（經典）考試的作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的考試的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
親愛的考試`：
與您抗戰了五年，“戰績”或悲或喜，現在忍不住給您寫信，恕我冒昧。
談起我給您寫信的原因，還是有必要提及一下我這幾年的“戰績”。因為我幼兒園的基礎不好，所以一年級一直跟上，以致于現在一年級學的什么我都不知道。二年級呢，情況有些好轉，七八十分勉強及格。再后來，我轉學到了現在的學校，成績奇跡般的起死回生，一路扶搖直上。我是過關斬將，干掉了不少您的小兵和大將（嘿嘿，不要怨我，弱肉強食嘛）才得以與傳聞中的大王——“小升初”（小學各路考試的首領）見面。
雖然已拜見過“小升初”大王，但他還是遙不可及，我只好暫時投奔您——“期中考試”大哥（咱們還是交過手的，提拔一下可否？）。
幾天前，當我班老大（班主任啦）通過校訊通（顧名義，一種方便與家長于學校交流的便捷工具）轉發給我家老大（老媽），告訴我們這周四要期中考試。聽到您的大名，我是渾身抖三抖，要不是身后有床，我早就不醒人事了。雖與您多次交手，但我仍是對您無比敬仰。因為您的每次光臨都會一并帶來我的考試綜合癥，讓我不是發燒就是肚子疼（雖然最近情況有所好轉，但還是令我十分緊張 o(>﹏<)o )。僅憑這一點，您就令我十分頭疼了，再加上你投擲的超級雙效炸彈——緊張復習+殘酷“模擬考試”，您就更是令我“弱小的'心靈”倍加震撼了（呵呵~有些夸張哦）。總之，希望您可以手下留情，饒我幾員小將，我會謝您一輩子的。（嘻嘻~更加夸張了哦）
上面提及了您對我的一些“戰略措施”，其實除此之外您也是好的，因為在您對我們的“進攻”中，我們也在加緊“練兵”，為與“小升初”超級抗戰做準備。眾所周知，您有一個雙胞胎大哥，名叫“期末考試”，他可是一員猛將，您的“進攻”也在為我們與他的“對抗”打下了基礎。說到這里，看來我還要對您說一聲謝謝呢。
缺點也指出了，馬屁也拍完了，我要說的只有剛才的那句話，手下留情呀！
祝您早日下崗！
一個平民老百姓：
某年某月某日
考試的作文 篇2
新學期開始了，班長的名字已經選出，下面開始選組長了。我還從來沒當過組長呢！每當看到組長給同學們檢查作業時，我就特別羨慕。老師把同學們分成十組，每組選一個組長。可每組想當組長的人太多，我們組有五個同學，個個都想當組長，競爭非常激烈。老師沒辦法，只好通過考試來確定組長的'人選。
考試開始了。老師給我們想當組長的同學每人一張試卷，要求在兩分鐘內做完十道計算題，每組里分數最高的同學當組長。平時粗心大意的我有點緊張，但看到其他同學都在忙著做題，我的心情也就平靜了下來。時間一分一秒地過去，我飛快地做著，一分鐘，半分鐘……考試結束。
我不小心做錯了一道題，心想這次一定沒希望了，誰知他們四個比我錯的更多，我竟然當上了組長！我真正體會到了成功的喜悅，心中感到無比自豪。我想：我雖然當上了組長，但不能驕傲，還要改掉粗心大意的毛病，做老師的小助手，同學的好伙伴，并且明白了只有踏踏實實地學習才能在競爭中取得成功的道理。
考試的作文 篇3
下午上課前，我與同學們正坐在座位上愉快地聊著天，窗外正淅淅瀝瀝地下著小雨。
這時，我看見老師穿著大紅衣，手上抱著試卷，面帶奸笑地向著班級走來。我暗暗吃驚，急忙打開書包抽出英語書，真可惡，都沒有通知說要考試，居然來一個突擊考，我昨晚可沒有多復習準備考試，這下可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。“臨陣磨槍，不亮也光。”我翻了翻這令人厭惡而又不得不去看的英語書，看這，看那，一點兒復習的意思也沒有。還沒有等我準備好，一張雪白的試卷已經飄到我桌前，同學們都不約而同地動起了筆。
窗外的雨越下越大，鳥兒不再鳴叫，烏云將那最后一絲陽光給吞噬。我看試卷，既感覺會，又感覺不會。我抬起頭準備環顧下四周，不想和老師的眼神對上了。他臉上那詭異的笑容，嚇得我膽戰心驚，仿佛在對我說：“考不好，你就死定了！”
教室的燈光明晃晃的，一束白光照到了我的額頭上，我好似看見了一張滿是打著紅叉叉的卷子，上面寫著：“叫你家長來。”我搖了搖頭，又看見考完試后的.我站在老師辦公室門口，等待著老師的批評。我眼珠子一轉，又仿佛聽到了父母苦口婆心的長篇大論。
過了許久，我同桌碰了碰我，我方從幻境中回過神來，立馬奮筆疾書，生怕漏掉了一道題目。時間不待我，卷子被收走了，我內心滿是害怕與擔憂。
老師改卷的速度也是神速，上午剛考完的卷子，下午就要發了。只見老師一手拿著卷，一手拿著成績單，用那惡狠狠地眼睛向我們掃來。
我內心保佑著，千萬千萬要考好，蒼天啊！大地啊！您們就發發慈悲吧！卷子一發，我一手蓋住成績，慢慢用手拉開，心里默念著考好！哇！86分。我沒有復習，也有這成績，豈不是復習了會更好！
所以，凡事不要存在任何僥幸的心理。機會總是留給有準備的人，如果這次考試有復習的話，相信我一定可以考得更好！
考試的作文 篇4
“5分鐘”，我們生活中有多少不計其數的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的'考試卻給了我啟示。
那天，胡老師手中拿著一疊試卷，面帶微笑地走進教室神秘地說∶“我們現在馬上進行一場5分鐘的測試。”
我一聽，心里直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級試卷我也做不完啊。
不容我想，胡老師已經把試卷分下來了。我一接過試卷，心怦怦直跳，連班級、姓名都沒寫，不管三七二十一就準備做第一題。“第一題是∶請認真把題目讀一讀。”我暗自高興∶哈哈，這一題不用寫字。我趕緊看第二題“請寫上班級、姓名。”這太簡單了，等下再寫。接著，第二、三...題已經一一被我完成了。我一看表∶糟糕，時間快到了，一看卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發抖。
突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行”胡老師看了看同學們的試卷，笑著說∶“只有兩位同學按要求完成了試卷，你們看最后一題，就知道是什么原因了。”我一聽，趕緊看最后一題，嚇了一跳∶“啊，原來只要做一二題啊！”胡老師點了點頭。
我明白了∶在生活中，不管做什么事，都要認真、仔細地看好了再做，不然你會吃虧的哦！
考試的作文 篇5
NO.ONE考前
這考前風景還真是不錯啊！
閑者分為三類：一類是那種信心十足，自以為是的家伙，坐在考場中看閑書，成為考場中矚目的焦點。還有一類么，是那種有帶書，可是沒興趣復習，把書丟在一邊，到處閑逛的人，當然這種人是否有把握，同學們也捉摸不透。最后一類是那種沒帶書又不懂，坐以待斃的。
忙者么，若是前幾考場的，就如念經一樣在那里不停地背誦；若是后幾考場，就在前幾考場間徘徊，問東問西，發現沒帶的東西去借一下。更有忙中偷閑者，一會兒念經一會兒聊天。
NO.TWO考時
鈴聲響起來，考試開始了。那第一場語文考試為例好了。第一題，沒有障礙。到了解釋詞語時我便卡住了，但憑著一點點印象，七拼八湊把一個意思湊了上去。這張語基卷并不難做，在唰唰唰的急促而無節奏的筆點下，我把它寫完了。剩下了，我毫不猶豫地選擇了第二個題目，并且習慣地看了下時鐘，這不看不要緊，一看都九點十幾分了，咦？是幾點收卷，黑板上好像有，可是我看了看，由于近視看不清，只好看了下卷子，什么？10點收卷。我倒吸了一口涼氣，拼了！不過隱約想起好像10點半才收，不管三七二十一，時間不等人，如果真是10點收卷，那就壞了。我提起筆，不加思考地寫了起來，當我寫到中間時，發覺筆點不如剛才那么急促了，抬頭一看，才發現，不少人已經在檢查了，這下我更相信是10點收卷了。三下五除二草草收尾，回頭看下鐘，剩下沒幾分鐘了，我趕緊把語基卷掃描了一遍，看看有沒有錯別字。奇怪？今天怎么沒說離考試結束剩下XX分鐘，我看了看時鐘，已經超過10點了，被蒙了。無奈之下，我只好把結尾再加上一點，稍加修飾。這情況不止我一個，別人也曾發生過。
試卷啊！你真黑心，考不好會被批就算了，連考試時間都印錯，差點使我無緣前五。
NO.THREE考后
考后是如釋負重的輕松時期，也是提心吊膽的害怕時刻。
對答案后發現基本正確的便如釋負重，輕輕松松地回去復習準備下一個科目去了，對到答案錯誤百出，便不愿接受事實，希望對出個高手的答案與自己相同，請他/她來解釋，找不到就大聲地公開咒罵這考卷出什么破題目最后大家都散了，回去備戰下一場了。
考試啊！你使多少學生痛不欲生，用我們老師的.話說就是自掛東南枝，舉身赴清池，我想：隋朝開創的科舉制或許就是如今考試的祖宗十八代吧！
考試的作文 篇6
雖然我現在在進步，成績也在提升，但是我也有自己的毛病：上課經常做筆記，但偶爾會只做一半，下課看字書的課外書;數學我也在飛速的進步，但是我最大的問題在于上課不是很專心，老是開小差，媽媽說低年級的功課我如此尚可以應付，到了高年級，學業負擔越來越重，也越來越難，上課不專心，我就會逐漸落后;總的來說我的英語比較落后，原因在于我課外花的時間還不夠，還沒有找到學習英語的竅門，但我正在拼命的`趕呢!我的目標是在新的一年里向矛盾說“拜拜”，多和男生交朋友，改掉上課不專心的壞習慣，不亂頂嘴，爭取做一個文明的小學生，做該做的事，說該說的話，絕不嘩眾取寵，勤勤懇懇做事，堂堂正正做人，我不能辜負了這樣的校訓。
針對英語的事，就每天做完作業媽媽就來考考我，比如考：你家有多少人，我就說······也會考今天學的什么，如果有英語作業的話，我媽也會讓我把英語作業完成，之后就是讀課外書的時間;數學就堅持每天做1-2頁口算或是一頁黃岡，而且在做的時候改掉粗心的壞毛病，仔細審題后再做;語文爭取更多的課外閱讀時間，多吸取書中的精華，看書的時候認真做筆記，有好詞就勾，有佳句就抄寫。
離期末考試越來越近，時間越來越緊迫，我打算用兩個星期搞定三門功課，語文就背誦和書寫應該會寫的字和要求背誦的課文，然后翻看以前考試的試卷，一天復習一個單元;數學首先思考這學期所學的內容，特別是周長這章，然后也是翻看錯題;英語先復習老師發的周末題單和總復習題單，要會讀會寫會聽，每天聽一個單元的錄音，讓媽媽給我聽寫單詞。
希望我能將我的計劃付諸實踐。
考試的作文 篇7
一連幾天，同學們在楊老師的指導下，各自地復習。有的反復地 讀復習提綱；有的仔細地做練習卷；有的專心地默寫古詩；還有的流 利地背著數學概念……一個比一個認真，我也不例外。
每天我一回到家，就認真地復習功課，做完老師布置的.作業，又 做起課外習題，讀好了語文書，又背古詩文。因為上一學期的期終考 試我考砸了。為此也沒少挨爸爸媽媽的數落。誰叫自己平時不努力 呢？誰讓自己臨時抱佛腳沒有考出好成績呢？這次，我可要奮起直追 了，因為我知道：一份耕耘，一份收獲。古今中外，每一個成功者手 中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。老師的話我時刻銘記 在心：“學習如逆水行舟，不進則退”。父母的話也反復在我耳邊響 起：“今天學習不努力，明天努力找工作。”想到這里，我又認真地 復習起來。爸爸見了笑了， 媽媽見了樂了。他們的臉色由陰轉晴 了，我看到他們也偷偷地笑了。
【考試的作文】相關文章：
考試的作文【經典】11-06
考試的作文[經典]03-28
考試的作文（精選）04-17
(經典)考試的作文04-06
考試的作文（經典）04-10
考試的作文(經典)04-22
考試的作文11-12
[經典]考試的作文04-05
【經典】考試的作文04-02
（精選）考試的作文04-07