收獲作文

收獲作文[經典]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的收獲作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲作文 篇1

　　有人說“失敗是成功之母。”這句話是完全對的。沒有失敗，就沒有成功。貝爾不是一夜之間發明了電話，多次失敗之后他才成功的。沒有誰能一夜之間成功，沒有經過失敗的洗禮，是無法走向成功的大門的。

　　不要被自己一次次的.失敗所氣餒。只有失敗了，你才會知道自己哪里的不足，下次才會做得更好。沒有誰能隨隨便便成功，只是我們沒有看到他們失敗的那一面而已。不要放棄自己。永遠相信自己是最棒的。不要去管別人的看法，我們不是活在別人的眼睛里的。活出自己的色彩吧！不要懼怕失敗。請相信你自己。你永遠是最棒的。

　　失敗或許也是一種收獲呢？我們可以獲得經驗與教訓。

　　坦然接受失敗，不要去抱怨。如果說你還有力氣抱怨，那你就沒有做的用盡全力。

　　失敗真的是一種收獲。

收獲作文 篇2

　　往事如煙，飄然而去，但有一件事一直映在我的腦海中，揮之不去，好像是昨天剛剛發生過的一樣，這是一件難忘的事情。

　　今天早晨，我去到樓下開自己的私人郵箱，意外的發現里面包著一本書，我趕緊把它拿了過來，輕輕的撫摸了一下，我不禁覺得手麻麻的，好像是被電著似的，我定睛一看，原來是用一張粗糙的牛皮紙抱起來的，由于它被紙包的嚴嚴實實，我也沒辦法看清這是一本什么書，我便三步兩步的上樓了，回到家，爸爸剛剛走。我又下起了自己創作的棋“人類棋”了！時間過得飛快，一眨眼就到了傍晚，我的`肚子早已被餓的“咕―― 咕――”叫了，我感到十分無趣，便獨自走到陽臺上看日落，落日的余暉映照著昏暗的大地，影子也跑到了另一邊，太陽已經變得紅彤彤的了，十分刺眼，月亮早已出來迎接太陽，太陽仿佛是一個老朋友即將遠行，在與別人依依不舍的告別。爸爸終于回來了，他什么話也沒說，就去睡覺了。

　　第二天早晨，我又去開郵箱，結果又寄來了一本書，我既驚訝又納悶，心里不禁在想，這一本書是誰寄給我的呢？他為什么要寄給我呢？原因是什么？為什么要？這一連串的問題使我疑惑不解。這時我又想：今天早上我看見爸爸躡手躡腳的下樓了，不一會兒又上來了，會不會是他呀？我不僅這樣想。對了，只有爸爸媽媽知道我的私人郵箱，其他人都不知道呀!媽媽外出了，怎么可能是她呢，沒錯，一定是爸爸，不可能有錯的！當爸爸回到家，我便問呢他，爸爸聽后，臉一下子紅了，低聲說：“我不小心把你最喜歡的書弄丟了，我怕你生氣，于是就........”聽了這一句話，我的眼一下子紅了，哭了，爸爸的臉上也露出了一絲笑容，我們倆擁抱了起來，來了一個狠狠地大頂頭。

　　我相信：愛，是無法衡量的，世界上沒有了愛，就當然沒有了人類，人類的愛也是十分偉大的，親人的愛、朋友的愛、父母的愛，我覺得最大的愛就是父子的愛......

收獲作文 篇3

　　今天下午，我放學后就去上鋼琴課了。我來到琴行，老師還沒來，我就先在那里練了一會兒。半個小時過去了，我有些累了，想休息一下，這時老師就來了。于是就開始給我上課了。

　　他先讓我把以前學過的彈一遍，他就挑出了我的毛病并幫我糾正。我又練習了一遍，老師對我的表現進行了表揚，我心里才算踏實些。然后開始教新的內容了。

　　今天我學習一個新的音符，這個音符是發（4）。我很快就學會了，然后老師就開始讓我自己試著彈一下那個譜子。彈完后，他再跟我說哪里彈得不對，哪里彈得非常好。接著又讓我再彈一遍，我彈的時候感覺不太對，好像哪里彈錯了，然后我就又重新彈了一遍，連續彈了幾個譜子之后 ，我感覺很累。 老師說再堅持一下，馬上該下課了，再練習一遍吧！我就開始又重新練習那些譜子。沒多久，就下課了。

　　我把書放到書包里，正準備走。前臺老師就問我的老師，這次彈鋼琴能評幾分。老師毫不猶豫地說：“十分！”那個老師就說：“文嘉太棒了，以前的同學從沒有得十分的！”我聽到這話，開心極了。老師就給我一個積分牌，我想現在該走了吧！可是老師又叫住了我，他讓我挑一個獎品作為對我的獎勵，我很是驚喜。我看到柜臺里各種獎品不知選哪個好。挑來挑去我看中了那個小羊娃娃——在櫥窗里擺著的.我早就盯上了！老師說：“這個娃娃是這里邊最漂亮的。就送給你吧！”我拿著娃娃激動得不知說什么好。媽媽說還不快謝謝老師。我連聲說道：“謝謝，謝謝！”

　　今天意外的收獲可真不小啊，既學習了一些鋼琴新知識，又獲得了一個羊娃娃，還得了一個積分牌，真的挺開心！

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