(薦)小蜜蜂作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小蜜蜂作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小蜜蜂作文 篇1
太陽公公露出了那和藹可親的笑容，小鳥在樹梢上大合唱，仿佛在表揚“勞動者”——蜜蜂。
我們擦擦臉，刷刷潔白的牙齒，抖抖身上的臟物，扇扇美麗的翅膀。把我們打扮漂亮的而有精神一些。“咕嚕咕嚕”，大家的肚子開始作響。蜜蜂花花說：“勤勞的蜜蜂姑娘們，我們一起去采蜜吧!”大家異口同聲的說：“ 好啊!好啊!”我們扇動著美麗透明的翅膀在天空快樂地飛翔著。我們穿過茂密的森林，又飛過山川河流。一路山遇到不少伙伴，魚兒探出水靈靈的腦袋跟我們友好的打招呼：“早上好，蜜蜂姐姐。”青青的小草又穿上了新衣服，向我們搖擺身，炫耀自己的新衣服;路邊的'野花散發(fā)出迷人的香氣，向我們問好。
終于來到了一個花園邊，清晨的花瓣上灑買了晶瑩的露珠，顯得非常嬌艷，我們大家歡快的采著花粉，大家都忘記了剛才飛行的疲勞和饑餓，我們在花叢中一起跳著舞蹈，肩并著肩，手牽著手，不一會就采了許多花粉，盡管我們已經(jīng)精疲力盡，但誰也不喊苦，誰也不覺得累，我們互相鼓勵著，滿載而歸，向著回家的路飛去，和蝴蝶們跳著，與小鳥們一起唱著歌 ，和黑甲蟲們彈著琴一起回家，一路上，灑下了我們快樂的歌聲，優(yōu)美的舞姿和美妙的音樂。
我是一只小蜜蜂，一只愛勞動的小蜜蜂!
小蜜蜂作文 篇2
早晨，小蜜蜂們出來采蜜。它們飛到東飛到西，到處忙著采蜜。
你看，多么美的花兒。五彩繽紛，紅的，黃的，紫的，粉的……天藍藍的，云白白的，太陽紅紅的，樹綠綠的，春天多么美呀！媽媽說：“一年之計在于春。”你瞧，勤勞的`小蜜蜂忙忙碌碌地在花叢中飛來飛去，快樂的迎接著春天。
我們要學習勤勞的小蜜蜂，認真努力的學習文化知識，長大以后才能干自己想干的事。
小蜜蜂作文 篇3
我是一只小蜜蜂“開工啦！開工啦！”我被一個同伴吵醒了，我睡眼朦朧地拖著沉重的身軀來到浴室，洗了一把臉，我立刻清醒了。我仔細地洗著臉，好像容不下一粒灰塵。我抖了抖身上輕盈的紗衣，好像要去參加選美大賽……我做完一切準備，就提著自己的小籃子，和大家一起出去采蜜了。經(jīng)過一片綠油油的草地時，頑強的小草們和我打招呼：“小蜜蜂，你真勤勞！”“小蜜蜂，你今天真漂亮，是不是要去參加選美大賽啊？”
“小蜜蜂，你下來坐坐嗎？我隨時歡迎！”……我微笑地飛過草地，因為我沒有忘記我的使命——采蜜！飛過了草地，一條小河迎接我，生活在里面的小魚、小蝦來問候我：“小蜜蜂，你真勤勞，我代表人類感謝你！”“小蜜蜂，我覺得你們是動物里最勤勞的'了！”“小蜜蜂，有空來我家坐坐。”我聽了，還是不停下來，我接著飛，累了也不休息，許多動物向我們問候，邀請我們?nèi)ニ麄兗易隹停覀冞�是堅持不懈，不停下來。在我累的時候，就會想起我的使命，這種使命感，讓我的飛行力量增加了。終于，我們來到了一片花的海洋，我們迫不及待地飛了下去——采花蜜。過了許久，我們采完了花蜜，在回家的路上，我覺得餓了，我加快了飛行的速度……
小蜜蜂作文 篇4
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，六三有只勤勞的“小蜜蜂”，每天下課鈴聲響，飛到教室的西和東。
六年級三班這只勤勞的“小蜜蜂”就是王后田——六三班的勞動委員，下課鈴響起時也就是他的勞動時，每天只要鈴聲一響老師下課后，他總是拿著裝垃圾的'箱子先站到講臺上，用渾厚的男中音說：“把自己周圍的垃圾撿一下”，然后再拿著箱子走下去挨個的回收垃圾。為了讓教室潔凈，為了讓每個同學學習更舒心，這種習慣日復一日，不知到今天為止已經(jīng)堅持了多久了。
不僅教室內(nèi)衛(wèi)生他負責，一日兩次的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生更是每天首當其沖，在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有他的身影，大掃除老師不在的時候他也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。
在學習上雖然不是數(shù)一數(shù)二，但是他不斷努力，每天較小的進步匯聚成了龐大的能量，使他的學習成績不斷提高，課上他總是全神貫注，積極發(fā)言，課后總是不放過任何問題，真正做到日日清。
這樣的王后田，大家能不喜歡嗎？
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