀！
只見。賴恒迪屁顛屁顛的跑上講臺，對著陳老師學著山東口音說：“敬愛的陳老師呀，我能跟你說一件是嗎？快把暑假作業發下來吧，我是那么的可愛，你不忍心拒絕我的吧！”他的一席話，竟把陳老師逗笑了，還欣然的答應了把暑假作業發了下來。
這就是我班的賴恒迪，一個獨一無二的笑星，在602班這個大家庭里，散發著無與倫比的光芒！
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