愛心作文集錦[6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的愛心作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
![愛心作文集錦[6篇]](/pic/00/lm251.jpg)
愛心作文 篇1
我的爸爸中等身材，因?yàn)檠劬暎源髦桓毖坨R。
我爸爸是一位廣告招牌設(shè)計師，平時他工作很忙，只要有一點(diǎn)時間就為我做這做那。
一天下午放學(xué)回家，我一進(jìn)家門，爸爸就親切地問我：“兒子，你想吃什么呀？爸爸為你做。”我想，爸爸不是很忙嗎？今天怎么有時間能為我做飯呢？說實(shí)在的，好久都沒吃爸爸做的菜了，爸爸做的幾個菜還蠻好吃的呢！于是我想了想說：“就吃肉丸子吧”，說完爸爸就開始去做了。
我看見爸爸從冰箱里拿出瘦肉，將瘦肉剁成了肉沫，又將剁好的肉沫放入盆中加鹽、味精、料酒、雞蛋、大蔥等調(diào)料加于絞拌均勻，再將姜、花椒、豆瓣醬等調(diào)料放入鍋中用油炒香后加水煮沸，最后把肉沫捏成球形放入鍋中，煮上幾分鐘后，肉丸子就起鍋了。就這樣，爸爸為我做的肉丸子就做好了。在做的過程中，我邊給他拿這拿那，還問了許多的問題呢！爸爸把做好的`肉丸子端上了桌，我便叫上了爺爺、奶奶、媽媽一起吃。
吃著肉丸子，我感到更外香，因?yàn)榘职值娜馔枳永铮�加了一樣調(diào)料，那就是爸爸的愛心！
愛心作文 篇2
5·12大地震已經(jīng)過去很久了，但一件件感人的事跡仍在我的腦海里涌現(xiàn)。
汶川地震發(fā)生后，遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌，而此時80多名孩子正在睡午覺。大震過后，家長們就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地大聲呼喊孩子的名字。開始孩子們還能在廢墟里發(fā)出微弱的聲音，但隨著時間一秒一秒的逝去，回應(yīng)聲越來越弱。家長們也只能無奈的在廢墟邊上等著救援隊伍的到來。幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發(fā)現(xiàn)的情形，泣不成聲。“當(dāng)時瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞�緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開了我們。”這是多么好的品質(zhì)！
在5·12地震中，龍居小學(xué)教科樓坍塌，上百名師生被埋于廢墟下，教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長及社會各界人士全力投入抗災(zāi)救險中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中，見到向倩老師自己的身體被砸成了三段，而她的雙手環(huán)抱，將三名學(xué)生緊緊摟于胸前，用自己的身體將三位學(xué)生保護(hù)于身體下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害，保護(hù)學(xué)生們。在場所有參與救援的人們均被向倩老師這種舍身就義、保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動得淚流滿面，自發(fā)地向向倩老師鞠躬致敬。這是多么大的愛心！
天災(zāi)無情人有情，人間處處有真情。每當(dāng)想起這動人的場面，便會想到一位位平凡而偉大的人，他們把生命的最后一刻送給了別人。在大地震中，獲救的.大多數(shù)是學(xué)生，而永遠(yuǎn)定格青春的，大多數(shù)是老師。他們生死關(guān)頭，救得是學(xué)生，他們把生命的輝煌，送給了學(xué)生們。其實(shí)，他們完全可以，不顧學(xué)生們而自己逃出來，自由自在的過著悠閑的生活。但是，他們沒有，而是抓住幾個學(xué)生逃下來后，一次又一次的沖上微微欲墜的教科樓，救下一個又一個鮮活的生命，用自己懷下的一片天，牢牢地?fù)踝∷喟澹挂粋�又一個希望的雙手向上爬起。是老師，使他們活了下來；是愛心，使他們活了下來；是老師的愛心，救起了一朵朵春意盎然的向日葵！我們敬愛的老師用生命詮釋了“教師”的含義和魅力！
許多人都捐獻(xiàn)了許多物資，救助災(zāi)區(qū)的人們，重建美好家園。我也不例外，捐獻(xiàn)了我所有的零花錢，雖然這算不了什么，但是這是我的一份愛心。有愛心，快樂就會常在；有愛心，人間處處有溫暖；有愛心，生命更有意義……
愛心作文 篇3
一個冬日的黃昏，在人來人往的街頭上，一只骯臟的小狗無助的趴在馬路上。陸天剛放學(xué)，看見這只小狗，準(zhǔn)備去幫小狗，于是滿懷好心地走過去，但小狗不但不領(lǐng)情反而對陸天敵意十足，陸天還沒走到它跟前呢，小狗就跑開了，陸天只好回家。
在家吃飯的時候，陸天突然想到那只流浪狗，想到它那么可憐，陸天決定幫助它。隨后從家里拿了幾根烤腸就出門了，他來到剛才路過的馬路上，想碰碰運(yùn)氣，可是找了半天也沒找到那只小狗，最后終于在一條小道里發(fā)現(xiàn)了那只小狗。只見它嘴里叼著一點(diǎn)食物，但不一會兒不知從哪里鉆出三四只流浪狗，在搶這只小狗的食物，很快它嘴里的食物就被奪走了。陸天連忙趕上去驅(qū)趕那些流浪狗，一開始小狗還是對陸天很敵意，但后來陸天給它吃了食物之后，它就變得溫順了起來，隨后它投向陸天的眼神中帶著一種感激之情，這只小狗也跟著陸天回到了家里。
到家后陸天才仔細(xì)的看這只小狗的樣子：它有一雙黑溜溜的`眼睛，一個像黑炭球似的鼻子，剛才見它的時候嘴巴還是下垂的，現(xiàn)在見它嘴巴已經(jīng)成了“O”字形，應(yīng)該是樂開了花吧。這么好看的小狗應(yīng)該給它取個名字，嗯，讓我想想，就取名叫“魚丸”吧！小狗似乎很認(rèn)同陸天取的名字，一直朝他搖尾巴。從此后小狗的生活越來越好了，身體也越來越干凈了。
魚丸很調(diào)皮，有一次陸天與別的小朋友出去玩耍，回來的時候發(fā)現(xiàn)魚丸在欺負(fù)一只小花貓，陸天看到了大聲呵斥，魚丸聽了雙耳下垂，擺出一副可憐巴巴的樣子，陸天見了只好原諒了它。
從此，陸天與魚丸成了一對要好的朋友。
愛心作文 篇4
我生在一個和諧、溫馨的家庭里。親人們都很關(guān)心我，我感到無比幸福。
記得一天早上，媽媽不在家，爸爸又有點(diǎn)懶。他拿出早準(zhǔn)備好了的2個壽司面包和2個椰蓉面包，然后拿了一杯純牛奶和一杯可可奶。擺弄好了，爸爸把我從甜美的'夢中喚醒，我煩躁地爬起來，親了一下小床，一溜煙跑進(jìn)衛(wèi)生間刷牙洗臉，走到自己的座位，往桌上一瞧。哇！原來是我夢寐以求的早餐——椰蓉面包加可可奶。爸爸見我這么高興，計上心來。神秘地說：“甭急，我們玩?zhèn)�游戲，誰贏了誰自己選早餐，同意舉手。”有吃有玩兒，Goodidea！我信心十足地舉起了手。噢，開始咯！我暗暗為自己加油。“石頭剪刀布！”啊！我出石頭他出布。我心一沉：完了，美好早餐泡湯了！正郁悶著，爸爸抓起壽司面包和純牛奶邊吸邊啃。我愣住了，隨之哈哈大笑：美好早餐有著落嘍！
吃的時候，我總覺得有點(diǎn)別扭。望著爸爸慈祥的目光，我好像明白了什么……
愛心作文 篇5
最近四川那里發(fā)生了八級大地震，很多人失去了家園甚至生命，他們急需幫助。
上星期三，吃完中午飯，徐老師給我們看了一座地震后的中學(xué)，很悲慘，很多學(xué)生的尸體被放在了操場上，還有些被壓在廢墟下。本來高高興興的我們頓時鴉雀無聲，接著傳來一陣哭聲，原來是江與微和幾個女生被感動了，我也很想哭，可是硬憋住了。
第二天早上，爸爸給我二十元錢，讓我去捐給災(zāi)區(qū)的人們，因?yàn)槟切┤撕芸蓱z，到了學(xué)校，我第一個把二十元錢交給了大隊干事施雯雯。我們班上的同學(xué)捐款很積極，我發(fā)現(xiàn)其他的'小朋友都比我捐得多，我很不好意思，早知道我就捐多點(diǎn)。我們學(xué)校捐了四萬元。
一方有難，八方支援。我希望災(zāi)區(qū)的人們早點(diǎn)度過難關(guān)，重建家園。
愛心作文 篇6
我們生活中處處有科學(xué)，只要我們細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。科學(xué)有一種神奇的力量，能讓我們的生活變得更加美好！
周末老師讓同學(xué)們做科技小制作，可是做什么好呢？后來在爺爺?shù)膸椭拢覀冏隽艘粋�簡易的小臺燈。爺爺先從工具箱里找來了三節(jié)電池，一個小集成塊，一個小燈泡，又找來了一個塑料盒子做成臺燈底座。其實(shí)這個底座就是我過生日時媽媽給我買的芭比娃娃的裙子底座，沒想到娃娃壞了，底座還有利用價值，爺爺告訴我這就是廢物利用。我的`爺爺很快就把線路接好了，然后在臺燈上面接了一個小小燈泡。我用粉色卡紙做了個小愛心罩在燈泡上面，臺燈底座全部用銀色紙包裝起來。我和爺爺給臺燈起了名叫做“愛心小臺燈”。看著這個既簡單又美麗的小臺燈，我心中充滿了喜悅和自豪！
電燈替代了蠟燭，手機(jī)替代了書信，電磁爐替代了普通爐灶，空調(diào)替代了電風(fēng)扇和電暖器，電動車替代了自行車，汽車替代了人力車……其實(shí)科技就在我們身邊，科技幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活，提高了我們的生活質(zhì)量。
通過今天的小制作讓我明懂得了科學(xué)技術(shù)在我們生活中的重要性，以后我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，積極參加學(xué)校組織的各種科普活動，在生活中細(xì)心觀察、探索科技。
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