六年級年的作文合集(4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1
俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量。”我的同桌就是這句話的真實寫照。
我的同桌,雖然沒有別人貌美如花,學習成績也不是出類拔萃,但是她是我們班的“小獵豹”,奔跑的速度不亞于離弦的箭,最重要的是她溫順的像一只小羊,從來不會發脾氣,更不會打架。
但綿羊也有跳腳的時候。有一次,那是一個周一,她一來就故意把我放在桌子上的書碰到了地上,我詫異地瞅了她一眼:嘴撅著,眉毛擰著,看來今天她心情不好,本來我是不想和她吵架的,可是她竟然說:“你干什么呀?把書放到這里,你不長眼睛啊?”我非常生氣,我們倆就吵了一架。頓時感覺我的同桌有一百個缺點,一萬個缺點,哦為什么她是我的同桌!
從此之后,我就不主動找她說話。有一次,老師把試卷發了下來,我只有作文扣了一分前面的.都對了,但我的同桌錯了好多題,她都來問我這道怎么寫,那一題怎么寫?搞得我跟聽到立體環繞聲似的。看她誠心誠意的樣子,我就幫她講解了所有的錯題,直到所有的題她確定自己全都會了,然后真誠地說了聲:“謝謝你!”這樣認真的同桌,想要上進的同桌,我忽然覺得這樣的同桌真好。
這就是我的同桌——一個與眾不同的女孩——盧思涵。
六年級年的作文 篇2
生活中,我有許多欽佩的人,馬路上的清潔工人,辛勤工作的媽媽,但使我最欽佩的卻是樓下的保安叔叔。
每天上學,我都能看見他那張圓圓的臉,胖乎乎的身體,見了誰都愛笑,所以他和誰很融洽。
記得有一次,我們從超市中買了許許多多的東西:米、鹽、醬油等,本來打算把超市的`車子撿到小區里,不料,幾塊大石頭攔住了去路,再換一條路?不行,那里有工作人員,他們也會把我們攔下的。靠兩只手來提是幾乎不可能辦到的。怎么辦?怎么辦?一家人站在石頭前,手足無措。這時,我發現有一個人正朝這兒奔來。是誰?他是來幫我們的嗎?再瞧一眼,正是他!我們的保安叔叔。他一見我們,就說:“遇到什么難題了?我能幫得上你們吧?”媽媽顯得十分不好意思,支吾著:“買了一些東西,可沒辦法拿回家了。”話還未說完,叔叔爽朗地笑起來,接著雙手一伸,拿起兩包東西,朝著我家奔去,爸爸緊隨其后。終于搬完了,爸爸從這一大堆東西中抽出一瓶飲料,遞了過去,說道:“今天可把你累壞了,快喝點水。”叔叔又笑了,笑得那樣甜,“哪還用得著這,不就搭把手的功夫。”說完,轉身就回到自己的崗位上。想起他剛剛大汗淋漓的樣子,我覺得他真是一個熱心腸。
還有一次,我跳舞回來,大門被關上了,我沒有鑰匙,急得團團轉。只好去找叔叔“求救”了。到了保安室,他就問我:“小朋友,這么晚了,有什么事嗎?”我有些害怕了,可最后還是鼓起了勇氣,說:“門鎖了,我沒有鑰匙,進不去。”“沒關系。”他在桌上搜索了一陣子,拿起一串鑰匙,帶著我走了出來。他先幫我打開樓梯口的門,又仔細地陪著我,到了自己家門前,看著我按響門鈴,又看著外婆給我打開門,我正準備說“謝謝”,他馬上打斷我的話,“不用謝,下次出門要記得帶鑰匙喲。”說完,他又笑著走了。
每天早上,他都堅守著自己的崗位,到了傍晚,他還會在小區里夜巡,看著他忙碌的身影,我不由得感嘆:“他真是一個認真工作的熱心腸啊!“
他使我欽佩,也讓我尊敬,他雖然只是在普通的崗位上,便他在這普通的崗位上熱心地幫助每一個人,真是個不普通的好叔叔。
六年級年的作文 篇3
“收獲于細微”這是世人對細心的闡述。意思是細心可讓你成功。的確,細心,在我們生活中有著不可替代的位置。
例如,一次作文課上,老師發下來一張“知識淵博型小學生”的考試卷,讓我們在五分鐘內做完。我們深感時間緊迫,必須要抓緊時間,于是都奮筆疾書,哪有時間細細審題。殊不知,等你滿頭大汗做完全部題目后,才發現,試卷的最后一題上赫然寫著“讀完以上各題,請只做第2 題和第3 題。”而第1 題的題目則是 “先認真讀讀各題。”其實,這兩句話,就定了你這次的成敗,可是,在時間倉促的情況下,又有誰會去細心審題呢?不會。我們總是遵循著自己的想法,一味地循規蹈矩地去完成試卷上的每一道題目,這說明沒有一個人真正做到“細心”這兩個字,等你恍然大悟之時,已經晚了。
“細心決定成敗。”這句話是對的。
德國一名中學老師提丟斯在翻譯一本荷蘭名著時,將自己的研究成果當成腳注寫在了文章的最下面,“土星到太陽的距離是100 個單位,水星是4 個單位,金星是4+3 個單位,地球是4+6 個單位,火星是4+12 個單位,而木星是4+48 個單位,土星就是4+96 個單位,從這組數據中看出,火星和土星之間應該還存在一顆星星。”可是當時沒有人注意過這段文字,幾乎所有的人都把這段話忽略了。可是,德國某天文臺臺長——波得卻對此很感興趣,他認為提丟斯說的很有道理。于是,他把這段話幾乎原封不動地寫進了他的.一本書里,借助他的聲望,這一定則漸漸被人流傳,后人稱它為提丟斯波得定則,后來,經過眾多科學家的瘋狂尋找,總算找到了這顆星——谷神星。這也同樣證明——哥白尼的日心說是對的。
而這一切的根本原因,正是波得的細心。細心能讓人走向巔峰,也能讓一個不細心的人墮落。細心是何等重要,從這一大一小事例來看,每一個成功的人之所以成功,是因為他細心。
所以,讓我們每一個人都成為細心的人吧!
六年級年的作文 篇4
生活永遠是精彩的,可以說我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變了我自己。
一個人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨釣的老人,便于他攀談起來。白發蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚。”說著,他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶,問道:“你覺得嫌魚太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎釣地魚好大,可是我釣到了一天的快樂!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時起,我改變了,我認識到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂”的回報。
在長沙我與老哥最親,他在國外讀書,每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的`,總會有分離上午日子,記得每次送哥哥去機場時,以前總是哭著拽著他的手,不讓他走,每當此時,哥哥會愛撫著我說:“什么時候才長大呢?”現在我長大了,不再是“淚眼相送”,我會向哥哥露出一個可愛的笑臉,離別時瀟灑地說聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學會了離別時露出一個微笑,瀟灑地說聲“bye-bye!”
曾經很在乎別人的評價,對于別人的無禮、謾罵,會固執地據理力爭,而現在呢?在經過了多少年生活的洗禮后,才發現當時自己有多可笑。我完全可以不去理會,現在的我已經能夠對那些“冷嘲熱諷,無禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說吧!我覺得自己變得好灑脫!
面對困難我變得更堅強;而面對成功,我變得更冷靜;面對選擇我變得更果斷;面對……
生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說:“我的改變是對生活最精彩的選擇!”
生活中處處有語文給我的啟示
生活中處處有語文給我的啟示。無論是讀書看報紙與人聊天,還是聽相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術性的,只要留心觀察,隨時注意語言形象,總會碰到與學習和運用語文有關的問題。
我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的古詩,文字簡單清楚,但內容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產品的質量,也沒有用數量直接表明,還表明了車的適應力強。
又有一則廣告詞是這樣的:不許偷看。這是一個飲食店,門前擺了一個大酒桶,引人注目地寫道“不許偷看”!但無遮無攔,路過的行人都禁不住好奇心的驅使,停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條,上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請享用。”一句“不許偷看”,引起了所有人的注意力。
有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個環境吧!
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文(精選)03-10
【精選】六年級年的作文03-10
[精選]六年級年的作文09-26
(精選)六年級年的作文03-28
【經典】六年級年的作文03-31
六年級年的作文(精選)04-05
六年級年的作文[經典]04-08
六年級年的作文(經典)03-25
六年級年的作文【精選】01-06
(經典)六年級年的作文02-13