六年級(jí)年的作文精華3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牧昙�(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的童年是在金華度過的，老家屋后有一條清澈見底的小溪。它繞著房子靈巧地打了一個(gè)近60度的彎，然后沿著田間小路奔向遠(yuǎn)方，就像一條潔白無暇的絲帶從天而降，落在了無邊的田野上。
小溪邊，草木密密匝匝，在陽光下爭(zhēng)奇斗艷；柳樹成排成行，低垂枝條在明鏡似的水面上隨風(fēng)飄蕩；溪中，小魚成群，有的輕游，有的蹦跳，有的貼在溪底，一動(dòng)也不動(dòng)；溪面上，燕子斜飛，唧唧唧地叫個(gè)不停，讓人心情好不舒暢。這里可真是充滿生機(jī)的人間天堂！
這條小溪也成了我童年最好的樂園。最開心的事，就是在暑假里和朋友們一起在溪里捉小魚了。那魚兒只有六七厘米長(zhǎng)，透明到連骨頭都可以看得一清二楚。我們便穿上短褲，跳進(jìn)水中拿小桶去撈，運(yùn)氣好時(shí)能撈到許多條這樣透明的小魚。等大家都玩累了，便得意洋洋地帶著“戰(zhàn)利品”打道回府。
可以說，整個(gè)暑假我們都是泡在水里度過的。等到了寒假，我們也不閑著。干嘛？玩雪啦！冬天的金華，春節(jié)前兩三個(gè)星期就下雪了，小伙伴一個(gè)個(gè)穿得像個(gè)雪人，一起到溪邊玩雪、打雪仗。溪邊那薄薄的冰像一面小小的鑼鼓，我們拿著，敲著，伸出舌頭舔著——你說有不有趣！
轉(zhuǎn)眼間，四五年過去了，今年我又一次回到了金華的老家過暑假�？晌覅s驚訝地發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的樂園再也找不到了……
我沿著小溪一路走，眼前真可謂是滿目瘡痍：溪水已經(jīng)變得異常渾濁，泛著黃綠色，還銹出一層又一層厚厚的油花。水面上到處都漂著翻著白眼的死魚，溪水也不再流淌，它的生命和靈魂似乎都死了！岸邊堆滿了各式各樣的`垃圾，大大小小的蒼蠅發(fā)出嗡嗡的聲音上下盤旋，這一切讓人作嘔。更要命的是，風(fēng)一吹過，一股股難聞的臭味直鉆鼻窩，我不禁掩住口鼻，一分鐘都不敢多待，便匆匆忙忙地落荒而逃。
我既震驚又懷疑。這還是在我腦海里留下美好回憶的樂園嗎？小溪從前可不是這個(gè)樣子呀！
誰來還我美麗的樂園。我在心中無數(shù)次地吶喊。
這個(gè)夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，而淚水，已潤(rùn)濕了我的眼眶……
六年級(jí)年的作文 篇2
道德，像一顆星星，照亮著我們，使我們會(huì)去行動(dòng)。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人也不難，只要你有一顆金子般的心靈，這顆金子般的心會(huì)教你怎樣做一個(gè)有道德的人。
在一天，爸爸讓我去買一瓶醬油，到了小部了，我給爺爺說：“買一瓶醬油，給您錢。”爺爺說：“給孩子，真懂事��！找你三元！”我問爺爺：“這瓶醬油幾元錢？”爺爺說：“八元錢。”當(dāng)我走出小部，走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)我給了爺爺十元錢，而醬油是八元，應(yīng)該找二元錢，可是爺爺多找了一元錢！我飛快的跑到小部，給爺爺說：“您多找了我一元錢，給您！”爺爺說：“真是懂事的好孩子，長(zhǎng)大以后一定會(huì)有出息的！”說完，我又飛快的跑回家，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“好兒子�。≌娑�，以后遇到這種事情一定還要這樣做！
前些天我乘公共汽車去外婆家。車至中途，車廂內(nèi)已座無虛席。此時(shí)，又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位小伙子忙熱情地站起來讓座，只見中年婦女二話沒說，徑直坐下，隨后有說有笑地逗起孩子來。我突然感到很怪，對(duì)了！我沒聽見那位婦女說道謝的話。我想對(duì)那位婦女說：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感激；獲得了別人的尊重，也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)樽鹬貏e人別人的幫助，尊重別人也是一種道德體現(xiàn)。
這使我想起了一件事，那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在校園拾到了一元錢，我便交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的.孩子，雖然只是一元錢，卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了，想吃了蜜一樣甜。
道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)有多麼美好。
六年級(jí)年的作文 篇3
四年級(jí)時(shí)，我們班上來了一位新班主任，他姓汪，帥氣的發(fā)型，和一雙炯炯有神的眼睛，中等個(gè)子，走起來很有精神。
汪老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，許多同學(xué)都有點(diǎn)怕他，我也不例外。連最調(diào)皮的小殷看到他都有點(diǎn)害怕，上課時(shí)也乖乖地坐在那兒聽課，說起汪老師的嚴(yán)格，那可是出了名的，要是誰沒有完成作業(yè)，或者訂正不認(rèn)真，他一定會(huì)看著你做完不可;要是誰欺負(fù)同學(xué)，就毫不客氣地展開批評(píng);要是誰說謊話，騙老師，騙同學(xué)，那可是自討苦吃，因?yàn)槟鞘窃趺匆蔡用摬涣送衾蠋熌歉柲λ拱愕念^腦。
汪老師雖然很嚴(yán)厲，但是在生活中特別關(guān)心我們。有一天上午上完體育課后，有一個(gè)同學(xué)臉紅紅的'，看起來很難受的樣子，正在這時(shí)，汪老師走到這個(gè)同學(xué)的身邊，好像看出了她的難受，老師用手摸了摸她的額頭，親切地對(duì)她說：“功課先不要做了嘛 !趴在桌子上休息一會(huì)，我去給你倒杯水，一會(huì)通知你外公來接你。”不一會(huì)兒，汪老師端來了一杯熱開水，她一口一口地抿著，雖然生著病，但看得出她心里是甜滋滋的。我發(fā)現(xiàn)老師工作這么忙，還停下手頭的工作來關(guān)心、照顧同學(xué)，真好呀!
汪老師不僅很好，對(duì)別的同學(xué)也很關(guān)愛，瞧小紅腿上擦破了皮，是汪老師幫她涂的紫藥水;潤(rùn)潤(rùn)忘了買鉛筆，老師送了他一支……
自從汪老師來到我們這個(gè)班級(jí)，我們班越來越奮發(fā)向上了。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們班還被評(píng)為文明班級(jí)。
這就是愛我們的汪老師!
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