收獲的作文常用(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的收獲的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文 篇1
有的人時常埋怨玫瑰有刺，我卻慶幸刺中有玫瑰�？鞓返腵鑰匙在自己手中，感受軍訓(xùn)中的一點一滴便是快樂。因為我們經(jīng)過了別人沒有經(jīng)過的（艱苦），或者說，我們沒有經(jīng)過別人所經(jīng)過的（艱苦）。
試回憶一下，訓(xùn)練間的休息時段，拉歌的實踐不是令大家能在苦中作樂嗎？難道那個時候，你真的一點笑容都沒有嗎？要想一下45分鐘的軍姿訓(xùn)練，我想對于誰來說都是一種挑戰(zhàn)。堅持站完這次軍姿后，首先我是激動地流下眼淚，只因為我戰(zhàn)勝了，我成功了！現(xiàn)在回想一下，這還不是一種另類快樂嗎？既然日子非過不可，沒有理由把它過得黯然無光，白白走走世上一遭吧。日子并不是復(fù)寫紙，快樂并不是一個樣，找個時間，何不細(xì)細(xì)回味，或許有很多快樂我們享受過，但卻沒有發(fā)現(xiàn)呢？
收獲的作文 篇2
看到媽媽汗如雨下的樣子，我就有點心疼，決定幫媽媽做點什么。做點什么呢？我環(huán)顧四周，看見了一個拖把，眼前一亮：就幫媽媽拖地吧！說干就干。
等媽媽一走，我的行動便開始了。首先把拖把拖到水池里，讓拖把的海綿吸滿水，然后笨手笨腳地放到了地上，然后開始拖起來。一開始我只會打圈兒，覺得越拖越不對盡，抬頭一看，呀！因為水太多，地板已成了大花臉，媽媽不罵我就算了，現(xiàn)在弄成這樣該怎么辦？我越想成'頭大我抱臂沉思三分鐘，眼前一亮。終于想到了一個好辦法：用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干，想起平時媽媽拖地的情景，我便學(xué)著她的樣子一前一后地拖了起來。終于把水拖干凈了。”我擦去頭上的汗自言自語，把剩下的內(nèi)拖完吧。說著，我又埋頭苦干起來。也不知花了多長時間，我費了九牛二虎之力，終于把地給拖干凈。累死我了。”全身無力我一頭栽進床上，好好休息一下，干凈的被子已被我的'汗給弄濕了�！翱磥�，做媽媽的真不容易啊！”
我終于知道了媽媽的辛苦了，迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。雖然我很累，但我很開心，因為我有收獲：學(xué)會了拖地，學(xué)會了堅持，學(xué)會了感恩！媽媽您辛苦啦！
收獲的作文 篇3
“書是全人類進步的階梯�！边@是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”
這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。小時侯，我就和書有了不解之緣。那是個布滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她是怎么樣智斗大灰狼的經(jīng)過……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復(fù)習(xí)好功課，平時很難擠出一點兒時間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點兒時間來看書。書中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的`世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬分；有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在扁舟上遨游在無邊無際的知識海洋里。有時竟然忘了時間，忘了吃飯，如癡如醉。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛游記》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采……雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《水滸傳》的108將發(fā)出嘆息，為《三國演義》中的結(jié)義情深而感動，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我融入書中，走進人物的心里……我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂。
從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻！
2讀書的收獲
收獲的作文 篇4
炎熱的暑假里,你是否還跟以往一樣,懶在電視機前?在電腦前玩得昏天黑地?要么就大喊沒意思,暑假生活太單調(diào).而我的暑假生活可以說是豐富多彩的
我與健康暑假同行,在這個暑假里,與其不同的就是過得有意義,過得快樂.我不能整天好吃懶做,這樣就顯得無意義,所以我一定要在假期的黃金時間里多學(xué)一點本領(lǐng),多長一些知識,才會使這個暑假過得健康快樂.因此,暑假一開始,爸爸就給我制定了一張“暑期作息時間表”,上面有我每天的學(xué)習(xí)計劃,體育鍛煉等內(nèi)容.每天我都會認(rèn)真閱讀各種書籍,品位書中的知識,充分吸收書中的`精華,充實自己的知識寶庫,書,給我不一般的快樂,也是最簡單的快樂!毅力,鍛煉了我寫字的意志.整個假期我都認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)寫字,現(xiàn)在,我寫字的水平進步很大哦!
游泳是我近幾年來暑假生活必不可少的項目,但是今年在爸爸的幫助下,使我糾正了過去那些不規(guī)范的動作,不僅游泳的姿式漂亮了,而且游泳的速度也快了.在暑假里,我除了學(xué)習(xí)本領(lǐng)之外,還經(jīng)常做會幫助外婆做飯,洗碗,還會幫媽媽打掃家里的清潔衛(wèi)生等等.
在這個快樂的暑假中我收獲了很多很多,我有數(shù)不盡的快樂,我用快樂和收獲來鍛煉自己,豐富自我,讓我自己在成功的路上邁出一大步,以往的暑假雖然快樂但往往沒有收獲和意義,所以我才認(rèn)為,不管是什么樣的假期都應(yīng)該學(xué)的開心,玩的開心,讓自己有數(shù)不盡的快樂和收獲.
快樂時光匆匆地流逝,一轉(zhuǎn)眼,快樂的暑假生活即將結(jié)束,我盼望開學(xué),好讓我早一天把自己快樂的經(jīng)歷和體會與每一位同學(xué)分享.
收獲的作文 篇5
有一天，我去花園散步，我一進到花園，就被一股濃郁香氣吸引住了。我趕緊順著香氣走去，原來是一片花的海洋。花朵十分茂盛，還有一些蜜蜂花上采蜂，蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在玩捉迷藏。
花朵五顏六色，有紅色、黃的、藍的、紫的.....非常美麗。有的花朵開得非常艷，有的剛探出頭來，仿佛是一位大人在保護自己的孩子。
突然，天氣變了，眼看就要下大雨了，我趕緊躲進涼亭里。天空烏云密布，雷聲也非常大，不一會兒，暴風(fēng)雨來臨了。
過了幾十分鐘，雨終于停了，外面全是水坑，我小心翼翼地走過去，我一邊走一邊想：下了這么大的雨，花朵肯定受不了風(fēng)吹雨打，就算受得了的`話可能也不多了。過了一會兒，我來到了花園，發(fā)現(xiàn)花朵竟然更茂盛了，這讓我大吃一驚。而且花瓣上還有許多水珠呢！
真沒想到，小小的花朵都可以經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，那么我們?nèi)祟悶槭裁淳筒豢梢阅�？�?jīng)過了這件事之后，我的到了一個意外的收獲。
收獲的作文 篇6
爸爸是個不善言談的人，無論在任何場合，他總會靜靜的待在一旁，一副事不關(guān)己的態(tài)度。甚至當(dāng)我取得好成績向他“炫耀”的時候，他也只是淡淡地說一句：“不要太驕傲了，”這讓我對他很是不滿，激動一下都不行嗎？但在爸爸的內(nèi)心深處卻默默地有一種特別的東西——那就是對我的牽掛。
每天往返于學(xué)校與家的兩點一線中，寂寞的一個人覺得是枯燥，乏味的，而每天到家敲門時，出現(xiàn)在我眼前的又總是爸爸那毫無生機，甚至有幾分嚴(yán)肅的面龐。更使我感到不解的是每次敲門后，爸爸總是沖在媽媽前面為我開門。
日復(fù)一日，爸爸的這種行為讓我感到厭煩，于是每次回到家后，我總會將自己關(guān)人房間內(nèi)，總是先平復(fù)自己煩躁的心才開始寫作業(yè)，房間內(nèi)便是死一般的寂靜，只有心跳與寫字的聲音，在那段時間里，我與爸爸的關(guān)系一度陷入了緊張狀態(tài)。
直到有一天，我回去晚了近一個小時，當(dāng)我悄悄走進客廳時，卻看到爸爸站著陽臺上不停的向外張望。這就是我的'父親，看似漠不關(guān)心卻又比誰都關(guān)心，這就是我那不善表達的父親。我不由得想起，一次晚上出去上課，明明說好我自己一個人可以的，不用去接的，當(dāng)我到家之后，因為爸爸給我一杯水而發(fā)現(xiàn)他的手冰涼，僵直，臉也有些紅，看到一旁的手套，我頓時明白了，爸爸因為擔(dān)心而一路跟著，不知怎么先到家了，到媽媽那兒確認(rèn)果真如此。看著爸爸，我的眼眶濕潤了，歲月的車輪已毫不留情地碾過了爸爸的額頭，臉龐上也顯現(xiàn)出來滄海歲月的痕跡。但我依舊是他長不大的孩子，他對我的牽掛，從來不曾淡過，我準(zhǔn)時，平安到家牽著他的神經(jīng)，我終于理解了爸爸的這種行為，這種對我的牽掛。
我在這份在他人看來有些“愚’的牽掛中，收獲得不僅僅是一份感動，還是父親對我最深沉的愛。
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