收獲作文合集【3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的收獲作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
書(shū)，是生活中的一盞燈，給我指引前進(jìn)的方向；書(shū)，使我不再迷茫，找到正確的人生道路；書(shū)，是我生活中必不可少的一部分，給我?guī)?lái)了許多收獲。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的書(shū)籍越來(lái)越多，對(duì)讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚，從這些書(shū)籍當(dāng)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，使無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小，空蕩的頭腦日益充實(shí)起來(lái)。同時(shí)，也使我的寫(xiě)作水平逐漸提高了許多。
記得三年級(jí)我剛剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，盡管我十分努力，但作文仍沒(méi)有入門，寫(xiě)出的.文章空洞乏味，簡(jiǎn)直是一篇篇無(wú)聊的“流水賬”，每次寫(xiě)作文都覺(jué)得無(wú)從下手，寫(xiě)作的技巧就更不要說(shuō)了，每次看到作文我都十分苦惱。媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的困惑，于是特意去書(shū)店為我精心挑選了《作文大全》、《好詞好句》等書(shū)籍，并且告訴我：要多讀書(shū)、讀好書(shū)。媽媽還要求我平時(shí)看到美妙的詞句要摘錄到小本子上，并且要背下來(lái)，要學(xué)以致用，這樣寫(xiě)作水平才會(huì)有所提高。
我覺(jué)得媽媽講的話很有道理，從此以后，我一有空，就坐下來(lái)潛心閱讀書(shū)籍。漸漸地，我悟出了一些寫(xiě)作技巧：要從古今中外的優(yōu)秀文章中吸取營(yíng)養(yǎng)，多讀好的文章，在注意思想內(nèi)容的同時(shí)，注意寫(xiě)作技巧，注意作者是運(yùn)用那些手法來(lái)表現(xiàn)思想內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作意圖，并且分析這些手法的具體運(yùn)用情況及其所取得的寫(xiě)作效果，在實(shí)際寫(xiě)作中，看哪些手法可以“拿來(lái)”，經(jīng)過(guò)改造為我所用，這樣，久而久之，寫(xiě)作水平自然會(huì)有所提高。
記得去年的期末考試，作文考試的要求是讓寫(xiě)一種小動(dòng)物，我心中暗自高興，又有一次大展身手的好機(jī)會(huì)啦！以前，我讀過(guò)許多描寫(xiě)小動(dòng)物的佳作，背過(guò)書(shū)中許多優(yōu)美的詞句、精彩的段落，這些好詞佳句就像是關(guān)不掉的水龍頭，源源不斷地吐露出來(lái)。作文中我又加入了自己的真情實(shí)感，結(jié)果，這篇作文得了滿分，老師還特意表?yè)P(yáng)了我。這小小的榮光，是讀書(shū)帶給我的，更加深了我與書(shū)的情緣和興趣，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
如今，仔細(xì)品味讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書(shū)就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的香茶，感味由淡變濃，愈喝愈有味道。一看到好的書(shū)本，我就會(huì)精神煥發(fā)，那種感覺(jué)就像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流過(guò)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水。
“腹中有書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，我愿意在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷吸取書(shū)中營(yíng)養(yǎng)，收獲知識(shí)，收獲快樂(lè)！
收獲作文 篇2
在媽媽的呵護(hù)下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著，也一直想好好感謝她。媽媽的生日自然不可錯(cuò)過(guò)，今年送給媽媽的生日禮物不是生日蛋糕，也不是生日賀卡，而是—份考卷。
這一天，我早早地就起了床，帶著興奮的心情躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的床邊，也許是前一天媽媽太累了，這會(huì)兒睡的`正香，鼻子里發(fā)出輕微的鼾聲。聽(tīng)見(jiàn)她均勻的鼾聲我不由浮想聯(lián)翩：
您總是耐心地輔導(dǎo)我，一遍一遍地給我講解習(xí)題，還在我耳邊叮囑:“考試不能馬虎，要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。”有一次，我考得不理想，心情沉重地走進(jìn)房間，看了試卷后，您的臉上露出一絲失望的神情，但還是微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，下次努力考好。”
我小心翼翼地從口袋里掏出信封，輕輕地放在媽媽的枕頭邊。她看到這份禮物會(huì)怎么想？一定會(huì)高興壞了的。
“萌欣，你怎么在這兒？”老媽終于睡醒了。“祝您生日快樂(lè)！給，這是我送給你的生日禮物。”我雙手恭恭敬敬地遞上信封，笑容頓時(shí)綻放在她臉上，除了興奮，看得出來(lái)媽媽對(duì)這個(gè)信封充滿了好奇!我一把按住媽媽的手，說(shuō)：“先別急著拆開(kāi)，先猜猜這里面是什么？”媽媽拿著信封翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去地看了好幾遍，笑著搖了搖頭。“哈哈——，這是你最喜歡的東西，一張滿分試卷！”媽媽接過(guò)試卷看了又看，眼里閃爍著幸福的光芒，笑容里刻著“欣慰”二字。
媽媽，你放心，我一定會(huì)讓你成為世界上最幸福最快樂(lè)的媽媽，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
收獲作文 篇3
黃葉輕輕飄落下來(lái)，我伸手撿起一片黃葉，仔細(xì)觀察上面的紋路，歲月的洗刷以讓它有了歲月流逝的痕跡，我不禁想起了一個(gè)月以前的一節(jié)課，一節(jié)令我受益匪淺的課。
“選我，選我!”“不，選我!”爭(zhēng)吵聲響起，班里頓時(shí)亂哄哄的。“同學(xué)們，安靜一下!”老師的聲音響起，班里安靜了下來(lái)。“這樣吧，同學(xué)們，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，決定讓誰(shuí)上來(lái)默寫(xiě)這課單詞，好嗎？”老師問(wèn)。“好”同學(xué)們一致回答，有幾個(gè)已經(jīng)迫不急待了。
老師說(shuō)“同學(xué)們，我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍，誰(shuí)接的多誰(shuí)就贏。”“行，我先來(lái)。”我們班的學(xué)習(xí)大王--張致文站起來(lái)。“好，我說(shuō)一個(gè)，你接一個(gè)。”老師說(shuō)，臉上盡是笑容。“人山人海”“海闊天空”張致文輕輕松松接下老師的成語(yǔ)。“空空蕩蕩”老師拋出一個(gè)難題“蕩，蕩。”哈!張致文接不上了，這可把我們難住啦，張致文都接不出，我們又怎么可能接下來(lái)？這一下，許多人都放下手。張致文郁悶的.坐下。
“我試試吧。”我舉起手，忐忑的站起來(lái)。
“好，你先說(shuō)。”老師說(shuō)，我大喜過(guò)望，“五彩繽紛”我說(shuō)。
“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”“揚(yáng)眉吐氣”“氣壯山河”“河昐沒(méi)下”“下筆成章”“章句之徒”“徒有虛名”“名落孫山”“山窮水盡”“盡人皆知”“知行合一”“一柱擎天”“天高地厚”“厚積薄發(fā)”“發(fā)揚(yáng)光大”“大同小異”“異，異…”太棒了!我贏了!我笑得十分燦爛。一蹦三尺高。
真是令我受益匪淺的一節(jié)課!
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