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    收獲作文

    時(shí)間:2026-03-19 04:42:05 收獲

    【精選】收獲作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的收獲作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】收獲作文

    收獲作文 篇1

      暑假里,我讀了《收獲靈感和感動(dòng)》這本書(shū)。這是一本十分好看的書(shū)。這本書(shū)一共有三部,我看了第三部,書(shū)中有68篇故事,這些故事都很感人。在這些故事中,有一篇故事令我印象深刻,也令我十分感動(dòng)。題目是:《孩子,爸爸對(duì)你說(shuō)》,這篇文章的內(nèi)容是這樣的`: 有一位13歲的男孩,他讀初一時(shí),名次較落后。父親便給兒子(男孩)寫(xiě)了一封信。小時(shí)候,那個(gè)男孩十分聰明,大都盼著他讀大學(xué)。剛讀書(shū)時(shí),他的作文很好,常常受到老師的表?yè)P(yáng),在班中名列前茅。但現(xiàn)在,他的名次較落后,父母都十分著急。所以,父親寫(xiě)了這封信,講了他(父親)小時(shí)候的故事,希望能激勵(lì)他兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)。 這篇文章令我十分感動(dòng),讓我感受到父母的辛苦。讓我回想起以前的故事。那么多細(xì)小的愛(ài),都來(lái)自于父母。他們?yōu)榱宋覀兪〕詢用,讓我們過(guò)上好日子。我們更應(yīng)該在這美好的環(huán)境里,好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。

    收獲作文 篇2

      春來(lái)去往,轉(zhuǎn)眼間我在教育崗位上已有近20個(gè)年頭了。這期間,有苦也有樂(lè),有酸也有甜,有歡笑也有淚水。是孩子們讓我品嘗了人生百味。我自認(rèn)為對(duì)每個(gè)學(xué)生都是盡心盡力的,總覺(jué)得只要有熱心、責(zé)任心,就會(huì)做個(gè)好老師。但這些年下來(lái),我才知道僅僅靠自己的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

      班里有個(gè)孩子叫李xx,她是從外校轉(zhuǎn)入我校的,從轉(zhuǎn)入那天起,便成了老師公認(rèn)的“橡皮臉”。作業(yè)完不成,上課不聽(tīng)講,學(xué)習(xí)一塌糊涂。剛開(kāi)始,我為轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)差生而生氣。急于她的學(xué)習(xí)。一心想把她的成績(jī)提高上去,可她偏偏不領(lǐng)情,作業(yè)依然不交。后來(lái)發(fā)展到逃學(xué),和老師對(duì)著干,成績(jī)一落再落,家長(zhǎng)也聯(lián)系不上。在我對(duì)孩子不報(bào)任何希望、準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我聽(tīng)了xx老師的賞識(shí)教育講座后,我開(kāi)始反思自己的行為,簡(jiǎn)單粗暴的方法是無(wú)效的.,也許她有自己的想法呢。于是,我決定和她談?wù)劇傞_(kāi)始她很驚訝,什么也不說(shuō),后來(lái)在我的耐心詢問(wèn)下,她才告訴我,不交作業(yè)的原因是因?yàn)樵瓉?lái)學(xué)校的課程和現(xiàn)在不一樣,作業(yè)不會(huì)。聽(tīng)到這里,我暗自責(zé)備自己,在自責(zé)的同時(shí)又慶幸為時(shí)未晚。于是,我對(duì)她提出要求,只要她上課認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)的老師可以幫她。我還找來(lái)了幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助她。第二天她的作業(yè)第一次工整的完成了,我立刻在班上表?yè)P(yáng)了她。她很激動(dòng)。連坐都不知怎么好了。這大概是她轉(zhuǎn)學(xué)后第一次受表?yè)P(yáng)吧!賞識(shí)教育使她逐漸找回了自信,我驚奇的發(fā)現(xiàn),從未舉過(guò)手的她竟然敢舉手發(fā)言了。她的發(fā)言當(dāng)即博得了大家的掌聲,表現(xiàn)一天比一天好,現(xiàn)在的她雖然不能說(shuō)是尖子生,可也擺脫了“后進(jìn)生”的行列。賞識(shí)教育使她發(fā)生了改變,也是我想起了xx老師一句話:“好孩子越夸越好,壞孩子越吵越壞”。一個(gè)人一旦沒(méi)了自尊,那就什么也沒(méi)了……

      有人說(shuō):沒(méi)有種不好的莊稼,只有不會(huì)種莊稼的農(nóng)民,我想這句話時(shí)有道理的。教育孩子也一樣。我知道,想要把孩子教育成功,決非是一件容易的事。但我會(huì)永遠(yuǎn)為之努力,付出總有收獲,我堅(jiān)信……

    收獲作文 篇3

      有的人收獲了成功,有的人收獲了勇氣,有的人收獲了名利……而我收獲了友情。

      那是一個(gè)秋高氣爽的下午,老師布置完了作業(yè),就匆匆忙忙地走了。而我因?yàn)樽诘谒慕M,老師又把作業(yè)寫(xiě)在了靠近第一、二組的黑板上。于是許多第四組的同學(xué)和我拿出了100米短跑的架勢(shì),在老師的身影消失在教室門(mén)口之際,宛如離弦的箭般沖向第1、2組。最終號(hào)稱“飛毛腿”的我率先占領(lǐng)了抄作業(yè)圣地。我一邊哼著小調(diào),一邊興高采烈地抄著作業(yè)。

      “咕嚕——”我的筆因?yàn)樽サ貌惶o,掉在了同學(xué)小A桌子底下。

      這可怎么辦呢?我正冥思苦想著:小A昨天才剛剛跟我發(fā)生了矛盾,他應(yīng)該是不會(huì)幫我把筆撿起來(lái)給我的吧。

      而又因?yàn)槲覀兊匕灏纪共黄剑晕业墓P一直在發(fā)出“咕——嚕嚕——”的奇怪聲音,好像在對(duì)著我說(shuō):“主人,快叫小A把我撿起來(lái)吧!”

      聽(tīng)著我那筆可憐兮兮的“哀聲”,我的`心里就像打翻了五味瓶一般,真不是滋味:“為什么我昨天要與小A鬧矛盾呢?”

      盡管我鼓起了勇氣,但心里還是像有一只小鼓在敲打一般“咚咚咚”叫。“小……A……”。

      雖然我的話是那么地結(jié)巴,又是那么地小聲,但他還是聽(tīng)見(jiàn)了。

      他彎下腰撿起了筆,遞給了我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍銚臁!?/p>

      我不好意思地接過(guò)了筆,說(shuō):“對(duì)不起,昨天的事,是我不對(duì)。”

      “沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改就好了。”他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。

      那一刻,我仿佛看到了友誼之船發(fā)出的汽笛聲,我咧著嘴,大聲地笑著答應(yīng)道:“好嘞!”

      于是,在那一天,我倆又和好如初了,像親兄弟一般,友誼之船駛向了友情的港灣。

      通過(guò)了這件事,我明白了人做錯(cuò)了事要知錯(cuò)就改,也收獲了比這更重要的一件“寶物”——友情。

    收獲作文 篇4

      我們每個(gè)人都如同浩瀚宇宙中那一粒微不足道的星辰,渺小到用肉眼也無(wú)法看到,但只要你努力了,就一定會(huì)大放光彩。

      海倫·凱勒就是一個(gè)例子。她是一位殘疾人,無(wú)法看到這個(gè)世界,對(duì)于她來(lái)說(shuō)這已經(jīng)不夠公平了,可是在這樣的情況下,她堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力拼搏,讓自己那毫無(wú)意義的生命充滿光彩,就這樣她寫(xiě)出了一部巨作《假如給我三天光明》。這寫(xiě)出了她對(duì)光明的渴望和向往。而對(duì)比之下,我們就幸運(yùn)的多,我們可以看見(jiàn)這美如畫(huà)般的大自然,我們有著比她優(yōu)越的條件,有著一雙明亮的眼睛,我們有什么資格不去努力,不去拼搏呢?

      人的一生如果平淡無(wú)奇那就沒(méi)有任何意義,只有經(jīng)歷坎坷,有著豐富的生活閱歷,那才真正的過(guò)完了一生。只要我們努力朝著自己的夢(mèng)想去努力,超越自我,才算得上成功。

      毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝴蝶也不是那么容易的,它也要經(jīng)過(guò)磨難,最終才能破繭而出,那是的它們?cè)谄评O時(shí)的艱難,也是我們無(wú)法想象的。

      “有些人死了,卻一直活在人們的心里;有些人活著,卻和死沒(méi)有什么區(qū)別”這是現(xiàn)今社會(huì)人們經(jīng)常提起的'一句話。人的一輩子說(shuō)長(zhǎng)也不算很長(zhǎng),但我們至少努力過(guò),至少在老的時(shí)候回憶往事還會(huì)談笑風(fēng)生,不像那些到了兩并斑白時(shí),回憶往事卻什么也不知,這才是一生最悲哀。

      讓我們放飛夢(mèng)想,縱容自己一次,讓自己不顧一切的去努力吧,趁我們還有著本錢(qián)——年少,我們有著充足的時(shí)間去努力,讓自己不要在老時(shí)才開(kāi)始后悔。

      在我們成功之時(shí),收獲到的喜悅就會(huì)讓我們不會(huì)再去抱怨過(guò)去的辛酸。在這時(shí),我們應(yīng)更加去珍惜我們努力的結(jié)果,讓成功之花永開(kāi)不敗。我們每個(gè)人都擁有著野心,所以我們要去珍惜努力的結(jié)果,守住它,向著這條道路繼續(xù)前進(jìn),會(huì)有著更多的收獲。

      人的一生正是如此,只有兩條路,要么努力,要么放棄,放棄的結(jié)果便是悔恨終生,所以我們只能努力向夢(mèng)想去拼搏,靠近。我們不能讓自己變得很偉大,但我們至少要讓自己不留下任何遺憾。奮斗吧!不要讓自己永遠(yuǎn)都做那渺小的一粒星辰。

    收獲作文 篇5

      以前,我并不懂得什么叫做文明,經(jīng)常和好朋友鬧矛盾。但是,我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了文明的真正含義,是一名同我一樣大的小學(xué)生使我懂得了文明。我要做文明人,要說(shuō)文明話,要做文明事……

      朋友一起玩耍既要快樂(lè)更要文明,不可以吵,不可以罵,也不可以打。一天,我和我的好朋友:呂恩典、江琳琦一起玩耍,一起溜冰,我們玩得非常開(kāi)心。當(dāng)我們要去溜冰的時(shí)候,我和呂恩典聽(tīng)見(jiàn)了哭聲。“哎呀!江琳琦,你怎么了?怎么哭了?”我和呂恩典焦急地問(wèn)。原來(lái),她溜冰過(guò)去,被石子搬到了,手臂被石子摩擦了,非常痛還流血了。我和呂恩典把江琳琦扶了起來(lái),把她扶到了板凳上坐著,我和呂恩典以最快的速度幫她清理傷口。呂恩典安慰她不要再哭了,還講笑話給她聽(tīng);我想著清理傷口的辦法:拿一張紙巾濕上一點(diǎn)水,把她傷口周圍的灰塵輕輕抹洗掉,再輕輕用干的'紙巾把水漬擦干凈,把創(chuàng)可貼貼在她的傷口上。等她不疼的時(shí)候,我和呂恩典把她送到她爸媽那兒,有禮貌地向他們道再見(jiàn)!

      這是一種文明,對(duì)朋友的關(guān)心應(yīng)該也是一種文明。

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